《最強(qiáng)大腦》第三季，已經(jīng)落幕。奇怪的是當(dāng)初熱播時(shí)，并沒(méi)有現(xiàn)在這么被關(guān)注，即使是中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝德國(guó)、逼退英國(guó)、戰(zhàn)平日本，也沒(méi)有給予高度關(guān)注，就連最后一站中國(guó)隊(duì)被聯(lián)合（國(guó)際）戰(zhàn)隊(duì)5：1碾壓，依舊沒(méi)太多人對(duì)此表達(dá)感言。一向看重“榮譽(yù)”的國(guó)人一下子變得淡定了。而是媒體曝光《最強(qiáng)大腦》選手（王煜珩）協(xié)助警方破獲肇事逃逸案才引起人們廣泛關(guān)注，更可笑的是，被關(guān)注還是因?yàn)?span style="font-stretch: normal;">王煜珩從被贊“神探”到“沒(méi)發(fā)揮太大作用”的反轉(zhuǎn)而引發(fā)的，馬上就有媒體說(shuō)：“最強(qiáng)大腦”破案不靠譜，甚至說(shuō)《最強(qiáng)大腦》就是“花拳繡腿”。

       3月24日中國(guó)網(wǎng)報(bào)道： 3月15日，山東警方終于將嫌疑人抓獲，這起案件在王昱珩的幫助下，終于在11個(gè)月后告破。還說(shuō)：落網(wǎng)的嫌疑人的體態(tài)特征和肇事時(shí)的狀態(tài)，與王昱珩此前觀察監(jiān)控畫面等推斷出的特征極為相似。記者還了解到，王昱珩還協(xié)助警方參與了另一起黃金劫案的調(diào)查，由于目前此案還在調(diào)查中，王昱珩暫時(shí)不方便透露。王昱珩也因此有了“神探”的光環(huán)。

      可是沒(méi)多久，3月24日晚，濰坊交警官方微博發(fā)表長(zhǎng)文，對(duì)近日?qǐng)?bào)道的“《最強(qiáng)大腦》選手憑超強(qiáng)觀察力助警方破案”一事作出回應(yīng)，稱王昱珩協(xié)助民警辦案，但沒(méi)有起太大作用，稱：“六條推斷中，第一條民警已經(jīng)掌握；第二條和第六條與此前民警的分析一致；第三條由于民警此前已經(jīng)對(duì)濰坊所有帕沙特車型的車輛進(jìn)行了排查，沒(méi)有關(guān)鍵性作用；第四條和第五條只有發(fā)現(xiàn)具體嫌疑人后才能發(fā)揮作用。于是案件再次陷入僵局，辦案民警不得不再次調(diào)整案件偵破思路?！钡珵H坊交警還是感謝《最強(qiáng)大腦》的支持。沒(méi)過(guò)夜王昱珩就從“神探”變成了什么都不是了。

     有評(píng)論還強(qiáng)調(diào)：《最強(qiáng)大腦》難以對(duì)警方偵破提供有價(jià)值的幫助，或許有可能跟節(jié)目嘉賓的發(fā)揮有關(guān)，但更可能反映了“最強(qiáng)大腦”不過(guò)是人類智力的“花拳繡腿”而已。就這樣把好大的一盆涼水潑向了“最強(qiáng)大腦”

      筆者記得在《最強(qiáng)大腦》第一季中一個(gè)叫周煒的進(jìn)入人們視線，他曾經(jīng)被診斷為“中度腦殘”、僅上過(guò)小學(xué)五年級(jí)、從小被認(rèn)為傻子的２２歲周煒，卻給我們展示了乘方、16位數(shù)字的14次開根號(hào)、乘方和開方的復(fù)合計(jì)算、冪運(yùn)算……逆天的數(shù)學(xué)天賦，詮釋了什么叫“生命的奇跡”。周煒的“表演”，讓很多人眼含淚花，笑著、哭著，久久難以釋懷。因?yàn)?，就是這樣的一個(gè)“天才”，一直被認(rèn)為“傻子、殘疾”，冷嘲熱諷啥都受過(guò)。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，就這樣一個(gè)電視節(jié)目，有什么值得大驚小怪，更沒(méi)有什么值得去宣揚(yáng)！但是，我想探討的是，通過(guò)《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目，尤其從周煒身上反映出在泛娛樂(lè)化的今天，媒體應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任？什么樣的視頻節(jié)目既能吸引觀眾眼球，又能真正傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律？“最強(qiáng)大腦”沒(méi)有低俗，只有超越人類極限的正能量。

      而《最強(qiáng)大腦》正達(dá)到了這樣的效果。就在周煒被人當(dāng)成傻子，只有他的母親堅(jiān)定地認(rèn)為自己的兒子不傻。主持人蔣昌建感慨地說(shuō)：“在我國(guó)也許有很多像周煒這樣的人，但是因?yàn)楦鞣N原因，而浪費(fèi)了他們。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目是一個(gè)禮物。我們應(yīng)該有什么樣的機(jī)制和體制讓這種人才脫穎而出，而不至于被埋沒(méi)?！?/font>