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      常筠家庭教育第一講《如何建立愛的家庭》視頻及文字稿

       徐逸涵 2016-04-05



      家庭教育可以補(bǔ)充并促進(jìn)品牌吸引力,幫助學(xué)校形成專屬競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持做家庭教育,并在招生中合理、巧妙運(yùn)用,將有效提升家校粘性,聚合口碑,為學(xué)校持續(xù)高效導(dǎo)入生源、進(jìn)行批量招生!



      家庭教育講座如何做?怎樣能真正解決家長(zhǎng)教育孩子的問題?近期,騰躍校長(zhǎng)社區(qū)創(chuàng)始人、家庭教育專家常筠校長(zhǎng)開展了系列講座,手把手教您如何給家長(zhǎng)開展家庭教育講座。


      系列講座共分為十講,每周日開講,持續(xù)10周。內(nèi)容主要包括:1.如何建立愛的家庭(夫妻篇、婆媳篇、親子篇);2.如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣;3.如何管教孩子;4.如何表揚(yáng)和批評(píng);5.如何與孩子進(jìn)行溝通;6.如何培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育課;7.如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣;8/9/10.孩子的一些常見問題(1)(2)(3)。課程一上線,便有3600名校長(zhǎng)報(bào)名。




      今天,Sherry老師為大家整理了第一講如何建立愛的家庭(夫妻篇、婆媳篇、親子篇)》。


      第一講 視頻建議WIFI環(huán)境下,點(diǎn)擊觀看)



      講座文字實(shí)錄(有刪節(jié))

      各位校長(zhǎng):

      大家晚上好!

      我是騰躍校長(zhǎng)社區(qū)的創(chuàng)始人常老師,也是無錫騰飛教育的創(chuàng)始人,我們學(xué)校在比較短的時(shí)間就做到三四千學(xué)生,主要通過講家庭教育講座來招生,從2010年開始,就有很多校長(zhǎng)來跟我學(xué)習(xí)講家庭教育講座,我非常愿意和大家分享,不僅免費(fèi)給大家做培訓(xùn),還贈(zèng)送全套課件,因?yàn)槲矣X得如果每個(gè)校長(zhǎng)都能給家長(zhǎng)講家庭教育,幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系,最終受益的是孩子,這是一件非常有社會(huì)價(jià)值的事。

      過去五年多,我?guī)椭藬?shù)以百計(jì)的學(xué)校,從無到有地開展了家庭教育講座,很多校長(zhǎng)非常感謝我。

      我們這次開網(wǎng)絡(luò)直播課,竟然報(bào)了三千多位校長(zhǎng),這說明大家有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)需求,我打算每周日晚上九點(diǎn)給大家講一次家庭教育課程,10次為一期,持續(xù)做很多期,每期都有不同的內(nèi)容和課件發(fā)給大家。

      10次課聽完以后,我希望校長(zhǎng)們就能給自己的家長(zhǎng)去講課了,孔子說:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?這句話的意思就是鼓勵(lì)大家一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。

      為了鼓勵(lì)各位校長(zhǎng)去實(shí)踐,我們每期課結(jié)束后都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)政策,比如前100名給家長(zhǎng)開課的校長(zhǎng),我們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭教育方面的書。為了大家更好地交流家庭教育的知識(shí),建議大家加qq群,以后可以共享課件,并且加我們微信客服好友,進(jìn)入微信群做交流,加的時(shí)候請(qǐng)注明家庭教育。

      那我的課程,因?yàn)橛嗛喬?hào)提供演講稿,大家是否可以一字不差地講給你們的家長(zhǎng)聽呢?這有一個(gè)問題,我們講某個(gè)觀點(diǎn),肯定要講一些案例,什么樣的案例會(huì)讓家長(zhǎng)覺得更生動(dòng)更真實(shí)更可信呢?那我肯定是講我自己身邊發(fā)生的事,這些案例有的沒有辦法借鑒,需要你們替換成你們身邊的事才會(huì)讓你們的家長(zhǎng)覺得可信,所以大家要和家長(zhǎng)多交流,無論是成功的家長(zhǎng)還是失敗的家長(zhǎng),去找他們收集一些有典型意義的案例,這樣才能使講課更生動(dòng)。

      好,話不多說,下面就開始我今天的分享:《如何建立愛的家庭?》

      我做培訓(xùn)的這幾年,接觸到非常多的家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)很普遍的一個(gè)現(xiàn)象:就是年輕的父母平時(shí)工作很忙,對(duì)孩子的陪伴太少,老人帶孩子的情況很普遍,他們往往非常溺愛孩子,雖然很多家長(zhǎng)非常舍得給孩子花錢,不管是物質(zhì)方面的滿足,還是報(bào)培訓(xùn)班,都非常舍得花錢,然后不少家長(zhǎng)就認(rèn)為已經(jīng)花了錢,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就應(yīng)該有好的結(jié)果,但最后往往讓他們很失望,于是他們就開始抱怨孩子的一堆問題:

      貪玩,不愛學(xué)習(xí),不聽話,上課注意力不集中,喜歡看電視玩電腦…….

