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      家長參與制度

       guchanglin 2015-12-15

      家長參與學(xué)校管理制度

           

      家長是學(xué)校管理的重要資源,家長參與學(xué)校管理一般分為家委會參與及全體家長參與,學(xué)校為了實施民主管理,全員管理,健全與完善管理制度,讓家長參政、議政,參與學(xué)校管理。充分利用好家長這部分資源,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。家長參與學(xué)校管理制度的內(nèi)容主要包括以下各方面:

          1、參與學(xué)校規(guī)劃制定

          家委會參與學(xué)校規(guī)劃制定工作,為配合規(guī)劃制定做一些調(diào)查,為學(xué)校未來發(fā)展出謀劃策,并且做好宣傳工作。

          2、參與學(xué)校重大活動

          家委會參與學(xué)校重大活動的策劃,開展及評價,為重大活動提供必要支持。學(xué)校在活動前必須以書面的形式告之家長活動的目的、要求、內(nèi)容以及時間、場地等事項。活動后家委會成員參與學(xué)校對活動的評價反饋,并提出建設(shè)性的建議。

          3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動

          家委會成員每學(xué)年到校聽課一至二次,配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)流程管理,并提出建設(shè)性的建議。

          4、參與學(xué)校項目管理

          參與學(xué)校家長、社區(qū)、安全等項目管理工作,配合學(xué)校構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。

          5、參與班級管理

          家長參與班級工作計劃的制定,配合班主任共同開展好班級活動,并提供必要的支持,定期與班主任交換意見。

          6、建立校外輔導(dǎo)員隊伍

          根據(jù)家長的能力與特長,擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員工作,積極配合學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生。

       

       

      小學(xué)家長委員會活動實施方案

      家庭教育是學(xué)校教育的延伸陣地,學(xué)校教育質(zhì)量的好壞離不開家長的支持與配合,為此,學(xué)校堅持以人為本,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建和諧校園,特制定此方案。

      一、工作理念

      為了孩子的發(fā)展,為了學(xué)校發(fā)展,為了教育事業(yè)的發(fā)展。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校管理機(jī)構(gòu)

      主任:校長兼任

      成員:各班班主任      

      校級家委會:由每班推薦12名班級家委會成員組成。設(shè)主任委員1名,副主任委員2名,委員46名。

      班級委員會:由各班熱心班級工作的57名家長組成,設(shè)主任委員1名,委員2名。

      三、權(quán)利與職責(zé)

      ()、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與職責(zé):

      1.每學(xué)年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會會議匯報學(xué)校階段性工作情況,聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

      2.每學(xué)期開展一次調(diào)查問卷活動,通過調(diào)查問卷使家委會成員了解校情、教情、學(xué)情,向家長征求辦學(xué)意見,積極對待家長的合理化建議?! ?/span>      

      3.收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗和案例,每學(xué)期組織一次家教方法介紹交流會,配合學(xué)校辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

      (二)、校級家委會的權(quán)利與職責(zé): 

      1.了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路,明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。

      2 聽取學(xué)校有關(guān)工作的匯報,收集家長對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議,并及時予以反饋。

      3.協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。


      4.強(qiáng)化家校聯(lián)系,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家庭教育理論,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

      5.積極參加學(xué)校組織的大型活動,如:兒童節(jié)、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等,及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。

      6.維護(hù)學(xué)校形象,提升學(xué)校品牌。家長是學(xué)校形象的維護(hù)者,學(xué)校品牌的宣傳者,家長委員會要協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長,幫助學(xué)校打造良好的教學(xué)品牌而努力。

      ()、班級家委會的權(quán)利與職責(zé):

      1.了解班級的教育教學(xué)情況,明確班級的教育目標(biāo)。

      2.為班級建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議,為營造良好的班級文化出謀劃策。

      3.反映家長的意見,協(xié)調(diào)班主任與家長的溝通,形成教育合力。

      4.積極參加班級活動,并能主動協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作。

      5.幫助班主任做好班級事務(wù)性服務(wù)工作。

       

      小學(xué)家長參與學(xué)校管理評價制度

      學(xué)校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強(qiáng)家校合作,開放辦學(xué),調(diào)動一切積極因素參與學(xué)校管理,形成學(xué)校、社會、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學(xué)質(zhì)量,為此,特制定本制度。

      一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      、新學(xué)期開始成立學(xué)校家長委員會,學(xué)生和家長將參與對教師和學(xué)校的評價,其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學(xué)年開學(xué)后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進(jìn)家長和社會對學(xué)校的了解。由學(xué)生家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會,參與學(xué)校管理。

      、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學(xué)校管理的參與者,學(xué)校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利。

      四、每學(xué)年組織兩次家長會,聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學(xué)年適當(dāng)改選,可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。

      六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事,切實幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

       

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