為什么德國(guó)孩子都愛(ài)去幼兒園

云游看天下 2016-04-03

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基本上，每個(gè)德國(guó)孩子要在幼兒園中度過(guò)將近4000個(gè)小時(shí)，在這期間，德國(guó)孩子們都能學(xué)到什么呢？

參觀警察局，了解警察的作用，學(xué)習(xí)如何報(bào)警、如何處理遇到壞人的情形。

參觀市政府，認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)，看看這個(gè)為他們服務(wù)的市長(zhǎng)是什么樣子的。

參觀郵局，看看一封信是如何從家里到達(dá)郵局，又如何被投遞出去。

參觀消防警察局，跟消防警察們一起學(xué)習(xí)滅火知識(shí)、學(xué)習(xí)躲避火災(zāi)的常識(shí)。

拿著錢去自由市場(chǎng)，學(xué)習(xí)怎樣買東西，區(qū)別自由市場(chǎng)跟商店的不同。

每周跟老師去超市買東西，學(xué)習(xí)付錢、選擇貨物。

去看馬戲、兒童歌劇和魔術(shù)。

參觀圖書館，學(xué)習(xí)如何借書、還書。

去坐有軌電車，學(xué)會(huì)記住回家的路線。

去花圃，參觀花圃的種植，學(xué)習(xí)分辨花草植物。

櫻桃收獲的時(shí)節(jié)，跟老師去采摘櫻桃。

南瓜收獲的時(shí)節(jié)，和老師一起做南瓜湯。

圣誕節(jié)，這是最激動(dòng)的日子，他們焦急地等待圣誕老人的來(lái)臨以及那份神秘的禮物。

圣馬丁節(jié)，要跟老師一起糊紙燈、游街來(lái)紀(jì)念這位騎士圣人。

4000個(gè)小時(shí)過(guò)去了，從3歲到6歲，德國(guó)孩子們學(xué)會(huì)了自己修理玩具，自己管理時(shí)間，自己約會(huì)，自己制訂計(jì)劃，自己搭配衣服，自己整理東西，自己找警察……

一個(gè)6歲的孩子，生活能力很強(qiáng)。

德國(guó)幼兒教育強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：

事實(shí)與環(huán)境教育

這是初步喚起幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育。

通過(guò)觀察周圍環(huán)境，訪問(wèn)不同機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣，促進(jìn)兒童成為環(huán)境保護(hù)的主人。

實(shí)際生活與家政教育

通過(guò)設(shè)計(jì)有意義的情境，使孩子形成集體生活中必備的技能。

比如穿衣服、掌握家務(wù)勞動(dòng)（整理房間、洗衣做飯等）、學(xué)會(huì)使用部分家電（收錄機(jī)、煎烤箱等）、熟悉交通規(guī)則等。

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經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索和改進(jìn)，德國(guó)提出“千萬(wàn)不要把幼兒園變成學(xué)校”的理念。

在幼兒園的4000個(gè)小時(shí)中，孩子們要快樂(lè)地成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)游戲，要學(xué)會(huì)和小伙伴相處，要做的事情也很多，幼兒園要把教育融合在玩耍中。

這也是為什么在德國(guó)，很少有孩子不愿意去幼兒園。

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來(lái)自：云游看天下 > 《教育(含育兒)》

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