      我們的孩子是每一個(gè)家庭的希望,其實(shí)影響孩子成長(zhǎng)的最大因素不是公立學(xué)校,也不是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而是家長(zhǎng)給與孩子的家庭教育。

      遺憾的是很多家長(zhǎng)把教育等同于提高孩子的考試成績(jī),總是尋求外部的各種力量去幫助孩子,卻沒有意識(shí)到自己對(duì)孩子的影響才是最重要的,也是最直接的.

      我發(fā)現(xiàn)有不少家庭的矛盾很多,夫妻之間經(jīng)常吵架,和兩邊老人的關(guān)系也鬧得很僵,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好,父母經(jīng)常訓(xùn)斥孩子,親子關(guān)系很差。

      我有個(gè)朋友曾經(jīng)告訴我,她小時(shí)候特別自卑,因?yàn)樗改附?jīng)常吵架,每次吵架都聲音特別大,整幢樓的鄰居都能聽見,她就覺得鄰居都看不起他們這家人,所以她每次在樓道里遇到鄰居,都羞愧地低著頭,不敢和鄰居打招呼,我當(dāng)時(shí)聽了很震撼,沒想到父母吵架會(huì)給孩子帶來這么大的影響。

      有社會(huì)學(xué)家統(tǒng)計(jì),父母經(jīng)常吵架的孩子,今后能獲得幸?;橐龅谋壤?遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那些父母不吵架的孩子,而且父母經(jīng)常吵架的孩子,性格有缺陷的比例也非常高,尤其是他們特別缺乏安全感。

      所以我覺得一個(gè)有愛的家庭,是孩子健康成長(zhǎng)的必要條件。

      我們把孩子帶到這個(gè)世界上來,就有義務(wù)給他提供一個(gè)溫馨和諧的生長(zhǎng)環(huán)境,讓他切身體會(huì)到家庭的溫暖,親人之間的關(guān)懷,父母通過言傳身教,教會(huì)孩子怎么去關(guān)心別人,怎么對(duì)別人表達(dá)友善,當(dāng)大家意見分歧時(shí),怎么和平理性地表達(dá)不同的觀點(diǎn),并且能夠換位思考,求同存異。

      那么如何建立愛的家庭呢?

      我認(rèn)為要處理好三個(gè)維度的關(guān)系:第一是和諧的夫妻關(guān)系,第二是和諧的婆媳關(guān)系,第三是和諧的親子關(guān)系。


       ◆ ◆ ◆

      夫妻關(guān)系


      男女兩個(gè)人戀愛期間,都會(huì)掩飾自己的缺點(diǎn),盡量讓對(duì)方看到自己美好的一面,結(jié)婚以后朝夕相處,沒有掩飾,所有的缺點(diǎn)都暴露出來了,有了孩子以后,時(shí)間精力和經(jīng)濟(jì)各方面的壓力都很大,于是非常容易吵架。

      我發(fā)現(xiàn)小夫妻吵架經(jīng)常有這幾種情況:

      1. 當(dāng)兩個(gè)人意見分歧時(shí),總是想讓對(duì)方聽自己的,對(duì)方不肯,心態(tài)就比較急躁,講話口氣就越來越重。

      2. 覺得對(duì)方有些習(xí)慣不好,希望對(duì)方改掉,卻不會(huì)心平氣和地交流,而是指責(zé)對(duì)方,以為自己反應(yīng)越激烈,對(duì)方就越應(yīng)該長(zhǎng)記性。

      3. 自己有的事做得不好,但是對(duì)方一怪自己,覺得下不來臺(tái),就以攻為守,也數(shù)落對(duì)方的不是。

      我們先來看第一種情況:



      兩個(gè)人因?yàn)樯罱?jīng)歷,家庭背景不同而發(fā)生意見分歧是很正常的,其實(shí)去爭(zhēng)論誰對(duì)誰錯(cuò)沒有意義,你吵贏了卻輸了感情,如果有些事是原則問題,雙方必須要達(dá)成共識(shí),也別在氣頭上吵,寧可等事情過去了,再心平氣和地談?wù)勛约旱目捶ǎ绻行┦虏皇窃瓌t問題,就遷就一下對(duì)方又怎么樣呢?因?yàn)?/span>改變自己總比改變對(duì)方要容易得多,很多小事情如果固執(zhí)己見,需要說服對(duì)方接受自己的觀點(diǎn),其實(shí)所花費(fèi)的時(shí)間精力不值得,還不如就聽從他的意見算了。

