作文的基本的態(tài)度

　　我曾看了不少關(guān)于文章作法的書籍，覺得普通的文章其好壞大部分和態(tài)度問題有關(guān)；只要能了解文章的態(tài)度，文章就自然會好，至少可以不至十分不好。古今能文的人，他們對于文章法訣各有各的說法，一個說這樣，一個說那樣，但是千言萬語，都不外乎以讀者為對象，務(wù)使讀者不覺苦痛厭倦而得趣味快樂。所謂要有秩序，要明暢，要有力等，無非都是想適應(yīng)讀者的心情。因為離了讀者，就可不必有文章的。

　　要使文章能適合讀者的心情，技巧的研究原是必要，態(tài)度的注意卻比技巧更加要緊。技巧屬于積極的修辭，大部分有賴于天分和學力；態(tài)度是修辭的消極的方面，全是情理范圍中的事，人人可以學得的。要學文章，我以為初步先須認定作文的態(tài)度。

　　用英語來說，就是Why？What？Who？Where？ When？ How？六字可以稱為“六W”。

　　以上六種，我以為是作文時所必須認清的態(tài)度，雖然很平凡，卻必須知道，把它們連起來就只是下面的一句話：

　　誰對了誰，為了什么，在什么地方，什么時候，用什么方法，說什么話。

　　如果所作的文字依照這里面的各項檢查起來，都沒有毛病可指，那就是好文字，至少不會成壞文字了。不但文字如此，語言也是這樣。作文說話時只要能夠留心這“六W”，在語言文字上就可無大過了。

　?。ㄟx自夏丏尊《閱讀與寫作》，有刪改）