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      龍灣區(qū)美麗學(xué)校風(fēng)采展示:龍灣區(qū)第二幼兒園

       阿呆小周 2015-12-15


      近年來(lái),龍灣區(qū)第二幼兒園圍繞“美麗學(xué)校”示范校建設(shè)的指導(dǎo)精神,借助浙江省一級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)、市學(xué)前教育先進(jìn)街道的創(chuàng)建、市中小學(xué)示范多功能室創(chuàng)建、市無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建、市文明單位復(fù)評(píng)和市家長(zhǎng)示范學(xué)校創(chuàng)建等平臺(tái),深化美麗學(xué)校示范校精細(xì)化管理,完善“園本、日常、整合、引領(lǐng)”的工作機(jī)制,堅(jiān)持“突破自我,彰顯特色內(nèi)涵”的理念,努力打造“專業(yè)精湛的魅力教師、雙健雙能的陽(yáng)光幼兒、平安和諧的文明班級(jí)、自主互動(dòng)的游戲環(huán)境、聯(lián)動(dòng)幫扶的愛(ài)心校園”,使老園所可持續(xù)發(fā)展,不斷煥發(fā)出青春的氣息!




      獨(dú)立完善的園所風(fēng)貌



      永中園區(qū)






      南洋園區(qū)





      美麗整潔的園舍環(huán)境



      功能齊全的輔助用房



      美麗創(chuàng)建之“園本特色”

      健康教育是龍灣二幼的辦園特色,其中體能鍛煉與營(yíng)養(yǎng)膳食是該園在貫徹園本特色凸顯與落實(shí)的兩大塊內(nèi)容,并通過(guò)巧妙的從室內(nèi)外環(huán)境的材料投放和游戲設(shè)置中進(jìn)行特色教育的開展。




      幼兒自主戶外體鍛





      特色體能隊(duì)伍






      營(yíng)養(yǎng)與膳食區(qū)域活動(dòng)





      美麗創(chuàng)建之“日常整合

      為了實(shí)現(xiàn)“打造幸福教師、共育陽(yáng)光孩子、攜手文明家長(zhǎng)“的工作目標(biāo),龍灣二幼在開展日常教學(xué)和教研活動(dòng)中注重活動(dòng)的整合,從常態(tài)出發(fā),以引領(lǐng)指導(dǎo)等方式促進(jìn)三方的共同發(fā)展。

      打造幸福教師


      常態(tài)教研活動(dòng)





      青年志愿者隊(duì)伍





      教師節(jié)自助晚會(huì)





      共育陽(yáng)光孩子


      慶六一游園活動(dòng)





      ”悅讀悅美“閱讀節(jié)活動(dòng)





      慶中秋系列活動(dòng)






      大班畢業(yè)典禮





      攜手文明家長(zhǎng)




      家園懇談會(huì)





      超級(jí)爸爸媽媽進(jìn)課堂






      冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)






      美麗創(chuàng)建之“指導(dǎo)引領(lǐng)“

        “美麗”對(duì)于一所幼兒園而言,理念與文化如果處處散發(fā)著“愛(ài)”與“幫助”,更是美麗的象征與彰顯。二幼以愛(ài)心幫扶、共育共贏的模式,營(yíng)造了積極的社會(huì)影響力,展示了美麗二幼的獨(dú)特魅力。




      愛(ài)心幫扶活動(dòng)






      社區(qū)早教活動(dòng)





      聯(lián)盟體研訓(xùn)活動(dòng)





        龍灣區(qū)第二幼兒園將繼續(xù)努力打造以幼兒健康為特色、融合健康與運(yùn)動(dòng)、健康與心理、健康與膳食的活力園所,讓這里真正成為孩子們快樂(lè)游戲的童夢(mèng)世界,老師們專業(yè)成長(zhǎng)的幸福家園,家長(zhǎng)們信任無(wú)憂的特色二幼,使這所活力之園繼續(xù)綻放美麗……

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