      當(dāng)大家意見分歧時(shí),自己怎么做怎么想,其實(shí)沒必要辯解,往往越辯解,對(duì)方火氣越大,對(duì)方做得不好的地方,也沒必要去指責(zé),非逼他承認(rèn)錯(cuò)誤才罷休,很多事情點(diǎn)到為止就可以了,他自己會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

      如果有些事,或者比較重要或者比較緊急,是我們必須要及時(shí)溝通達(dá)成一致的。我發(fā)現(xiàn)交流的場(chǎng)合很重要,當(dāng)我要和愛人溝通一些事情的時(shí)候,我會(huì)拉他出去散步,邊走邊聊,聊的時(shí)候要盡量避免去指責(zé)他,而是談自己的看法和希望,以及需要他這么做的理由,不用太啰嗦,卻能達(dá)到比較好的效果。

      在這里順便和各位校長(zhǎng)分享一下:我們應(yīng)該怎么面對(duì)家長(zhǎng)的投訴?

      首先,我們應(yīng)該非常耐心地傾聽家長(zhǎng)的意見,就算是家長(zhǎng)講得不對(duì),也不要去反駁和辯解,你越辯解家長(zhǎng)越生氣,他會(huì)覺得你是在推卸責(zé)任,很多事情都不是對(duì)錯(cuò)的問題,而是大家看問題的角度不同,所以辯論是沒有意義的,不解決問題,你辯論贏了家長(zhǎng)也會(huì)離開你。

      我一直認(rèn)為只要家長(zhǎng)有投訴,不論什么原因都說明家長(zhǎng)的需求沒有被滿足,就說明我們的工作沒有做到位,不是教學(xué)沒做好,就是溝通沒做好,我們就應(yīng)該道歉,然后我們要盡快把談話轉(zhuǎn)到怎么去解決問題,怎么樣改善目前的情況,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)滿意,如果實(shí)在做不到,我們就要主動(dòng)退費(fèi),總之,不能讓家長(zhǎng)有情緒有怨言,出門以后到處去說我們的壞話,這比退費(fèi)的損失要大得多。

      面談?wù)劦?/strong>二種吵架情況:



      首先,我認(rèn)為這個(gè)世界上沒有人是完美的,我不是一個(gè)完美的女人,也根本找不到一個(gè)完美的男人,不要后悔自己當(dāng)初的選擇,年輕的時(shí)候,我們選擇異性,異性也在選擇我們,只要不是太沖動(dòng)的閃婚,我相信大多數(shù)人找的對(duì)象,已經(jīng)是當(dāng)初他有能力找到的最好的對(duì)象了。

      我們常常說女人是“三分容貌,七分打扮”。我覺得婚姻是“三分選擇,七分經(jīng)營(yíng)”。

      對(duì)女人來說,如果我們能自食其力,對(duì)物質(zhì)的要求不要那么高,不要把提高生活水準(zhǔn)的希望寄托在老公身上,自己努力工作,有多少能力就安心過什么樣的日子,把老公當(dāng)成朋友,對(duì)他不能要求太高,多看他的優(yōu)點(diǎn),包容他的缺點(diǎn),有這樣的心態(tài),一定能經(jīng)營(yíng)好婚姻。

      夫妻之間,最重要的是能夠進(jìn)行坦誠(chéng)有趣的交流,每天下班回家,能彼此分享一下白天比較有意思的事,能談一談孩子的情況,這就是天倫之樂了。

      我們不管工作多忙,都要留一些時(shí)間陪伴愛人,或者一起去公園散步喝茶,或者一起出去吃頓飯看場(chǎng)電影,要有固定頻率的陪伴。如果哪位家長(zhǎng)在心里抱怨愛人不如意的時(shí)候,先想一想自己為婚姻付出過多少?

