0062文聯(lián)趣事妙對

陋室書屋2 2016-01-13

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一）禿驢

日落香殘，掃去凡心一點；
爐寒火盡，須把一馬牢栓。

紀(jì)曉嵐題聯(lián)戲僧徒：
紀(jì)曉嵐詼諧，并喜歡做文字游戲。
一日，紀(jì)曉嵐到廟里觀賞佛像。法師早知道紀(jì)曉嵐的學(xué)問，非常人可比，尤其擅長題寫聯(lián)語，膾炙人口，巧妙無比。想到自己這廟里，尚無一副紀(jì)解元的墨跡，確是大為遺憾。便想請紀(jì)曉嵐寫一副楹聯(lián)，刻在楹柱上。
紀(jì)曉嵐略思一會，寫成一聯(lián)：
日落香殘，掃去凡心一點；
爐寒火盡，須把一馬牢栓。
有了紀(jì)才子的題聯(lián)，僧徒們自然高興，請來工匠，將這副楹聯(lián)刻在了柱子上。聯(lián)中之意，不但合乎佛家的生活規(guī)律，而且創(chuàng)造了一種恬淡幽美的意境，讓人回味無窮，弘一法師有些沾沾自喜。
半年過去，本縣秀才張璉到了這座廟里，看到楹聯(lián)上的字很熟，向僧人們一問，果然不出所料，，正是紀(jì)曉嵐所寫，便在便在柱子的上下左右端詳起來。猛然間看出其中的秘密，開口大笑起來，笑得前仰后合。一旁的人鬧不清楚是何緣故。張璉笑累了，望了望和尚，指著楹聯(lián)說：“諸位看這‘日落香殘’不是說‘香’字去了下面的‘日’字，只剩下‘禾’字嗎，再‘掃去凡心一點’，那就是個‘幾’字就組成‘禿’字。
眾人似有所悟，這才體會到聯(lián)中另有深意，催著張璉講解下聯(lián)。張璉接著說：“‘爐寒火盡’，只剩下‘戶’字，‘須把一馬牢栓’，即在‘戶’字旁填一‘馬’字，那是個‘驢’字，上下聯(lián)暗含的兩字是——”“禿驢！”。

眾人齊聲大笑起來，寺廟里的僧人聽著，羞愧難以自容，心中暗罵紀(jì)曉嵐的戲弄，馬上換掉這副楹聯(lián)。

二）切瓜應(yīng)對

凍雨灑窗，東兩點西三點；

切瓜分客，橫七刀豎八刀。

蘇東坡的一個門生，春寒時節(jié)獨坐家中書房。天下著毛毛細雨，他見冷雨滴窗，便觸景生情，吟成一個單聯(lián)：
       凍雨灑窗，東兩點西三點；
       此聯(lián)極妙，“凍”拆為“東”和兩點，“灑”拆為“西”和三點水。但他沉思頗久，未得下聯(lián)，便先擱下。
       過半年后，他又想起此對，依然對不上，只好去請教老師蘇東坡。當(dāng)時正值暑天，老師不忙應(yīng)對，卻拿起刀來，切開西瓜待客。書生見老師總不開口，便急催“請恩師賜對”。東坡笑了笑說：“剛才我不是對給你了嗎？”書主更急了：“沒有呀，對在哪里？”蘇東坡指著西瓜念道：
       切瓜分客，橫七刀豎八刀。
       書生這才明白：“切”字拆為“七”、“刀”；“分”字拆為“八”、“刀”。更妙的是切合了剛才切瓜    待客的情景。從此，書生更對蘇東坡崇拜得五體投地了。

三）畜生出蹄

兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？

匹馬陷身泥里，看畜生怎樣出蹄！

唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白之才，總想奚落他一番。傳說，一日，楊國忠想出一個辦法，約李白去對三步句。李白一進門，楊國忠便道：
       “兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？”
       “鋸”諧“句”，“猴兒”暗指李白。李白聽了，微微一笑，說：“請宰相起步，三步內(nèi)對不上，算我輸?！睏顕蚁脍s快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國忠的腳喊道：
       “匹馬陷身泥里，看畜生怎樣出蹄！”
       “蹄”諧“題”，與上聯(lián)對得很工。楊國忠本想占便宜，卻反被李白羞辱了一通，剛抬腳就被譏為“畜生出蹄”，弄得十分尷尬。

四）拆字聯(lián)

拆字聯(lián)是對聯(lián)的一種別具一格的形式。是將漢字的字形各部分拆離合，屬腦筋急轉(zhuǎn)彎之類。特點是“趣巧”。如：

鴻是江邊鳥

蠶為天下蟲

咸豐年間，有一位叫卜昌，小才，傲氣十足。一天，見兩個學(xué)童正在玩?！安鹱帧?，便賣弄文墨道：“兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水變淡？”一學(xué)童笑答道：“兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜成卦？”卜昌一聽罵他是烏龜。另一學(xué)童見卜昌丑態(tài)，也道：“兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何張口便唱？”卜昌一聽氣壞了，但也無可奈何。

