小學(xué)第五冊(cè)古詩(shī)
說(shuō)明: 我有時(shí)用“頭字記憶法”來(lái)學(xué)習(xí),就是取每句詩(shī)的頭一個(gè)字,然后把這幾個(gè)字連成一句話(huà),如此句畫(huà)不通順,我便利用了諧音,諧音字此時(shí)起提示原字作用。 一些圖只有經(jīng)過(guò)諧音、借代才能畫(huà)出來(lái),這也叫圖像記憶法,只要你習(xí)慣了,你的形象思維能力就在提高,記憶就能習(xí)慣得到形象的幫助而提高!
江畔獨(dú)步尋花
杜甫
黃四娘家花滿(mǎn)蹊,
千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,
自在嬌鶯恰恰啼。

[注釋]
1.獨(dú)步:一個(gè)人散步或走路。
2.蹊(xī):小路。
3.?huà)桑嚎蓯?ài)的。
4.恰?。呵∏膳錾稀R徽f(shuō)鳥(niǎo)叫聲。
《菊花》 元稹 (想象
菊花圓整,秋辨不是此花?。?/span>
秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。(注意有三個(gè)花) |

一、二句為我們展現(xiàn)了一幅詩(shī)人纏綿癡迷于菊花的“愛(ài)菊?qǐng)D”;三、四句則為我們揭示出詩(shī)人酷愛(ài)菊花的原由,是歷來(lái)被人傳誦的句子。元稹這首詩(shī)能在平常的題材中發(fā)掘詩(shī)意,看似平淡,卻含蘊(yùn)極深,不愧為詠菊詩(shī)中的名作。

登飛來(lái)峰
王安石
(閱讀部分)
飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
(圖:王安在石上)
【譯文】
飛來(lái)峰上聳立著極高的寶塔,我聽(tīng)說(shuō)雞叫時(shí)可以看見(jiàn)太陽(yáng)升起。
不怕會(huì)有浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線(xiàn),只因?yàn)槿艘呀?jīng)站在山的最高峰。
鹿柴(zhài)
?。ㄌ疲?/font> 王維
空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。
返景(yǐng)入深林,復(fù)照青苔上。
音提示:奴才,空蛋反復(fù)照……你膽大妄為!

【注釋譯文】
1、鹿柴:養(yǎng)鹿的地方,“柴”同“寨”
2、但:只。聞:聽(tīng)見(jiàn)、
3、返景:夕陽(yáng)返照的光?!熬啊惫艜r(shí)同“影".
譯詩(shī)
山中空空蕩蕩不見(jiàn)人影,只聽(tīng)得喧嘩的人語(yǔ)聲響。
夕陽(yáng)的金光射入深林中,青苔上映著昏黃的微光。
獨(dú)坐敬亭山 李白
眾鳥(niǎo)高飛盡,
孤云獨(dú)去閑,
相看兩不厭,
只有敬亭山。

前兩句是寫(xiě)“動(dòng)”見(jiàn)“靜”,以“動(dòng)”襯“靜”。這種“靜”,正烘托出詩(shī)人心靈的孤獨(dú)和寂寞。
("眾鳥(niǎo)高飛盡"本來(lái)畫(huà)面是應(yīng)該沒(méi)有鳥(niǎo)的,但我畫(huà)了,這只是為了提示“眾鳥(niǎo)”記憶。)
江上漁者 范仲淹

江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。
( 江蛋
君出。飯中焉?。?/span>
《逢雪宿芙蓉山主人》
劉長(zhǎng)卿
日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。 柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人