      我相信,你做好了做到位了,愛人不可能體會(huì)不到你的誠(chéng)意,他也會(huì)用他的方式回報(bào)你的。

      我們已經(jīng)選擇了愛人,就好像打牌已經(jīng)摸好了牌,就不要去想你本來應(yīng)該拿到什么牌,而是應(yīng)該全神貫注,把手里的牌打好。

      我覺得,一個(gè)人的幸福指數(shù)和家庭生活經(jīng)營(yíng)得怎么樣有直接關(guān)系,時(shí)間過得很快,我們很多家長(zhǎng)已經(jīng)人到中年,孩子很快就會(huì)離開我們,最后陪伴我們相互照顧的只有我們的愛人,所以我覺得年輕時(shí)候多花點(diǎn)心思,好好經(jīng)營(yíng)我們的婚姻和家庭,是非常值得的。

      等我們老了,回憶這一輩子過得怎么樣,腦海里都是一些溫馨美好的畫面,一定會(huì)覺得這一輩子過得真值呀。

      三種吵架情況:


      我生活方面經(jīng)常丟三拉四,比如總是會(huì)忘了關(guān)燈,喝完牛奶沒洗杯子,用完剪刀沒放回原處,我愛人是個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,他?jīng)常會(huì)為了一些很瑣碎的事批評(píng)我,剛結(jié)婚的時(shí)候,只要他說我,我也開始說他,然后很容易吵架,最后能吵到上綱上線的程度。

      后來我發(fā)現(xiàn),他說我的時(shí)候,只要我能認(rèn)個(gè)錯(cuò),他就不說了,認(rèn)錯(cuò)是解決錯(cuò)誤的最有效率的辦法。所以他再怪我忘了關(guān)燈,沒洗杯子,我都態(tài)度特別好,馬上搶著認(rèn)錯(cuò):對(duì)不起,我錯(cuò)了,下次這個(gè)事一定注意......我這么一認(rèn)錯(cuò),他就沒脾氣了,雖然也常常笑著說:你是虛心認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改!但是改不改是一回事,至少我先爭(zhēng)取一個(gè)好的態(tài)度。

      這件事對(duì)我非常有啟發(fā),我覺得如果我們?cè)诠ぷ髦心苡掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤,團(tuán)隊(duì)就會(huì)減少很多摩擦,團(tuán)隊(duì)就會(huì)變得更和諧,我們就能把更多的時(shí)間和精力放在更有價(jià)值的事情上。但是,對(duì)于很多人來說,就算明明知道自己不對(duì),你要他張口說一句:對(duì)不起,這是我的錯(cuò),還是很困難的。

      所以我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,訓(xùn)練大家認(rèn)錯(cuò):

      10個(gè)人圍個(gè)圈,一個(gè)人走到中間,先對(duì)第一人鞠躬說:對(duì)不起,這是我的錯(cuò),我負(fù)全部責(zé)任,以后我會(huì)注意這個(gè)問題,不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。然后再對(duì)第二個(gè)人說,對(duì)第三個(gè)人說......

      一連說九遍,最后他就會(huì)覺得認(rèn)錯(cuò)是一件很正常的事,很容易張口說出來,這樣的訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)是很有好處的,我后來遇到好多次,同事發(fā)現(xiàn)自己工作失誤,還沒有等我發(fā)現(xiàn)去批評(píng)他,他就會(huì)主動(dòng)來和我說明情況,先認(rèn)錯(cuò),然后拿出解決方案,這樣處理問題,大大地提高了工作效率。

      上面講的三種吵架情況,其實(shí)和我們的溝通能力有關(guān)系,我覺得溝通的原則就是嚴(yán)以律己,寬以待人。

      首先,我們講話要有預(yù)見性,有可能讓別人感到不愉快的話,如果不涉及原則的話,盡量別說了。

      其次,別人說了讓你不高興的話,不要反應(yīng)過激,要控制自己的情緒,也許別人不是針對(duì)你的,也許別人只是開個(gè)玩笑,不要太較真。

      我相信每一對(duì)夫妻都會(huì)有溫馨美好的時(shí)刻,也會(huì)有矛盾爭(zhēng)吵的時(shí)刻,會(huì)有感動(dòng)也會(huì)有傷害。

      和大家分享一個(gè)非常好的故事:

      有兩個(gè)好朋友,我們就叫他們甲和乙,有一天吵得很厲害,甲一時(shí)沖動(dòng),打了乙一個(gè)耳光,乙很難過,用樹枝在沙地上寫了幾個(gè)字:今天,我最好的朋友打了我。又過了一陣,兩個(gè)人在一起的時(shí)候,乙掉在河里差點(diǎn)淹死,是甲不顧危險(xiǎn)救了他,乙很感動(dòng),用刀子在一塊石頭上刻了一行字:今天,我最好的朋友救了我的命。

