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      孫曼之:天人合一之象與取象比類

       山東中醫(yī)竹林 2016-02-14

      孫曼之:天人合一之象與取象比類

      2016-02-01 孫曼之 

      春節(jié)期間,我想和大家聊一個(gè)輕松話題:天人合一之象與取象比類。


      一天早晨,一位學(xué)員告訴我說(shuō):“老師,我已經(jīng)搞骨關(guān)節(jié)疾病??屏??!?/span>


      我問(wèn)他:“那么,我提一個(gè)問(wèn)題:骨頭在人體是屬于涼還是熱的性質(zhì)呢?”


      他遲疑了一下,說(shuō):“我沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,老師說(shuō)呢?”


      我又提示:“狗吃了骨頭就會(huì)便秘,拉不出來(lái),你養(yǎng)過(guò)寵物狗,這一點(diǎn)應(yīng)該是知道的。但這是怎么回事呢?”


      他回答不上來(lái),我告訴他:“這就說(shuō)明骨頭屬于熱的性質(zhì),因?yàn)楣穷^位于生命的深層的核心位置,能不熱嗎?萬(wàn)物都是外皮涼內(nèi)里熱,否則陽(yáng)氣就會(huì)散失,無(wú)法保全了,這個(gè)道理應(yīng)該是清楚易知的?!?/span>


      他說(shuō):“那么腎的病、骨頭的病,就應(yīng)該是熱病啦!”


      我說(shuō):“正是這樣,腎主封藏,封藏一身之水,所以腎病多是水虧,水虧就是火旺,這個(gè)道理顯而易見(jiàn)的。《素問(wèn)》十二經(jīng)病終時(shí)腎經(jīng)尤其熱,連牙齒都長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang)了,你忘了嗎?——通常所見(jiàn)的腎病都是熱病,寒證正如喻嘉言所說(shuō)的是誤治的結(jié)果?!?/span>

       

      這其中蘊(yùn)含的正是取象比類在臨床的意義?


       這位同學(xué)又問(wèn):“那么腎陽(yáng)又是怎么一回事???”


      我說(shuō):“正是由于腎為水臟,而這個(gè)水又是維持生命所必需的物質(zhì),是熱水而不是涼水,所以腎可以理解為‘水深火熱’之臟,其病機(jī)無(wú)非是熱病,假如腎水寒涼了,那就一定是誤治損耗陽(yáng)氣是結(jié)果,也就是危證,急需救治。有人不知此理,以為凡是腎虛就一定是陽(yáng)虛,其實(shí)是沒(méi)有根據(jù)的想象。正是因?yàn)槟I虛其實(shí)就是水虛,就是陰虛,陰虛一定是熱病,所以腿痛就用黃柏治療正是古人的通例。如朱丹溪、李東垣、葉天士都是如此論述的?!?/span>

        

      再補(bǔ)充一下:《金匱要略》時(shí)代的腎虛概念,主要是指腎陰虛和腎氣虛,前者可以六味地黃丸為代表方,后者可以金匱腎氣丸為代表方。至于古人為什么重視腎氣,是因?yàn)槟I主封藏,氣虛就會(huì)水流覆地而不能聚攏。后世發(fā)明了許多補(bǔ)腎的方劑其實(shí)都是補(bǔ)益腎氣加強(qiáng)封藏的功效,不應(yīng)理解為補(bǔ)益陽(yáng)氣。如果腎陽(yáng)虛損,往往是誤治的結(jié)果,必須用真武湯之類回陽(yáng)才行。


      還有人問(wèn),取象比類難道不就是分類或者類比嗎?


      我的回答是:分類或者類比都是邏輯學(xué)的概念,不同于取象比類,不應(yīng)該把它們混為一談。類比是有嚴(yán)格的范圍限制的,不同類的事物是不可以類比的,而中醫(yī)的取象比類恰恰是違反了邏輯思維的基本要求,但這樣的思維方式卻很管用,它對(duì)于利用自然界原本存在的植物、動(dòng)物、礦物來(lái)療病卻很有功效,這實(shí)在是太奇怪了。


      事實(shí)上,取象比類是古代傳統(tǒng)文化里面的一個(gè)很重要的方法論,古人不僅用這種方法論治病,還應(yīng)用于傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面,如儒家所說(shuō)的修齊治平(修身、齊家、治國(guó)、平天下)就是取象比類的應(yīng)用結(jié)果,所以取象比類才值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真研究。


      學(xué)習(xí)中醫(yī)技術(shù)就是學(xué)習(xí)中醫(yī)的認(rèn)識(shí)世界的方法,掌握了方法,也就是學(xué)會(huì)了中醫(yī)。有人把經(jīng)典背誦如流卻不會(huì)用這些方法解決問(wèn)題,那就等于沒(méi)有學(xué)習(xí)。


      希望今天的這篇文章對(duì)各位的學(xué)習(xí)有幫助。

       

      祝大家新春快樂(lè)!

       

      作者:孫曼之 老師

      行醫(yī)于渭南,身殘志堅(jiān),文革中開(kāi)始自學(xué)中醫(yī),刻苦鉆研中醫(yī)經(jīng)典以及各家學(xué)說(shuō),尤其是歷代醫(yī)家醫(yī)論醫(yī)案,擅長(zhǎng)熟練運(yùn)用傳統(tǒng)的辨證論治方法診療。


      --編輯:丁香--


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