五）加標(biāo)點斷句面目全非

某甲找對象，託某乙瞭解某姑娘的情況。某乙瞭解後給某甲寫信說：「某人之女長相十分醜陋全無可取」。某甲心切解讀為：「某人之女，長相十分，醜陋全無，可取?！苟捶拷疑w，丑女也，問責(zé)某乙，某乙斷句：「某人之女長相十分醜陋，全無可取。」
一餐館老板，在店門口貼條：行路人等不得在此小便。
一行人內(nèi)急，斷句：行路人，等不得，在此小便。

一女，蠻橫，網(wǎng)上發(fā)帖原句：“做愛做的事，說想叫的話，只要不傷害他人，人身攻擊。唉！活的太累！至于嗎？”

本人重新斷句：“做愛，做的事；說，想叫的話；只要不傷害他人，人身攻擊，唉！活的太累！至于嗎？”

1）那個東西還在嗎？

小翰林，穿冬衣，持夏扇，一部春秋曾讀否？

老太監(jiān)，生南方，來北地，那個東西還在嗎？

有一次紀(jì)曉嵐在南書房值班，有位老太監(jiān)（老太監(jiān)比紀(jì)曉嵐歲數(shù)大）久聞紀(jì)曉嵐大名，特地前來一睹風(fēng)采，只見紀(jì)曉嵐穿者冬天的衣服，手里拿著一把扇子在讀書。老太監(jiān)覺得挺有意思，冬天穿得挺暖和的，卻拿一把夏天用的扇子，然后，這個老太監(jiān)自命有學(xué)問，就說，聽說你愛對對子，我給你出個對子——“小翰林，穿冬衣，持夏扇，一部《春秋》曾讀否？”此聯(lián)巧妙地將春、夏、秋、冬四季相嵌，且暗含對紀(jì)曉嵐打扮的譏諷意味，非常不易回對。不料紀(jì)曉嵐輕松應(yīng)對：“老太監(jiān)，生南方，來北地，那個東西還在嗎？”此事迅速被傳為笑談。

2）祝枝山出聯(lián)斷句

祝枝山是明代書畫家。有一年除夕，一個姓錢的財主請祝枝山寫春聯(lián)。祝枝山想;這個錢財主平日搜刮鄉(xiāng)里，欺壓百姓，今日既然找上門來何不借機奚落他一番?于是，揮筆寫下了這樣一副對聯(lián):

明日逢春好不晦氣

來年倒運少有余財

過往的人們看到這副對聯(lián)，都這樣念道:

明日逢春，好不晦氣;

來年倒運，少有余財。

錢財主聽了氣急敗壞;知道是祝枝山故意辱罵他，于是到縣衙告狀，說祝枝山用對聯(lián)辱罵良民，要求老爺為他作主處置。當(dāng)下，縣令便派人傳來祝枝山，質(zhì)問道;"祝先生，你為何用對聯(lián)辱罵錢老板?"

祝枝山笑著回答說:"大人差矣!我是讀書人，無權(quán)無勢，豈敢用對聯(lián)罵人?學(xué)生寫的全是吉慶之詞嘛!"于是，拿出對聯(lián)當(dāng)場念給眾人聽:

明日逢春好，不晦氣;

來年倒運少，有余財。

縣令和財主聽后，目瞪口呆，無言對答。

3）不增減字?jǐn)?shù)，改詩為詞

杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币辉?，不增減字?jǐn)?shù)，只改動一下標(biāo)點，就會變成一首絕妙的小令詞：“清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。”句子長短參差，讀來音調(diào)鏗鏘。若將這詩的標(biāo)點再作另外的改動，又會變成一則戲劇小品。清明時節(jié)．雨紛紛
　　路上。
　　行人：（欲斷魂）借問酒家何處有？
　　牧童：（遙指）杏花村！
　　你看，時間、地點、景色、人物、神態(tài)、對話，一應(yīng)俱全，頗有戲劇特色。

4）男女不同

有一位教授寫了一句話，讓學(xué)生們在上面寫上標(biāo)點符號。

女人如果沒有了男人就恐慌了

結(jié)果，所有的女生的答案是：女人如果沒有了，男人就恐慌了。

而所有的男生的答案卻是：女人如果沒有了男人，就恐慌了。

拆字聯(lián)是對聯(lián)的一種別具一格的形式。是將漢字的字形各部分拆離合，屬腦筋急轉(zhuǎn)彎之類。特點是“趣巧”。如：

鴻是江邊鳥

蠶為天下蟲

咸豐年間，有一位叫卜昌，小才，傲氣十足。一天，見兩個學(xué)童正在玩耍“拆字”，便賣弄文墨道：

“兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水變淡？”