      為什么受到傷害是寫在沙上的呢?因?yàn)轱L(fēng)一吹或者手一抹,這些傷害就沒有痕跡了,而那些,那些讓我們溫暖的讓我們感動(dòng)的場(chǎng)景,是應(yīng)該深深地銘記在我們的腦海里我們的心里。每個(gè)人的生活都會(huì)碰到困難和挫折,發(fā)生問題的時(shí)候,正是腦海里這些溫暖的畫面,給我們力量和勇氣,讓我們做出正確的選擇,讓我們可以攜手去解決問題,一起笑對(duì)生活中的困難和挫折。

      所以,在年輕的時(shí)候,我們要盡力對(duì)愛人好一些,讓更多的更美好的畫面銘刻在彼此的記憶里。

      建立和諧的夫妻關(guān)系,我就講到這里,祝愿大家和愛人好好相處,因?yàn)榻o孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,是我們的責(zé)任,家庭和諧了,工作起來更有勁!


       ◆ ◆ ◆

      婆媳關(guān)系


      下面我來講講婆媳關(guān)系,其實(shí)更準(zhǔn)確地說是我們應(yīng)該怎么和老人相處的問題,因?yàn)槠畔泵鼙容^多,把婆媳關(guān)系作為標(biāo)題,大家一看就明白。

      和老人相處


      首先,我認(rèn)為不要對(duì)老人有什么要求,父母把子女養(yǎng)大,就盡到了責(zé)任。

      老人退休以后,沒有義務(wù)一定要給我們帶小孩,如果他們?cè)敢饨o我們一些幫助,我會(huì)很感激,如果他們因?yàn)槟承┰虿荒軒椭覀?,我也不?huì)有意見,我會(huì)自己想辦法帶小孩,因?yàn)檎疹櫹乱淮俏覀兊呢?zé)任,不是老人的責(zé)任。而且自己帶孩子,無論從培養(yǎng)親子關(guān)系來說,還是從教育孩子的角度來說,都會(huì)比隔代撫養(yǎng)好得多。

      關(guān)于父母的財(cái)產(chǎn),我認(rèn)為他們有權(quán)利隨便處置,我多次對(duì)我父母說過,如果他們想多給我弟弟一些,我不會(huì)有任何意見,也不會(huì)影響我今后對(duì)他們的照顧。

      很多家庭矛盾,可能本質(zhì)不是為了財(cái)產(chǎn),而是覺得父母偏袒,對(duì)自己不公平,為了咽不下去一口氣,不開心很多年,浪費(fèi)太多的時(shí)間精力和情緒,其實(shí)很不值得。

      就算父母真的有偏心,也希望我們不要去計(jì)較不要去介意,放寬胸懷,退一步海闊天空。

      如果我們和愛人的父母相處得不好,會(huì)使愛人夾在中間很為難,所以就是吃點(diǎn)虧也沒什么,就是受點(diǎn)委屈也沒什么。

      其次,我覺得做小輩的嘴巴要甜一點(diǎn)。

      老人就像小孩一樣,有時(shí)要哄哄,逢年過節(jié),多買些禮物拍拍馬屁。我以前在房產(chǎn)公司,福利比較好經(jīng)常發(fā)東西,我每次發(fā)東西都會(huì)去送給婆婆,其實(shí)送的不是那些東西,而是表達(dá)了一份關(guān)心。

      最后,我覺得我們應(yīng)該更主動(dòng)地和老人多交流。

      對(duì)未來可能發(fā)生的情況要有預(yù)見性,不要等有矛盾沖突了再去溝通。

      我結(jié)婚20年,和婆婆相處得非常好,連一句抱怨對(duì)方的話都沒有講過,在他們搬來無錫定居以前,我每個(gè)月給婆婆寫兩封家信,堅(jiān)持好幾年,老人退休以后通常比較寂寞,我們能主動(dòng)和老人多交流,他們會(huì)非常高興,而且多交流也能增加彼此之間的理解。我來北京工作以前,給我媽媽和婆婆各買了一個(gè)IPAD,教她們上網(wǎng)用微信,這樣她們能從我的朋友圈了解我的信息,我覺得這對(duì)她們是一個(gè)安慰。

      兩代人在一起,總有些觀念,生活習(xí)慣不同,還有對(duì)待小孩的教育理念不同,當(dāng)大家有分歧時(shí),表達(dá)自己的想法要婉轉(zhuǎn)一些,盡量避免沖突,有些事可以先和自己的愛人達(dá)成一致,然后由愛人出面和他的父母溝通。

      隔代教育

      下面我想談?wù)劯舸逃膯栴}。

      什么是隔代教育? 因?yàn)楦改腹ぷ髅?,或者是在外地工作,把孩子交給爺爺奶奶,外公外婆撫養(yǎng)和教育的情況,我們稱之為隔代教育。

      我看過一個(gè)報(bào)道,說中國(guó)現(xiàn)在近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長(zhǎng)大的,而且孩子的年齡越小,與老人生活在一起的比例就越高,由此引起的家庭矛盾也越來越多。

