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圖文：網(wǎng)絡(luò) 編輯：海之韻
烏鴉喝水的故事，大家都聽過，烏鴉喝不到水，想了個辦法，往瓶子里加入石頭，最后喝到水。其實，讀書猶如烏鴉喝水，文章是只瓶子，讀者是那烏鴉，你想要喝到水，不能只是看啊看，你要把生活體驗化為石子，投進去，再投進去，美滋滋的水就喝到了。如果不投入自己的石子，肯定喝不到水。如果不用任何投入，就想喝到水，那也沒啥意思。
在文學(xué)作品中，讀詩尤其需要這樣的烏鴉喝水，需要投入自己的生活感受，才能有感悟。在弗羅斯特的《未選擇的路》中，作者寫道，面臨兩條路，思考很久之后，他選擇了其中一條路： 但我卻選擇了另外一條路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 顯得更誘人，更美麗， 雖然在這兩條小路上， 都很少留下旅人的足跡。
在多年之后，詩人在回顧往事中，突然發(fā)出了輕聲的嘆息： 一片樹林里分出兩條路 —— 而我選擇了人跡更少的一條， 從此決定了我一生的道路。
讀這首詩歌的時候，或許很多人想到的是：選擇的重要性，或者說選擇需要謹慎，因為你一旦選擇了就會決定了一生。
那么題目為啥不取《選擇的路》，而是《未選擇的路》呢？看來作者感慨的不是已經(jīng)做出的選擇，而是對未選擇的路。
人生會有許多的選擇。或者說，有選擇于是有了精彩的人生。當我選擇的時候，肯定會權(quán)衡該如何選擇，可是一旦選擇之后，總會在以后的某個不經(jīng)意間，會想想那未曾選擇的，如果當初我選那個會怎么樣呢，然后生出無限感慨。
這個時候，該是投入自己的石子了。
對于學(xué)生而言，都有曾面對著接下去該讀哪所學(xué)校呢。是去一中還是二中呢？最后選擇了二中，于是遇到了這樣的學(xué)校這些老師這些同學(xué)，于是有了這樣的人生?？墒菚粫谀骋惶焱蝗幌氲?，假如我當初讀的是一中，我的人生會是怎樣呢？于是可能會生出許多感慨來。
對于成年人來說，或許遇到過選哪個人結(jié)婚。是選擇A呢，還是B呢？最后選擇了B結(jié)婚，過著B等生活，生出B2這樣的孩子。一輩子的日子中，會不會有一天在腦海里閃過，假如當初選擇A，過著A等生活，生出A+的生活呢？
張愛玲曾經(jīng)寫過一段被奉為經(jīng)典的話：也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。
但是更多的人能得到一朵玫瑰就很不錯了，不大可能得到白玫瑰，然后再得紅玫瑰。人生也很難假設(shè)，不能重來，不能“重返20歲”過一種不一樣的人生，也很難像“夏洛”一樣穿越時空，和另一個人過另一種生活。因此，當詩人回顧往事發(fā)出輕聲嘆息時候，這聲嘆息將在所有人心里久久回蕩，無論是小孩還是大人。因為人生無法重來，對于未選擇的路，未知的生活，只能猜想，只能嘆息，或者在猜想中嘆息。
然后好好珍惜。
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