中國(guó)江蘇網(wǎng)11月18日訊 蘇州市立醫(yī)院東區(qū)普外科醫(yī)師張彬因?yàn)橛檬掷L的方式,把局部解剖圖、手術(shù)操作步驟畫(huà)下來(lái),給患者及其家屬講解,贏得患者的一致好評(píng)。這些手繪圖被傳上微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)后,更是引來(lái)了一眾粉絲。 ![]() 蘇州市立醫(yī)院東區(qū)普外科醫(yī)師張彬因?yàn)橛檬掷L的方式,把局部解剖圖、手術(shù)操作步驟畫(huà)下來(lái),給患者及其家屬講解,贏得患者的一致好評(píng)。這些手繪圖被傳上微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)后,更是引來(lái)了一眾粉絲。 在張彬微博的明顯位置可以看到這樣一句話(huà):“任何事情潛心鉆研,究其極致,都可以成為一門(mén)藝術(shù)——繪畫(huà)如此,手術(shù)亦然?!币恢сU筆、一把手術(shù)剪刀和柳葉刀,這是張彬自己設(shè)計(jì)的logo,也是他心中對(duì)“醫(yī)筆醫(yī)畫(huà)”的理解,即用簡(jiǎn)明生動(dòng)的手繪圖告訴普通人復(fù)雜精妙的醫(yī)學(xué)是怎樣的。 □記者朱曉奕 通訊員杜煥艷姜海婷杭宇 當(dāng)興趣遇上專(zhuān)業(yè)“醫(yī)筆醫(yī)畫(huà)”飽受贊賞 張彬是蘇州市立醫(yī)院東區(qū)的一名普外科醫(yī)師,目前正在南京醫(yī)科大學(xué)攻讀博士學(xué)位。他的手繪圖來(lái)源于今年年初的“心血來(lái)潮”。張彬覺(jué)得,畫(huà)圖和病人溝通會(huì)比較直觀(guān),而且手術(shù)記錄等文字不易表達(dá)清楚的地方有時(shí)看圖就一目了然。于是,張彬就反復(fù)嘗試著把病灶解剖、手術(shù)操作步驟畫(huà)下來(lái)向患者及其家屬介紹,贏得了患者的一致好評(píng)。 他告訴記者:年初的時(shí)候,只要逮到空兒,“我就會(huì)用手邊的處方筆、紅筆、鉛筆隨手畫(huà)局部解剖圖、手術(shù)操作步驟等?!卑肽昵皬埍驘o(wú)聊時(shí)把畫(huà)的相關(guān)科普手繪傳到了網(wǎng)上,令他意外的是,反響熱烈,并得到了專(zhuān)業(yè)人士的肯定。隨著作品越來(lái)越多,畫(huà)技也越來(lái)越精湛,張彬愈發(fā)覺(jué)得“圖解”外科是一種很好的很直觀(guān)形象的科普手段。 他表示,教授們做的很多精細(xì)復(fù)雜的手術(shù)是不可言傳的,而專(zhuān)業(yè)的插畫(huà)師畫(huà)的圖很漂亮但不懂得手術(shù)的精華所在,所以他想在這個(gè)夾縫中努力發(fā)展。現(xiàn)在,他已經(jīng)在自己的個(gè)人微博上開(kāi)出了“醫(yī)筆醫(yī)畫(huà)”板塊,定期發(fā)布他的作品,相應(yīng)的微信公眾平臺(tái)也已上線(xiàn)。 畫(huà)畫(huà)純屬興趣兒子讓他重拾畫(huà)筆 除了中小學(xué)時(shí)的美術(shù)課,張彬沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的繪畫(huà)培訓(xùn),但畫(huà)畫(huà)涂鴉是他從小的興趣愛(ài)好。然而,在張彬越發(fā)努力去畫(huà)的時(shí)候,就越發(fā)現(xiàn)對(duì)于非專(zhuān)業(yè)的他來(lái)說(shuō),創(chuàng)作和人物細(xì)節(jié)刻畫(huà)是很難逾越的障礙。夢(mèng)想遇上瓶頸,加上學(xué)業(yè)日益繁重,畫(huà)畫(huà),這個(gè)看似不務(wù)正業(yè)的愛(ài)好也就和那些畫(huà)筆一起塵封起來(lái)。直到有一天,上幼兒園的兒子問(wèn)他:“爸爸,你會(huì)畫(huà)蜘蛛俠嗎?”當(dāng)兒子懷著崇拜的心情看他畫(huà)完,然后舉著畫(huà)歡呼雀躍的時(shí)候,當(dāng)時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感讓他又拾起了畫(huà)筆。 隨著兒子不斷成長(zhǎng),小朋友開(kāi)始對(duì)自然科學(xué)感興趣,每天都纏著要跟張彬講“小知識(shí)”?!八伴_(kāi)始啟蒙版科普課第一講,畫(huà)著各種各樣的圖,從地球構(gòu)造講到物種起源和進(jìn)化,兒子聽(tīng)得津津有味!”張彬笑著說(shuō),如今,只要在家,他就和兒子一起看漫畫(huà)講故事,這也重新激起了他畫(huà)畫(huà)的興趣。 潛心鉆研精益求精繪畫(huà)如此,手術(shù)亦然 目前,張彬主要還是用鉛筆和水筆手繪,后期用Photoshop和Fireworks進(jìn)行處理??紤]到醫(yī)學(xué)繪畫(huà)有很多解剖部位都是重復(fù)的,所以他想要用電腦作圖,這樣可以把各部分畫(huà)過(guò)后儲(chǔ)存起來(lái),以后有用到類(lèi)似的可以調(diào)用修改,為此他自學(xué)了一系列圖片編輯軟件。 醫(yī)學(xué)插畫(huà)設(shè)計(jì)是近年來(lái)新興的交叉行業(yè),隨著信息化社會(huì)、數(shù)字化醫(yī)學(xué)的推進(jìn),市場(chǎng)需求越來(lái)越大,醫(yī)生轉(zhuǎn)行做醫(yī)學(xué)插畫(huà)的也大有人在,但張彬始終認(rèn)為:“要把專(zhuān)業(yè)的圖畫(huà)好,起碼應(yīng)該是一名臨床醫(yī)生。尤其是外科,只有把手術(shù)做精做透,才能體會(huì)到關(guān)鍵步驟上的精妙之處,才能把更有意義的專(zhuān)業(yè)圖畫(huà)到位!” 張彬說(shuō):“接下來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。希望有一天,我能把教授們沒(méi)法言傳、而其他人又難以領(lǐng)悟到的精髓用繪圖筆記錄下來(lái),做更專(zhuān)業(yè)更個(gè)性的解剖和手術(shù)圖譜。那么,自己業(yè)余的努力也可以有一點(diǎn)點(diǎn)成就和意義。” |
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