      隔代教育的優(yōu)點(diǎn)

      1. 老人的時(shí)間充裕,又有很多生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子的日常生活照顧得比較周到,而且愿意花時(shí)間陪伴孩子,愿意耐心地傾聽孩子說話。

      2. 老人已經(jīng)脫離那種激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境,他們的心態(tài)相對(duì)比較平和,與父母相比,老人一般不會(huì)在應(yīng)試方面對(duì)孩子有過高的要求,不會(huì)給孩子增加很多負(fù)擔(dān)。

      隔代教育的缺點(diǎn)

      1. 老人在年輕的時(shí)候,因?yàn)樯詈凸ぷ鳁l件的限制,對(duì)子女可能沒有能夠很好地照顧,他們很容易產(chǎn)生一種補(bǔ)償心理,把對(duì)子女的愛以及對(duì)孫輩的愛全部集中到孫輩的身上,對(duì)孩子疼愛有加,過分關(guān)注,以至于事事代勞,處處遷就孩子,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)任性、依賴性強(qiáng)和生活自理能力差等問題。

      2. 孩子從小就跟老人生活在一起,習(xí)慣了老人的寵愛,可能會(huì)養(yǎng)成一些父母看不慣的行為,當(dāng)父母在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)接管孩子,父母可能就會(huì)急于去扭轉(zhuǎn)孩子的行為,這樣父母和孩子之間就很容易出現(xiàn)對(duì)立情緒。這種情況很多老人就會(huì)去袒護(hù)孩子,指責(zé)年輕的父母,于是老人和父母之間就很容易因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}引發(fā)家庭矛盾。

      3. 很多老人知識(shí)老化,思想陳舊,跟不上時(shí)代的節(jié)奏,會(huì)影響孩子吸收新的知識(shí)。


      對(duì)于隔代教育,我們給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議:

      1. 年輕的父母一定要明確:自己才是教育孩子的真正主角。所以,既不要為圖省事,孩子一生下來就甩給老人;也不要怕老人慣壞了孩子,拒絕老人帶孩子,割斷祖孫之間的親情。不論是與老人同住,還是暫時(shí)把孩子寄養(yǎng)在老人家中,我們都要注意和老人協(xié)調(diào)關(guān)系,一切以為了孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),積極解決矛盾糾紛,爭(zhēng)取隔代教育取得雙贏。

      2. 兩代人對(duì)教育孩子存在認(rèn)識(shí)上的差異,需要經(jīng)常溝通,有些問題,我們要和老人達(dá)成一致

      比如,當(dāng)父母對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),老人務(wù)必不要出面干涉,不要在孩子面前暴露教育方面的分歧,應(yīng)該努力維護(hù)父母的權(quán)威,教育孩子尊重父母。

      再比如,要告訴老人:孩子的生活自理能力應(yīng)當(dāng)盡早培養(yǎng),讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)為別人服務(wù),對(duì)于鍛煉孩子的動(dòng)手能力至關(guān)重要。

      3. 大家可以一起協(xié)商家規(guī),家規(guī)不能定得太嚴(yán)厲,也要給孩子一定的自由度和獨(dú)立性。

      我們要做到尊重老人,經(jīng)常和老人聊聊天,講講科學(xué)養(yǎng)育孩子的新經(jīng)驗(yàn),某些方面也要虛心接受老人的指點(diǎn);可以經(jīng)常買一些科學(xué)育兒的讀物,與老人交流學(xué)習(xí)體會(huì),幫助老人接受新事物;對(duì)老人寵愛孩子等錯(cuò)誤的做法,既要堅(jiān)決表明自己的態(tài)度,又要耐心和老人商量,盡量減少正面沖突。

      總之,兩代人互相理解,多溝通,經(jīng)常探討孩子的培養(yǎng)方法,就能為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧開放的家庭環(huán)境。


       ◆ ◆ ◆

      親子關(guān)系


      前面我談了夫妻關(guān)系和婆媳關(guān)系,最后我來談?wù)勅绾尉S護(hù)和諧的親子關(guān)系。

      親子關(guān)系是否融洽,在一定程度上影響了孩子的教育。

      假如親子關(guān)系惡劣,父母對(duì)孩子的教育就無法起作用,孩子并不想聽父母的教育;父母的價(jià)值觀再好,也無法影響到孩子。

      但是如果親子關(guān)系良好,孩子就會(huì)好好配合父母,會(huì)聽從父母的教導(dǎo),在不知不覺中學(xué)到很多,比如關(guān)愛他人、有同情心。父母的言傳身教,會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,將來孩子走上社會(huì),就會(huì)成為受歡迎的人。