一學(xué)童笑道：“兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜成卦？”

卜昌一聽罵他是烏龜。另一學(xué)童見卜昌丑態(tài)，也道：

“兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何張口便唱？”

卜昌一聽氣壞了，但也無可奈何。

說也趣巧，日前陪友小孩在校區(qū)玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，有一“大儒”，搖頭晃腦，八題說不上一個，氣得滿臉通紅曰：“小技誤大智也”，那叫~~。

我少年時，同莊有一位吳姓鄉(xiāng)賢，解放前在國民黨軍隊團部做文秘工作，后在四川隨部隊起義，解放后一直在我們公社做干事。他曾經(jīng)給我講過幾個非常精彩的對聯(lián)故事，現(xiàn)在整理出來，與大家共賞：

　　一、一位池州人和一位桐城人相遇，這兩位仁兄都喜歡吹牛，分別夸耀自己的家鄉(xiāng)好。池州有雙塔，濱臨長江，遙遙相對，自成一景，池州人遂口占一聯(lián)：“寶塔六七層，直出云霄捶白日。”桐城人不甘示弱，想起家鄉(xiāng)連綿的城墻，略加思索，脫口而出：“城墻千萬垛，倒生牙齒啃青天?！毖粤T，二人相視大笑，遂成至交。

　　二、從前有一位書生，黃昏時分路過一條村邊的小溪，溪邊碰巧有一個年輕的姑娘在浣紗。姑娘梳著兩條烏黑的長辮，粉面如花，身姿婀娜，書生頓生愛意，卻又不便直白，恰巧溪邊有一片竹林，竹林邊的一棵桃樹花開得正艷，于是計上心來，口占一聯(lián)：“竹駕桃花，君子也貪紅粉色，”姑娘知其意，可是已有心上人，卻并不氣惱，抬頭望見溪邊幾棵柳樹，嫩芽初生，綠的喜人，一彎新月正掛枝頭，于是靈機一動，也占一聯(lián)：“月穿楊柳，嫦娥偏愛綠衣郎?！睍ぃ饕径?。

　　三、桐城縣有一所百年名校桐城中學(xué)，為桐城派大儒吳汝綸所創(chuàng)辦，吳汝老曾為該校親撰一聯(lián)，“后十百年人才奮興胚胎于此；合東西國學(xué)問精粹陶冶而成”，橫批“勉成國器”。桐中也確實不負吳汝老厚望，近百年來,人才輩出，其中甚至有黃鎮(zhèn)、朱光潛這樣的大家。桐中校園內(nèi)有一口大鐘，鐘聲激越悠揚，敲起來幾里內(nèi)都能聽見，為學(xué)生上下課的信號。有一好事者偶得一聯(lián)：“桐中敲銅鐘，童男童女同上課?！痹撀?lián)質(zhì)樸詼諧，一時引出許多文人雅士來對下聯(lián)，結(jié)果都敗下陣來，遂成絕對。聰慧的您，有興趣一試么？

　　四、我的叔曾祖父王公用九，博學(xué)多才，不愿入仕，終身布衣，以教私塾為樂，名動八鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)從前有一座藥王廟，香火鼎盛。一年逢廟會，要唱大戲，大戲需得妙聯(lián)助其威，鄉(xiāng)人想到了老爺子。老爺子豪興大發(fā)，酒下三杯，略一沉吟，便筆走龍蛇，繪四周之景勝，發(fā)思古之幽情：“鳳凰嶺回頭錦繡，馬鞍山對面文章，前也后也，奇觀萬狀，雄峙一方，佳日快登臨，祈禱茲佛地仙鄉(xiāng)，求丹藥爐中，誓把病魔掃盡；孟參軍落帽豪情，陶淵明放懷雅興，觴乎詠乎，名士千年，英雄百世，流風(fēng)崇景仰，且約起騷人墨客，尋黃花籬畔，歌來秋雁橫空?！毙亟笕?，氣象萬千，一時傳為佳話。

妙對

1. 因荷而得藕有杏不須梅

2. 蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本

梅花桂花玫瑰花,春香秋香(解縉）

3. 嫂掃亂柴呼叔束姨移破桶叫姑箍(唐伯虎）

4. 賈島醉來非假倒劉伶飲盡不留零(唐伯虎）

5. 山石巖前古木枯,此木是柴

長巾帳內(nèi)女子好,少女最妙

6. 妙人兒倪家少女武士心志在止戈

大言者諸葛一人鐘山寺峙立金童

7. 天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半

今年年底,明年年初,年年年底接年初