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      干貨 | 原來大牛們都是這樣讀文獻(xiàn)的

       解螺旋 2020-08-27

      作者:解螺旋.燕子

      轉(zhuǎn)載請注明來源:解螺旋,醫(yī)生科研助手

      想當(dāng)年,小保方晴子在Nature在線發(fā)表兩篇關(guān)于STAP細(xì)胞的當(dāng)天,就有科學(xué)提出實驗可重復(fù)性的質(zhì)疑,不到半個月就有十個科學(xué)家表示無法重現(xiàn)小保的研究成果,接下來就是大家來找茬游戲,其研究的基石—顯示多功能的圖像用的是傳說中萬能的Ctrl+V,也就不能賴賬了!

      科學(xué)家們?nèi)绱嗣艚菘焖俚胤磻?yīng),燕子這輩子都可能只能在旁邊當(dāng)觀眾鼓掌了!但是走上了科研這條路,閱讀文獻(xiàn)還是必須的!剛剛開始閱讀時,你可能常會因為論文數(shù)量多、呆板的寫作手法還有層出不窮的術(shù)語而受挫,但是無論是醫(yī)生還是科學(xué)家無論如何都得掌握這一項技能。

      需要對科學(xué)問題有真正成熟的見解。然而這是需要一個過程的,首先你需要對你所在的領(lǐng)域足夠熟悉,并且能夠辨析研究中好的和沒那么好的,還要愿意并且自己能夠閱讀“主要著作”。

      拿到一篇paper,并不是按文章陳列的順序從頭讀到尾就夠了,你還得做筆記、反復(fù)讀,碰到不懂的需要去查證其他資料。剛剛開始時候可能需要花比較長的時間,當(dāng)你熟悉了后,閱讀一篇文獻(xiàn)所需要的時間就會縮短!

      這次我們討論的是關(guān)于閱讀重要的研究型科研論文。這些論文是關(guān)于一個特定科學(xué)問題的同行評議報告的新研究。大部分文章分為以下幾個部分:摘要、引言、方法、結(jié)果和總結(jié)(討論)。閱讀前,你可以記下作者和機構(gòu)的信息,是否來自權(quán)威的機構(gòu),有些雖然是合法的,卻是會議相關(guān)的。同時要避免被問題期刊(如掠奪性期刊)騙了,還有一些網(wǎng)站如:Natural News,他們看起來像是同行評議的科學(xué)期刊,其實并不是!

      1首先開始讀引言,不是摘要

      文章首先擺出的就是包羅萬象的摘要。實際上,許多小白喜歡先從摘要開始閱讀論文,因為他們試圖從中獲得一個科學(xué)論點,好吧這樣對需要精讀的文章而言是極其不好的。對于需要精讀的文章,為了避免無意間對作者的某些結(jié)論的解釋產(chǎn)生偏見,一般最后讀摘要,它是對整篇文章的一個總結(jié)。

      2找出文中最大的科學(xué)問題

      不是“這篇文章是關(guān)于什么的”,而是“整篇文章試圖在解決那個問題”。這可以讓你明白為什么要進(jìn)行這項研究,是針對哪一種臨床現(xiàn)象。

      3用不多于5句解釋研究背景

      關(guān)于這個大科學(xué)問題領(lǐng)域內(nèi)已有哪些研究?哪些研究有什么樣的局限性嗎?作者下一步需要做什么?為了更好的理解這篇文章,你要能明白為什么這項研究得以完成。

      4確定具體的問題

      作者文中試圖回答的具體問題是什么(通路啊、某基因?。?是一個還是幾個?將作者研究需要驗證的每一個假設(shè)寫下來。

      5識別方法

      作者是打算通過哪些手段解釋這些具體的科學(xué)問題?

      6閱讀方法部分

      為每一個實驗畫一個圖,準(zhǔn)確的顯示作者做了什么?包括你需要了解這項研究的所有細(xì)節(jié)。

      7讀結(jié)果部分

      給每一個實驗、圖和表寫一段說明性的總結(jié)話。不要急著判斷結(jié)果意味著什么,先寫下啦!其實結(jié)論就是這些圖表的總結(jié)。這其中你可能還需要去找其他的信息來理解這些結(jié)果!注意文中的"significant" 和"non-significant",這些都代表一定的統(tǒng)計學(xué)意義。圖中有誤差嗎?對于某些類型的研究,沒有置信區(qū)間就是一個大錯!還有他的樣本量是多少,這樣研究已經(jīng)在10人還是1000人上進(jìn)行呢?對于部分研究可能樣本數(shù)10個就夠了,可是對大多數(shù)研究而言樣本量大才好。

      8確定結(jié)果是否能解釋具體的科學(xué)問題

      這些結(jié)果能說明什么?在你自己能解釋之前不去看作者的討論和結(jié)論。實際上,當(dāng)你看到作者對結(jié)果的討論時,很可能改變你對文章結(jié)果的理解。不過如果你能在看作者的總結(jié)討論前形成自己的理解和結(jié)論的話這是很好的習(xí)慣。

      9讀總結(jié)/討論部分

      作者的結(jié)論是什么呢?你和他們觀點一樣嗎?還有其他的方法能解釋這個問題嗎?作者承認(rèn)這項研究存在不足嗎?你有發(fā)現(xiàn)文章中作者漏掉的信息嗎?他們計劃下一步研究是什么?你覺得有意義可行嗎?

      10回到開始,讀摘要

      摘要和文章涉及的內(nèi)容一致嗎?和你對文章的理解一致嗎?

      11搜其他研究員對這篇文章的評價

      這個領(lǐng)域的專家是誰呢?你知道嗎?他們對文章提出了不同意見,你贊同這些嗎?谷歌學(xué)術(shù)是一個神器,你可以去那里搜,當(dāng)然在搜專家評論前,你最好就有自己成熟的見解,否則就容易變成墻頭草了!

      假如你集齊了七顆龍珠,最想干嘛呢?解螺旋集齊酸菜、老壇和各科研大牛精講40篇“主要著作”,手把手教你閱讀這些著作,助你形成對科學(xué)問題成熟的見解,20號首講,還在為閱讀文獻(xiàn)而苦惱的親們,約起來!

      信息參考:

      http://www./jennifer-raff/how-to-read-and-understand-a-scientific-paper_b_5501628.html

      解螺旋文獻(xiàn)俱樂部科研男神即將登場!

      第一堂預(yù)告

      時間:2016年3月20日 16:00-17:00

      地點:解螺旋騰訊講堂

      講師:解螺旋.老談

      文獻(xiàn):JARID1D Is a Suppressor and Prognostic Marker of Prostate Cancer Invasion and Metastasis

      (下載地址:http://pan.baidu.com/s/1bf7KMq)

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