很多寶寶的大腦都只被開發(fā)一半，那就是左腦，父母經(jīng)常會忽略開發(fā)寶寶的右腦，而開發(fā)寶寶右腦的最佳時期就是0~3歲。

一、益智玩具

　　開發(fā)右腦最好的工具就是益智玩具，所以父母可以讓寶寶多玩一些以拼插、組裝、游戲等活動的形式，孩子可以通過自己識圖，按照圖紙說明書來組裝圖片，這就是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的活動，同時也是啟發(fā)孩子進(jìn)行右腦思維的一種形式。

二、以圖代話

　　對孩子講解算術(shù)題時，盡量多利用圖形來講述。如利用一個大三角形和一個小三角形來講述誰大誰??；給孩子講“3+5=8”的數(shù)學(xué)題時，可以畫上三個“△”，再畫上五個“△”的符號，再進(jìn)行計(jì)算，像這樣的都是開發(fā)孩子右腦的好方法。

三、下棋鍛煉

　　下棋是鍛煉右腦類型識別能力的最好辦法。在跟孩子下圍棋或象棋時，家長的側(cè)重點(diǎn)不是思謀招數(shù)，而是要記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯的“形狀”、“態(tài)勢”。鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對于孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激。

　　四、想象游戲

　　在日常生活中，父母可以和寶寶多玩一些想象的游戲。讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻，媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳后方進(jìn)入他的左眼視野，問孩子：“你看這個像什么呀？”讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。

　　五、繪畫想象法

　　繪畫也是開發(fā)右腦的一種綜合訓(xùn)練，有助于提高兒童觀察能力的好方法。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)將周圍事物表現(xiàn)在紙上的過程中，就能起到激活右腦細(xì)胞。右腦對曲線的感受更明顯，如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子，然后再讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽先畫一段曲線，告訴孩子這是帽頂，讓他繼續(xù)畫出帽沿。