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      在小城市和大城市上大學,有什么差別?

       暖洋洋的豬小爬 2016-01-18

      “答案” ”獲取2015年12月四六級考試答案


      周末和一位同學聊天,談起高考被調(diào)劑到了吉林大學,他發(fā)現(xiàn)班上幾乎都是本地學生,鮮有來自大城市的。相對于北上廣來說,長春不算是發(fā)達,很怕思維和求職會被地域限制,便問出了這個問題。我們看看作者是如何回答的。


      在下是小城市的學生,考入的吉林大學,卻發(fā)現(xiàn)長春也不過是一個中等城市(無貶義),也沒有在這里找到很多自己想要的東西,于是開始憧憬一線城市的大學生活……


      嗯,在不否認吉大是一所優(yōu)秀的學校的前提下,再思考一下地域所帶來的限制,能有這樣的想法,真的很好。


      事實上,國內(nèi)很多中西部地區(qū)的985、211高校的學生,也應(yīng)該在思考這一點——


      因為地區(qū)的限制的確在客觀程度上影響了他們的發(fā)展。


      要說這種情況產(chǎn)生的原因,其實很簡單。


      建國之初,國家出于種種考慮,將資金和人才投入到一些欠發(fā)達省份的高校上去。


      這讓這些高校的實力經(jīng)過幾十年的發(fā)展達到了一個相當?shù)乃剑诘貐^(qū)的發(fā)展卻依舊與發(fā)達地區(qū)存在相當?shù)牟罹唷?/p>


      再加上國家后期的211、985工程,更大程度地影響了考生的決策,讓很多優(yōu)秀的學生進入了很多欠發(fā)達地區(qū)的高水平大學。


      換句話說,地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展是一個市場化的結(jié)果,然而高校的發(fā)展和學生的選擇并不是如此。


      久而久之學生水平、高校水平和地區(qū)發(fā)展水平之間,勢必會存在鴻溝。


      而當這種鴻溝達到了一定程度時,對于學生發(fā)展的限制自然也就出現(xiàn)了。


      暫且不論生活水平,只提個人發(fā)展;


      當沿海省份的三本學生都可以在本地找到對口的實習工作時,一些985畢業(yè)生卻不得不四處投簡歷,只因為本地經(jīng)濟的發(fā)展不夠好;


      當北上廣深的高校學生能有機會參與各種大型活動時,一些中西部省份的名校學生卻與此無緣,因為城市不夠大,舉辦不起來;


      當廣東、浙江的一些非重點大學學生能享受到商界知名校友帶來的加成時,很多重點大學的校友卻仍然集中在科研領(lǐng)域……


      換言之,校園之內(nèi),一切由大學決定;


      校園之外,地域的影響就太大了。


      然而反過來說,對于某些人而言,這個影響又可以微乎其微。


      大學生勵志網(wǎng)微信社群上還有這樣的一個故事:一個好兄弟,成績優(yōu)異,以科研為理想。


      在高考后,糾結(jié)于兩所同樣級別名校之間,一所位于某東部沿海城市,另一所位于某欠發(fā)達省份的省會。


      他最后選擇了后者,理由是“更適合搞科研”。


      哪怕選擇后者意味著放棄大城市的生活,放棄東部省份的諸多機會,但是他選擇了適合自己的。


      嗯,我還有另一個朋友,本來鐘情于前者,卻意外被后者錄取,還為此懊惱了一段時間。


      舉這兩例其實是想證明,對于學術(shù)型、科研型的人才,很多情況下城市所帶來的影響可以忽略不計——甚至說,偏遠地區(qū)還會有加成。


      用一句老話說,“城市小一點,更適合專心學習……”。


      雖然我個人很反對這句話,但是不可否認它有對的一面。


      回到題主的情況。吉大所在的吉林省其實算不上欠發(fā)達地區(qū),除了氣候冷點,發(fā)展慢點,國有經(jīng)濟比例高一點……


      然而毫無疑問的是,對于英語抑或大多數(shù)文科類專業(yè),放眼東北,幾乎沒有更好的選擇。


      至于說身邊同學的地域,我其實不想多說什么。


      事實上,很多來自中小城市乃至農(nóng)村、成績相對優(yōu)秀的學生都比較傾向于選擇本省省會的學校。


      這樣看來,你的同學多來自小城市,這并不令人意外,而是一個普遍的情況。


      真正讓我有些意外的也許是你的想法,因為來自小城市不代表他們不優(yōu)秀??!


      每個人都有自己優(yōu)秀的一面,僅僅幾個月的接觸又怎能足以讓你去找到他們的那些閃光點呢?


      最后,作為一個小城市出身,在高考時幾乎面臨和你一樣選擇的人,來說說自己的經(jīng)歷。


      原本已經(jīng)拿下中山自主招生的降分,準備沖刺某Top3高校,結(jié)果高考成績出爐后,我發(fā)現(xiàn)形勢急轉(zhuǎn)直下——選擇余地變得極為有限起來。


      一個方案是,選擇二三線地區(qū)的985高校,比如吉林大學;


      另一個方案是,把要求降低到211的級別,然而也去不了上財、北郵這個級別的學校。


      現(xiàn)在想想,當時的我,也許比你還糾結(jié)吧。


      當時,吉大對于我而言,也真的是非常好的選擇。東北地區(qū)最強的綜合性大學,外加全國名次相對靠前,離家也更近。


      當然,還有幾個學校可以選擇。


      然而我?guī)捉?jīng)糾結(jié),還是力排眾議,選擇跋涉2000多公里來到了現(xiàn)在的學校。


      讓我選擇這里的幾乎唯一的原因,就是這里是發(fā)達地區(qū),能夠讓我更接近自己的創(chuàng)業(yè)夢想。


      現(xiàn)在想想,我很慶幸自己當時的決定,甚至幾乎有些慶幸高考的失利。


      如今的我,找到了合伙人,也有了自己的公司,哪怕夢想依舊遙遠,我卻能看見那束正在步步接近的光。


      大學生勵志網(wǎng)是我入學第一天學姐推薦給我的,對我的成長有很積極深刻的影響。


      而這一切,如果是另一個選擇,幾乎是不可能發(fā)生的……


      舉自己的例子是想證明另一個無可否認的事實:


      對于創(chuàng)業(yè)、商業(yè)這樣的方向和專業(yè),地域帶來的影響相當大,甚至不亞于學校層次本身!


      說了這么多,地域所帶來的影響還是因人而異。


      我們已無需后悔當初的決定,因為無論種子灑在哪里,都會有新的花開在新的土壤。


      更何況比這一切都重要的是,我們還有幾年時間去努力,去讓自己變得更好!


      記得,在我們所在的世界之外,總有更大的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。


      但行好事,莫問前程;

      兼程行路,勿忘初心。

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