      而且如果親子關(guān)系良好,孩子會(huì)不愿意讓父母失望,他們會(huì)在學(xué)習(xí)或工作中更加努力。


      那怎么來維護(hù)和諧的親子關(guān)系呢?我給大家一些建議。

      我們要和孩子一起協(xié)商家規(guī)

      所謂家規(guī),就是一個(gè)家庭的游戲規(guī)則,它不僅僅用來規(guī)范和約束孩子的行為,同時(shí)也應(yīng)該保障孩子休息和玩耍的時(shí)間,好的游戲規(guī)則是維護(hù)親子關(guān)系的基礎(chǔ)和保證,我們用規(guī)則去管理孩子的日常行為,就能避免很多無謂的情緒化的爭(zhēng)吵。

      那么怎樣制定家規(guī)?我會(huì)在后面兩次課程中詳細(xì)介紹。

      我們應(yīng)該幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力

      為什么這一點(diǎn)很重要呢?

      現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都抱怨應(yīng)試教育對(duì)孩子的傷害,我給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子。


      無錫一個(gè)女學(xué)生,和我兒子是同一屆的,這個(gè)孩子上初三的那年,因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,每天作業(yè)都寫不完。越是成績(jī)差的孩子,其實(shí)花在作業(yè)上的時(shí)間越多。有一天早晨,孩子對(duì)媽媽說:“我昨天作業(yè)又沒有寫完,去學(xué)校會(huì)被老師批評(píng),我能不能今天請(qǐng)假不去了?!眿寢尣煌怆S便請(qǐng)假,我們也很好理解這位媽媽...

      這個(gè)孩子回到自己的房間,鎖上房門就跳樓自殺了,而且自殺身亡,父母后悔莫及。

      這是真實(shí)的案例,這個(gè)花季女孩和我兒子同歲,就在上初三的那年離開了這個(gè)世界,令人扼腕痛惜。

      我兒子今年讀大學(xué)一年級(jí),他整個(gè)中學(xué)時(shí)代都非常輕松愉快。每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間并不太多,但還能保持優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)還能發(fā)展自己很多興趣愛好,比如打籃球、看電影、研究恐龍。

      我們沒有辦法去改變目前應(yīng)試教育的環(huán)境,但是我們可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,減少應(yīng)試教育對(duì)孩子的傷害。

      如果孩子的學(xué)習(xí)能力很差,每天為了應(yīng)付作業(yè)而身心疲憊,沒有時(shí)間和父母交流,父母和孩子都陷入焦慮之中,親子關(guān)系也會(huì)受到很大的影響。

      我是怎么幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力的?和大家分享一下。


      有一句話叫做:工欲善其事,必先利其器.還有一句話叫做:磨刀不誤砍柴工。

      1. 我非常關(guān)注孩子的閱讀和寫作能力。

      10歲以前,我?guī)缀趺恐芏紟バ氯A書店看半天書,再買些書帶回家看,每個(gè)周末上一次作文課,增加寫作能力的鍛煉。我兒子學(xué)物理專業(yè),數(shù)學(xué)也很好,同時(shí)文字的表達(dá)能力也非常棒,寒假去紐約玩,洋洋灑灑寫了一萬字的游記,這都是小學(xué)里上作文課打下的底子。

      2. 我非常關(guān)注孩子的語言表達(dá)能力。

      孩子很小的時(shí)候,我就買了很多故事的磁帶,讓他每天聽故事講故事,孩子非常喜歡,有的故事他會(huì)要求聽很多遍,聽故事能培養(yǎng)孩子的專注能力,討論故事情節(jié)能培養(yǎng)孩子思考問題的能力,復(fù)述故事能豐富孩子的語言,提高對(duì)語言的駕馭能力,編故事能培養(yǎng)孩子的想象能力,可以說一舉數(shù)得。

      我兒子四歲的時(shí)候,上幼兒園小班,有一天主動(dòng)要求給全班小朋友講一個(gè)《小貓釣魚》的故事,他能夠把這個(gè)故事非常完整地講出來,而且表情生動(dòng),語言準(zhǔn)確。

      語言表達(dá)能力好的孩子,往往很自信,性格很陽光,樂于交朋友,而且很愿意主動(dòng)和陌生人交流。語言表達(dá)能力好,往往溝通能力強(qiáng),工作以后在團(tuán)隊(duì)中更融洽,再學(xué)習(xí)一些演講技巧,更容易擁有領(lǐng)導(dǎo)能力。

      3. 我建議孩子10歲以前加強(qiáng)文科的學(xué)習(xí)。

      多重視語文和英語這兩個(gè)科目,因?yàn)?0歲以前的孩子記憶力比較好,適合文科的特點(diǎn),一定要先把文科的底子打好.

