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來(lái)自: Martin2016 > 《待分類(lèi)》
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你對(duì)孩子是“合作”還是“控制”?
因?yàn)楹⒆訌男?缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,老師是希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校,多督促孩子學(xué)習(xí),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),但絕不是讓父母如此這般地把孩子管“死”。有些父母先是對(duì)孩子進(jìn)行一段時(shí)間嚴(yán)格的管教,讓孩子制訂學(xué)...
《有限管教》
《有限管教》這個(gè)世界上有一種成功,讓孩子和自己都以喜歡的方式過(guò)一生!想讓孩子成為父母的好幫手?想提早培養(yǎng)孩子各方面的能力,贏在...
不打不罵的10大管教妙法
在忙于生計(jì)的同時(shí),家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子,與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通,盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。對(duì)此程桂英老師特別建議,希望家長(zhǎng)真正放下身段,從內(nèi)心尊...
管教孩子得恩威并施
管教孩子得恩威并施。在教育孩子的過(guò)程中,如果只是快樂(lè)教育或者是用溫和的方式去和他們講道理,有的時(shí)候未必全部都管用,恩威并施才是教育年幼孩子比較好用的一種方式。家長(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的憤怒,其實(shí)有的...
為什么對(duì)孩子更松懈的父母,他們的孩子卻活得更好
為什么對(duì)孩子更松懈的父母,他們的孩子卻活得更好。時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)控著孩子的一舉一動(dòng),希望孩子的一切都在父母的掌控之中,生怕孩子輸在起...
養(yǎng)育孩子,是你太容易挫敗
這樣的坑里,除了打擊孩子的自信心和自尊心而外,根本無(wú)法幫助孩子解決問(wèn)題。當(dāng)我們不知不覺(jué)地又控制了孩子,使孩子重新經(jīng)歷我們幼時(shí)的...
做父母的,千萬(wàn)別傷孩子自尊心!
敏感的孩子對(duì)于父母愛(ài)意的感知是最為清晰的,也許對(duì)孩子犯的錯(cuò)只是不經(jīng)心的一句話(huà)或者疏于對(duì)孩子表達(dá)愛(ài),都有可能讓孩子心有芥蒂,不能...
不是孩子不自律,而是父母的管教教育方式扼殺了孩子的自律
不是孩子不自律,而是父母的管教教育方式扼殺了孩子的自律。否定式教育最普遍的表現(xiàn)就是管教孩子,父母一直監(jiān)督孩子,生怕孩子犯錯(cuò),只要看到孩子做得不好的地方就立刻糾正。父母否定的孩子越厲害,管...
不懂這5件事,別說(shuō)你懂管教孩子
不懂這5件事,別說(shuō)你懂管教孩子不懂這5件事,別說(shuō)你懂管教孩子 2017-05-29 成長(zhǎng)樹(shù)。管教孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):管教孩子時(shí)。不同...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容