特約作者：山東　婁善平

化學反應原理所涉及的理論知識是高考命題的重頭戲，從切題角度來看，這類題型具有兩大特點：一，以物質類別為切入點，通過組合的方式考查化學反應原理(包括氧化還原反應、熱化學、電化學、化學反應速率與化學平衡、電解質溶液等知識)；二，以工藝流程圖為信息載體，以對實驗操作、工藝特點的考查為主線，附帶考查氧化還原反應、電解質溶液、電化學等化學反應原理理論知識。不過前者是化學反應原理綜合題的主流命題形式；后者的命題重點不是對化學反應原理的考查，而是對有關工藝操作特點和原理的考查，對化學反應原理等知識的考查往往是對其他題目中沒有考查到的知識進行補充。下面是在研究往年新課標全國卷命題特點的基礎上，對2016年高考中化學反應原理綜合題做出的命題猜想，并給出預測試題。

預計2016年高考中化學反應原理綜合題會以某類物質(如某一元素單質及其化合物，或某類燃料、材料等)為核心載體，對化學反應原理中的熱化學、電化學、化學平衡及電解質溶液等理論知識進行組合式考查，這種題型也是新課標全國卷的主要題型。

【命題分析】　本題主要考查化學反應原理中蓋斯定律的應用與熱化學方程式的書寫，化學反應速率、化學平衡移動及平衡常數(shù)，電解理論與電極反應式的書寫等，題目中還穿插考查了鐵及其化合物的性質。命題者意圖通過該題既體現(xiàn)新課標全國卷的命題特點，又展示出不完全等同于以往新課標全國卷中的試題。這既是該題的創(chuàng)新之處，又是對2016年高考有關化學反應原理的大膽猜想。

來源：《金考卷特快專遞》第6期《微刊》