2016年高考作文大猜想

四川省綿竹中學(xué)  龔志華

一、在場

“在場”在海德格爾哲學(xué)中，指“在”“存在”，在新聞工作者的用語中，指的是出現(xiàn)在現(xiàn)場。如今，這個詞有更廣泛地運用，比如說“學(xué)習(xí)、工作要身心在場”“面對問題要思想在場”“民生疾苦父母官要有在場感“中國夢需要我們在場”等，于是乎這個詞有了“參與”“投入”。人生能缺少“在場”嗎？怎樣才算一個人的“存在”？你是怎樣想的？請結(jié)合時代與社會生活，寫一篇不少于800字的文章。不限文體，自擬題目，要求內(nèi)容在材料內(nèi)涵范圍內(nèi)。

【理由】其一，社會需要批判，更需要建設(shè)，不能光是指指點點，作紙上談兵；其二，時代需要的，不是看客，而是參與；其三，與當(dāng)下政府倡導(dǎo)的要作為，不能不作為，假作為，胡作為、亂作為的理念吻合；于學(xué)生來說，是積極的引導(dǎo)；其四，此作文具有理性思考價值?？膳囵B(yǎng)高中生的哲學(xué)思維和人生規(guī)劃能力，還可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、熱愛時代的良好意識。

二、民生

中央電視臺，有一檔利用國家力量為普通大眾實現(xiàn)“團圓夢”的大型服務(wù)類節(jié)目，這一節(jié)目好評不斷，實效明顯。有人認為這就是民生工程。有人則說這不過是亮眼球的節(jié)目而已。……你有些什么樣的聯(lián)想、感悟與思考，請以“民生”為話題寫一篇不少于800字的作文，不得抄襲，不得套作。

【理由】其一引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代與社會；其二，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力、邏輯思維能力。

三、互聯(lián)網(wǎng)思維

從“創(chuàng)新”到“創(chuàng)時代”“創(chuàng)客”，從“互聯(lián)網(wǎng)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”，時代在發(fā)展，人們的思維在變化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”只是創(chuàng)時代的一種創(chuàng)新形式，不過可引發(fā)我們更多的創(chuàng)新思考。我們太需要互聯(lián)網(wǎng)思維?；ヂ?lián)網(wǎng)思維簡單的說，就是用像互聯(lián)網(wǎng)的方式去想問題。互聯(lián)網(wǎng)思維可以運用到社會生活的方方面面。請結(jié)合自己的了解、認識與生活實際，寫一篇不少于800字以上的作文，題目自擬，不得抄襲，不得套作。

【理由】其一培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力；其二，引爆學(xué)生的思維智慧。