不止一個(gè)家長在微信上向我訴苦：孩子玩手機(jī)上癮，自己管不住。如果嚴(yán)格要求，阻止他玩，他就會頂嘴，吵架。更有甚者，跟家長談條件，必須讓玩手機(jī)，否則不寫作業(yè)。

遇到這種問題的，多是孩子?jì)寢?。面對熱衷于玩手機(jī)游戲的孩子，媽媽管不住，強(qiáng)硬去管，孩子就會很憤怒地抵觸，甚至摔掉手機(jī)，躲進(jìn)自己的房間不出門。此事，媽媽束手無策，心急如焚。她們會問我，孩子的青春期怎么如此反叛，軟硬不吃，這樣下去，學(xué)業(yè)豈不是沒有希望了嗎？

我會很坦白地說，哪里是青春期的反叛?。糠置魇悄銈儧]有規(guī)矩，至少，從孩子開始玩手機(jī)開始，你們沒有意識到問題的嚴(yán)重性；你們也許會覺得孩子學(xué)業(yè)比較累，放松一下未嘗不可，但電子鴉片一旦上癮，孩子的意識就會被牢牢吸引住；于是乎，學(xué)業(yè)會被忽視，孩子的興趣會被手機(jī)游戲的魅力所迷惑。

孩子?jì)寢寱f，我們也跟孩子講了規(guī)矩啊，每周玩一次，或者每天只玩半個(gè)小時(shí)，但是孩子逐漸控制不住，可怎么辦？我斬釘截鐵地說，從現(xiàn)在開始，對孩子的管教，必須有執(zhí)行力，定了規(guī)矩就必須執(zhí)行。缺乏執(zhí)行力，孩子的意識就會脫韁的野馬，控制不住。哪怕他摔手機(jī)撒潑，也必須加強(qiáng)執(zhí)行力，不讓玩，就是不讓玩。如果再玩，干脆砸掉手機(jī)，看一眼手機(jī)都不行。

執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵（見百度）。一個(gè)目標(biāo)，既然制定了，就必須頑強(qiáng)地克服各種阻力去用行動實(shí)現(xiàn)，沒有了執(zhí)行力，再好的規(guī)矩，再美好的目標(biāo)，再輝煌的夢想，都會破滅。

在家庭教育中，尤其是對孩子的管教中，態(tài)度的飄忽不定和隨意游離，是孩子“不聽話”的最大“病因”。自從3月1日我們的天亮誦讀團(tuán)開始活動后，一共有20個(gè)孩子家長加入，目前，有18個(gè)家庭堅(jiān)持陪著孩子晨讀，有2個(gè)家長因?yàn)槎螞]有按時(shí)起床晨讀，被罰10紅包后，選擇了退出。堅(jiān)持下來的18個(gè)家長中，有一個(gè)因?yàn)槭謾C(jī)問題沒有信號，沒有及時(shí)發(fā)小視頻，但是能證實(shí)晨讀了。另一個(gè)因?yàn)楹⒆拥貌≌埣伲涣P10元紅包。一個(gè)多月來，家長們的執(zhí)行力得到了考驗(yàn)。有的孩子發(fā)燒感冒，但是依然起床晨讀。有的孩子中間有慵懶的情緒，但是被家長堅(jiān)決地制止。

