在托管班的一年里，遇到兩件印象極深的事。今天說說其中之一，是關(guān)于三個(gè)男孩子的故事。

一、

高飛和曉浩是一對(duì)好朋友。

曉浩就是前文《應(yīng)試教育下的中國(guó)兒童》里提到的夢(mèng)·梅姐妹的弟弟。那時(shí)，他上二年級(jí)，成績(jī)很一般。他和高飛同班，又住一幢樓里，是一對(duì)孟不離焦，焦不離孟的好朋友。

年初，托管班來(lái)了個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小不點(diǎn)男孩韓偉。他與這哥倆經(jīng)常吵架。

韓偉長(zhǎng)得很瘦小，個(gè)子比同齡孩子矮了一個(gè)頭。剛到托管班時(shí)，兩位老師沒少在我耳邊說他的好話。什么“可優(yōu)秀了”，“可聰明了?！彼泊_是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。功課、成績(jī)都好。但是，他有一個(gè)壞毛?。簮垤乓?。

別的同學(xué)只是跟著學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度走，他總是提前學(xué)幾課，然后當(dāng)著同學(xué)的面，要求我給他聽寫。之后便洋洋得意的炫耀比其他人都優(yōu)秀。這一點(diǎn)，引起全體孩子的反感。（我?guī)У氖畮讉€(gè)孩子）同學(xué)們常常孤立他。尤其是班長(zhǎng)陳瑞鋼根本不買帳。

韓偉一口出狂言，陳瑞剛就搶白他，諷刺他。

“你們有我考的一百分多？”

“誰(shuí)沒考過一百分？你以為就你行？”

“我考的比你們多，懂得也比你們多。我就是比你們優(yōu)秀。不信咱們比賽……”

“用不著。昨天聽寫還寫錯(cuò)字呢，你當(dāng)我不知道……”

“那個(gè)不算！我沒復(fù)習(xí)……”

“嗷——！”

孩子們哄聲四起。韓偉只好跑到大教室去。

后來(lái)，我找機(jī)會(huì)告訴他：學(xué)習(xí)好不是用來(lái)炫耀的。再說，人人都有優(yōu)秀的一面。你怎么知道他們不優(yōu)秀？他聽了，很不服氣。

二、

一個(gè)多月后，韓偉和同學(xué)們漸漸融洽了，但也暴露出極其敏感脆弱的一面。

這其實(shí)是他第二次來(lái)“青蘋果”托管班。去年他來(lái)過幾個(gè)月，因?yàn)椴簧茰贤ǎ鍪虏徽依蠋熃鉀Q，總是回家跟父母講，弄得托管班老師很被動(dòng)?，F(xiàn)在，他那做過牢的父親終于找到一份看大門的工作，他只得重新回到托管班。

這天，韓偉不知為什么事，進(jìn)門就罵曉浩和高飛二人“傻逼”，兩人同時(shí)回罵他。韓偉受不了，氣得大吵大鬧，跑到我身邊告狀。

我先問曉浩、高飛，“你們?yōu)槭裁戳R他？”

兩人齊聲說：“老師，是他先罵我們。”

我扭頭問滿面淚水的男孩：“你先罵他們了？”

“我是說著玩的……”

“那我們也是說著玩的……”

“瞧瞧，你說別人行，別人說你就不行了……”遇上這種事情，我只能勸解：“到底是你先開口罵人啊，你罵人家，人家沒惱；現(xiàn)在你倒惱了?！?/p>

午飯吃到一半，曉浩、高飛私下里嘀嘀咕咕。韓偉飯也不吃了，跑過來(lái)憤憤地說。

“老師，他們倆咬耳朵，他們?cè)谡f我，你把他們倆分開……”

“你怎么知道他們?cè)谡f你？”

“我聽見了?！?/p>

“你就當(dāng)沒聽見……”我嘴上這么說，心里卻覺得這孩子的心眼兒未免太窄了。

午飯后，我讓韓偉去大教室寫作業(yè)，省得又鬧起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，他們淡忘了剛才的不愉快。韓偉又蹦蹦跳跳的跑過來(lái)，高飛招呼他幫忙寫數(shù)學(xué)作業(yè)。眼見孩子們和好如初，又變回恨不得穿一條褲子的好朋友。

