做PPT的時(shí)候心態(tài)跟做很多東西一樣: 剛開(kāi)始時(shí),一味地想去做加法,字要多,圖要滿,多動(dòng)癥——總之就是想要一下子就把所學(xué)的東西用上去。如下圖: 但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)這樣似乎并不能很好地傳遞信息,甚至?xí)層^眾心生厭惡: 之后,便開(kāi)始做減法,字不那么多了,圖不那么粗糙了,也擺脫多動(dòng)癥了,邏輯也更清晰了,一切都開(kāi)始賞心悅目: 廢話說(shuō)完。 回到樓主的問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)好的PPT,既要做好加法,又要做好減法,生動(dòng)一點(diǎn)就是一定要把握好“穿上”與“脫下”的關(guān)系。 一.脫下 更多時(shí)候,我們并不是缺少東西,而是穿得太多,此時(shí)就要果斷地該脫就脫! 1.脫下顏色 你能數(shù)清上面這張圖中有多少種顏色嗎?另外,你應(yīng)該能想象它投影出來(lái)的效果吧! 這是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》上的圖表,沒(méi)那么多配色,簡(jiǎn)單清晰,高端大氣。 所以,脫掉一些顏色,剩下3個(gè)以內(nèi)即好。甚至如果頁(yè)數(shù)不多,就像《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》一樣單色系也不錯(cuò)。 2.脫下密集 少即是多。因?yàn)楦俚臇|西能讓對(duì)方專注于重要的部分,獲取的內(nèi)容更明確具體。太多的信息只能讓對(duì)方無(wú)從下手。 夸張來(lái)說(shuō),如同下面一張PPT,是不是有一種進(jìn)入迷宮的趕腳? ![]() ![]() 如何突出重點(diǎn)呢? ![]() ![]() 像上圖一樣,層次分明,一目了然。 3.脫下動(dòng)畫(huà) ![]() 這個(gè)就不具體說(shuō)了,總之就是不要讓太多的動(dòng)畫(huà)宣兵奪主。 二.穿上 脫得差不多時(shí)候就該穿上一些東西了,這里說(shuō)幾件個(gè)人覺(jué)得最重要的衣服。 1.穿上文字 ![]() 你可以像高橋征義一樣大字體突出要點(diǎn): ![]() 也可以多文字但井然有序排列: ![]() ![]() ![]() ![]() 2.穿上圖片 ![]() 圖片的表達(dá)又分為兩種類型:全圖和圖文相間。 3.穿上圖表 ![]() 曹將本科是學(xué)統(tǒng)計(jì)的,確實(shí)感覺(jué)任何東西,一有數(shù)據(jù)支撐,便底氣十足。好看的圖表加上中肯的建議會(huì)讓整個(gè)PPT高端大氣幾十個(gè)檔次! ![]() ![]() 4.穿上形狀 ![]() PPT中,形狀的使用可以讓整體富有層次,避免了大段留白的空洞。 ![]() ![]() PPT既素食主義:簡(jiǎn)單清晰即好,太多的元素干擾只會(huì)影響觀眾對(duì)信息的接收。 |
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