無論是對孩子的管教，還是對孩子的學(xué)業(yè)，每個(gè)家長說起理論來都是頭頭是道，但是行動起來，態(tài)度卻未必堅(jiān)決。都知道孩子的學(xué)業(yè)重要，但是到了節(jié)假日，很多家長寧可耽誤孩子的輔導(dǎo)班，也會帶著孩子去游玩。誰不知道孩子的握筆姿勢不正確，會影響寫字的端正，會影響孩子的視力，甚至?xí)绊懞⒆拥念i椎、腰椎的發(fā)育？但是，絕大多數(shù)的媽媽就是管不了孩子的握筆姿勢。此刻，慈母心腸往往會削弱糾正孩子缺陷的執(zhí)行力。其實(shí)，管孩子的握筆姿勢，從方法上講并不難。有握筆器，有視力保護(hù)器，足可以讓孩子的握筆改變“雞爪子”那種“交叉指”。但是，孩子習(xí)慣一種姿勢后，換一種握筆姿勢，短時(shí)期內(nèi)會覺得別扭，心理上適應(yīng)不了，此時(shí)，孩子的媽媽們多數(shù)會缺乏執(zhí)行力。糾正孩子的毛病，必須讓孩子感到“疼”——拿筷子敲就是了。家長舍不得板下面孔，孩子永遠(yuǎn)不會轉(zhuǎn)變態(tài)度。很多家長寄希望于老師去糾正孩子的握筆姿勢，孩子是你的，老師打不得，罵不得，不能采取強(qiáng)硬措施。你都舍不得采取強(qiáng)制辦法，老師有足夠的精力和膽量嗎？

對于孩子的學(xué)業(yè)，多數(shù)家長都是說起來“重要”，做起來"次要"，忙起來"不要"。那種對孩子成長的各種期盼，往往沒有切實(shí)有效的措施和執(zhí)行家庭管教的嚴(yán)格態(tài)度，而逐漸成為鏡中月。

家庭成員的態(tài)度相左，也會削弱家庭教育的執(zhí)行力。隔代親是影響父母管理孩子的常見現(xiàn)象。有些爺爺奶奶，一旦孫子學(xué)習(xí)勞累，或者受到父母的管教時(shí)，往往會出來和稀泥，既影響了父母的權(quán)威，又助長了孩子的蠻橫氣焰。很多孩子在家庭中蠻橫無理，父母管教不住，其實(shí)往往是因?yàn)楦舸H一直在降低著父母的威嚴(yán)。只要隔代親存在，父母在管教孩子上，往往缺乏足夠的執(zhí)行力。祖輩往往會以“身體健康”的因素，阻撓父母的嚴(yán)厲措施，久而久之，家里就沒有了規(guī)矩。

夫妻之間對學(xué)業(yè)的見解不同和直接經(jīng)驗(yàn)的掌握程度，也在削弱著家庭教育的執(zhí)行力。像我家，我規(guī)定孩子寫不完一張卷子不許睡覺，此時(shí)，孩他媽會以“不要讓孩子太累”來削弱我管理孩子的威嚴(yán)。我認(rèn)同的學(xué)習(xí)方法，往往會因孩他媽用“別人孩子”的辦法來否定。于是乎，我對孩子學(xué)業(yè)指導(dǎo)的執(zhí)行力就容易打折扣。夫妻之間講不得道理，各有各的立場，都是為了孩子好，但是，慈母之愛，也會影響嚴(yán)父管教孩子的執(zhí)行力。

每一個(gè)風(fēng)華正茂的學(xué)生，誰沒有對未來的美好期盼呢？但是，命運(yùn)的迥然不同，起因多是因?yàn)槿狈?shí)現(xiàn)夢想的行動，換言之，目標(biāo)很容易制定，但是做起來，執(zhí)行力不夠。每一個(gè)玩手機(jī)的孩子，誰不想取得學(xué)業(yè)的領(lǐng)先呢，但是自控力不夠，堅(jiān)持度不夠，歸根結(jié)底，就是執(zhí)行力不夠。

多少夢想因缺乏執(zhí)行力而破滅。多少夢想因?yàn)閳?zhí)行力的堅(jiān)決而漸行漸近。此時(shí)，已經(jīng)是午夜，我還在敲打著這篇博文。因?yàn)槲乙荒甓嘁詠?，?jiān)持讓我的博客每天都有新文章，我要保證每年不少于240篇原創(chuàng)文章（總數(shù)的三分之二）。我基本上做到了，于是我的博客和微信公眾號，每天都有幾千人次的瀏覽量。這就是我實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的執(zhí)行力。其實(shí)，我的夢想不怎么輝煌，但是我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，我以自己的執(zhí)行力，為孩子做著表率，也享受到文章給自己帶來的一些好處。