這種事情反復(fù)出現(xiàn)幾次，我就懶得計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了。既然孩子們之間的打鬧，他們都不當(dāng)真。如果我這個(gè)老師較真了，那就顯得太傻了。

三、

然而，事情還是發(fā)生了！

這日，高飛、曉浩和韓偉，三個(gè)進(jìn)門后，一直吵鬧不休。我忙著檢查作業(yè)，就沒過問。過了一會(huì)兒，韓偉又眼圈紅紅的坐在那兒，像往常一樣。我也沒放在心上。因?yàn)槠剿睾⒆觽儬?zhēng)吵，多半是他先開口罵人，之后受不了對(duì)方的回罵，就獨(dú)自生悶氣。

我抽空就去勸，“韓偉，作業(yè)寫多少了？”他完全聽不進(jìn)去。四點(diǎn)半吃加餐時(shí)，郭老師第一份就遞給他，他依然木然呆立，啞巴一樣；加餐完畢，郭老師從廚房拿出僅剩的幾串鵪鶉蛋，“韓偉，你沒吃加餐，吃這個(gè)好不好？”呼喚了十幾次，旁邊的孩子都流口水了，小不點(diǎn)男孩還是一聲不吭。

最后，輪流苦勸的三位老師都失去了耐心。五點(diǎn)半左右，我下班走人。第二天上班后，才知道昨晚發(fā)生的事情。

原來(lái)，韓偉不肯寫作業(yè)，也不肯回家。晚六點(diǎn)過后，家長(zhǎng)來(lái)電詢問，親自接走。后來(lái)，韓父領(lǐng)著兒子，怒氣沖沖找到高飛的家，當(dāng)著人家父母的面，直著孩子的鼻子，一通臭罵；還侮蔑說是“托管班老師說的是高飛先開口罵的韓偉……”如此胡攪蠻纏，信口雌黃，令老師們聞?dòng)嵑?，氣憤難平！

四、

第二天午飯后，我在托管班陸老師的陪同下，去高飛的家了解情況。孩子自然是被嚇哭了。高飛媽媽說，“孩子哭倒在床上，以為對(duì)方要打他?！?/p>

菜市場(chǎng)的小販們聞聽后，都搖頭說：“三棍子打不出一個(gè)屁來(lái)的孩子，居然也成了老大，還帶頭罵人……”

下午，韓偉到小教室寫作業(yè)。我悄聲問身邊的高飛：

“你恨韓偉的爸爸嗎？”

孩子誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“老師，你說他怎么那么不講理？又不是我先罵他。”

“以后不要和韓偉離的太近。他罵你可以，如果你們回罵他……”

旁邊的曉浩說：“他爸爸就會(huì)來(lái)找我們啦?！?/p>

我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱傊銈円院髣e惹韓偉就是了?！?/p>

偏巧那天，韓偉沒記作業(yè)。我讓他去找同班同學(xué)高飛，高飛自然不告訴他；另一個(gè)同班同學(xué)王浩更是不買賬。轉(zhuǎn)了一圈，他又跑來(lái)問我。我說：“老師也沒辦法?！庇谑?，陸老師過來(lái)了，連哄帶勸的好話說了一大車，愣是不管用。郭老師也出面了。她在大教室的那頭，高聲叫高飛和曉浩過去說話。叫了好幾遍，兩人才磨蹭過去。結(jié)果，哥倆是鐵了心的不讓步。

最后，韓偉提出下樓去問同學(xué)。

曉浩一邊寫作業(yè)，一邊說：“沒用。人家早走了。”

韓偉不理，獨(dú)自坐在教室中間的小飯廳等盧老師。因?yàn)榘凑胀泄馨嗟囊?guī)定，孩子們不經(jīng)允許，不能單獨(dú)出門。

我檢查完最后一本作業(yè)，瞥見高飛居然在韓偉的身邊轉(zhuǎn)悠。他對(duì)韓偉說：

“告訴你作業(yè)，也不是不行。不過有個(gè)條件……”

這會(huì)兒，輪到韓偉不買賬了。

“用不著！我自己會(huì)問……”

高飛氣得回到小屋。我急忙告訴盧老師。盧老師欣喜的追問：

“高飛，你剛才說什么條件？”