頭字:逢雪宿,芙蓉山主人
留長(zhǎng)傾,傾 一天才瘋! (傾:傾述)
注釋?zhuān)?/p>
芙蓉山:今湖南桂陽(yáng),寧鄉(xiāng)等地均有芙蓉山,未知實(shí)指何處。
一二句:寫(xiě)旅客投宿時(shí)之所見(jiàn)所感。意謂暮色蒼茫,山路漫漫;天冷地凍,茅屋貧寒。白屋:猶茅屋。多指貧民住的簡(jiǎn)陋屋舍。
三四句:寫(xiě)主人與旅客之所見(jiàn)所感。意謂主人聽(tīng)見(jiàn)柴門(mén)犬吠聲,出來(lái)一看——風(fēng)雪之夜有人投宿;旅客聽(tīng)見(jiàn)柴門(mén)犬吠聲,喜出望外——風(fēng)雪之夜有處可投宿。
賞析:
這是“五方長(zhǎng)城”劉長(zhǎng)卿描繪的一幅“寒山夜宿圖”。詩(shī)中沒(méi)有明寫(xiě)人物,卻感到其人呼之欲出;沒(méi)有直抒情懷,但覺(jué)得其情動(dòng)人肺腑。
元日 宋-王安石
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,
總把新桃換舊符。

【注解】
爆竹聲中已把舊年驅(qū)除,春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬(wàn)戶(hù)迎來(lái)了正月旭日,總要用新門(mén)神換掉舊桃符。
曈曈日:太陽(yáng)初升時(shí)光亮耀眼的樣子。
諧音讀畫(huà) :(曈-童
除-出)
聯(lián)想詩(shī)
《爆竹》
老鐵
心腸烏黑熱臉蛋,星火悄悄慢來(lái)到。
忽而暴喧震耳響,碎身也曾鬧一遭。
小學(xué)第六冊(cè)古詩(shī)
小兒垂釣
唐 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,
怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

(圖:煤臺(tái))
莓:一種小草;
苔:苔蘚植物;
稚(zhì)子
莓(méi)苔(tāi)
記:塘、胡(子)令能
告訴路在?
宿建德江
孟浩然

我猛浩言:我日日惹(野)江青,叔見(jiàn)得講!
(圖1:移舟泊煙渚!你可想象水中間小塊陸地上
薄煙 煮、柱)渚(zhǔ)
【詩(shī)文解釋】
把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁,日落黃昏時(shí)旅人又增加了新愁。原野空曠,遠(yuǎn)處的天空好像比近處的樹(shù)還低,江水清澈,映照得月亮仿佛與人更親近。 |
【詞語(yǔ)解釋】
泊:停船靠岸。
煙渚:煙渚,指煙霧迷漫的小沙洲。
渚(zhǔ):水中間的小塊陸地。
天低樹(shù):天幕低垂,好像和樹(shù)木相連。
曠:空闊遠(yuǎn)大。
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【詩(shī)文賞析】
詩(shī)人羈旅在外,黃昏泊船,驀然而生思鄉(xiāng)之愁。這首詩(shī)描寫(xiě)了清新的秋夜,突出表現(xiàn)了細(xì)微的景物特點(diǎn)。全詩(shī)親切生動(dòng),別具一格。

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也可想像:
揍 村童野,犯人已成大人!
注釋】
①耘田:除草。
②績(jī)麻:把麻搓成線(xiàn)。
③各當(dāng)家:各人都擔(dān)任一定的工作。
④未解:不懂。
⑤供:從事,參加。
⑥傍:靠近。
舟夜書(shū)所見(jiàn)
清 查慎行
(看清插腎行)
月黑見(jiàn)漁燈, 孤光一點(diǎn)螢。
微微風(fēng)簇浪,
散作滿(mǎn)河星。
詩(shī)歌寫(xiě)出了少中有多、小中有大的哲理。
動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)相生,具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。

注釋
?、傥汲牵壕褪窍剃?yáng),現(xiàn)今陜西省西安市。
?、跊牛簼駶?rùn)。
③客舍:旅館。
④柳色:柳象征離別。
?、蓐?yáng)關(guān):古關(guān)名,在甘肅省敦煌西南,由于在玉門(mén)關(guān)以南,故稱(chēng)陽(yáng)關(guān),是出塞必經(jīng)之地。
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