      我兒子5歲就開始學(xué)習(xí)英語,除了一套精讀教材以外,主要用英文閱讀和原版動(dòng)畫片來學(xué)習(xí)英語,孩子的興趣很高,7歲就拿到全市少兒英語比賽的冠軍。

      4. 重視孩子的興趣愛好

      我對(duì)孩子的培養(yǎng),非常重視他的興趣愛好,幾乎每個(gè)周末都帶他出去玩,讓孩子接觸大自然,假期會(huì)帶他出去旅行,參觀各種博物館,他喜歡天文,我?guī)ミ^紫金山天文臺(tái),澳大利亞悉尼天文臺(tái),他喜歡恐龍,我們會(huì)幫他收集各種恐龍的資料。

      我兒子現(xiàn)在美國(guó)上大學(xué),寒假去紐約玩,會(huì)在紐約的各種博物館呆一整天,這是非常好的學(xué)習(xí)方式,一個(gè)興趣愛好廣泛的孩子,與人交流也言談?dòng)腥ぃ苋菀捉坏脚笥?,不?huì)無聊得整天想著打游戲。

      另外會(huì)玩的孩子,有豐富的經(jīng)歷,寫作文也有很多素材。

      5. 10歲以前,不要把時(shí)間都浪費(fèi)在應(yīng)試教育上

      10歲以前的孩子,不要去在意學(xué)校的成績(jī),不要為了一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),讓孩子把時(shí)間都浪費(fèi)在應(yīng)試上,因?yàn)檫@會(huì)是一個(gè)虛假的成績(jī),是反復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果,不代表孩子的真實(shí)水平,有非常多的女孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,沒什么興趣愛好,除了課本以外的閱讀很少,知識(shí)面很窄,她們?cè)谛W(xué)的成績(jī)很好,但是到初中就不行了,還有不少男孩子,小學(xué)里很調(diào)皮,成績(jī)也很一般,但是興趣愛好廣泛,喜歡閱讀,思維很活躍,到中學(xué)里突然開竅了,很快就脫穎而出,并且能把學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)一直保持下去。

      我自己的孩子就是這樣,我們?cè)谛W(xué)階段從來不圍繞學(xué)校的考試去做訓(xùn)練, 明天要期末考試,今天晚上還是該干什么就干什么,不會(huì)為考試去花時(shí)間復(fù)習(xí),所以我們四年級(jí)以前的考試成績(jī)很一般,很少會(huì)進(jìn)入班級(jí)前五名,但是我在10歲以前非常重視孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),閱讀能力,語言表達(dá)能力,寫作能力,還尊重孩子的各種興趣愛好,保證孩子的娛樂時(shí)間,等到五年級(jí),孩子的考試成績(jī)就脫穎而出,沒有做任何題海訓(xùn)練,就很輕松地在各種升學(xué)考試中取得非常優(yōu)異的成績(jī),這是一個(gè)非常自然的結(jié)果,不是靠刷題刷出來的。所以,我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí),要有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,注重能力的培養(yǎng),就能使他輕松愉快地完成學(xué)業(yè),并且一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣和熱情。

      6. 小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)

      很多家長(zhǎng)都問過我一個(gè)問題:孩子需要學(xué)習(xí)奧數(shù)嗎?什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)奧數(shù)比較好?

      我建議孩子四年級(jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù),因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)課本內(nèi)容很簡(jiǎn)單,難以鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維,所以我建議孩子要學(xué)奧數(shù),但是不要對(duì)奧數(shù)進(jìn)行過度學(xué)習(xí),不要讓孩子進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)的反復(fù)訓(xùn)練,這樣只能讓孩子厭惡數(shù)學(xué),適度學(xué)習(xí)奧數(shù)的目標(biāo)是鍛煉孩子的思維能力,激發(fā)孩子解決難題的勇氣。數(shù)學(xué)好的孩子在中學(xué)階段會(huì)占很大的優(yōu)勢(shì),他們能夠很快完成老師布置的作業(yè),擁有更多的業(yè)余時(shí)間去做自己喜歡的事,從而進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)。

      上面我分享了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的問題,關(guān)于親子關(guān)系,我再接著分享.

      多和孩子溝通,爭(zhēng)取成為他的朋友

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