高飛低頭沉默了。

5點(diǎn)左右，韓偉的媽媽來(lái)接孩子。盧老師如實(shí)告知：孩子們沒記作業(yè)。

五、

隔日是周五，我和兩位托管班的老師商量，決定找韓偉的媽媽深談一次。因?yàn)楦唢w是我管理的學(xué)生，不能就這樣讓他受委屈。

她倆相互對(duì)望一眼，擔(dān)心地問我能否處理好這件事。我想都沒想，說道：“這有什么難的？他兒子不講理，不能怪到高飛的頭上??！”

打通電話，韓偉媽倒是挺痛快，說一會(huì)兒就過來(lái)。

接下去發(fā)生的事，讓我終生難忘！

韓偉媽媽是個(gè)高大的胖婦人。約莫一米七左右的個(gè)子，身體肥胖得近乎把身體拉橫了，看上去像一個(gè)重量級(jí)噸位的巨桶。但是她打扮得很干凈，很講究。穿一件色彩艷麗的絲綢印花長(zhǎng)裙子，什么金耳環(huán)，金項(xiàng)鏈，金戒指，件件都戴著。稀疏的頭發(fā)也盤得很利落。

我站在樓外的涼臺(tái)上，耐心地告訴她那天的事情真相！

胖婦人聽完我的解釋，說道：“是我兒子先開口罵人？……那這事，可要好好說道說道。”

她當(dāng)著我的面，把兒子叫出來(lái)，把高飛和曉浩也叫出來(lái)，她要當(dāng)面質(zhì)問。我嚇了一跳。我選擇在外面談話，就是要避開孩子，沒必要再刺激他們。沒想到她居然用這種方式解決問題。

我欲加阻攔，可是報(bào)信的學(xué)生跑得太快。三個(gè)男孩轉(zhuǎn)眼就站在了我的面前。

“那天，是我兒子先開口罵的你們？”

兩個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到韓偉陰沉著小臉，又有點(diǎn)掛不住的樣子，便急忙揮手把三人趕回教室。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到：這位做娘的居然用這樣的方式處理問題，她完全不懂得呵護(hù)孩子幼小的心靈。那可是你兒子啊！

我轉(zhuǎn)臉對(duì)著韓偉的家長(zhǎng)。

“那天，的確是你兒子先開口的。他經(jīng)常這樣，他罵別人，沒事；別人罵他，就不行?！?/p>

“什么沒事？我兒子那天過不去了~~~！”她拖著唱腔，開始高聲大氣的叫喊。

“我兒子那天回家什么也不說，也不吃飯，一直到快八點(diǎn)了，他爸回來(lái)一問，才知道同學(xué)們罵他；我結(jié)婚晚，四十幾歲才有了他，現(xiàn)在一身的病，血壓高，心臟也不好，還不知道活到哪一天吶……”

那天，我徹底領(lǐng)教了底層?jì)D人的胡攪蠻纏。她拉開要出人命的架勢(shì)，一個(gè)勁的訴苦、哀嚎，仿佛是我在欺負(fù)她，她要討回公道。我哪里見過這種人，一時(shí)無(wú)言以答。

幸好樓上有學(xué)生家長(zhǎng)聽到她的胡扯，趕緊搬來(lái)了救兵。

陸老師拿著一袋子小吃，出來(lái)打圓場(chǎng)。她說天晚了，你趕緊回去吧！我今天忙，下次再好好招待你。這是朋友送到，留著嘗嘗。

這位婦人的臉上頓時(shí)流露出得意的神情。她微笑著接過小吃，領(lǐng)著兒子走了。

她贏了！她居然覺得自己贏了！她真不知道自己錯(cuò)在哪兒，蠢在哪兒?jiǎn)?？你今天可以撒潑耍橫的不講理，萬(wàn)一哪天碰上個(gè)更橫的呢？

從那以后，我躲著韓偉。我惹不起他和他媽。

俗話說：“三歲看大，七歲看老?！表n偉今年正好七歲，他身上的一切毛病源自他的父母?？磥?lái)不講理也遺傳?；蛘哒f，寒門子弟另一個(gè)無(wú)法填補(bǔ)的差距，就是基因。