“點點老師，有一個年輕人想見你，讓他進來嗎？”學校傳達室的門衛(wèi)給點點老師打來了電話。

“讓他進來吧，到二樓我的辦公室。謝謝您！”點點老師說。

兩分鐘后，一個身高一米八以上的小伙子出現在點點老師面前，“老師，您還認識我嗎？”

點點老師的腦海迅速地搜索，自己執(zhí)教了20多年，學生那么多？孩子們的變化都挺大，是誰??？

“老師，您還記得有一個特別怕寫作文，每次寫作文就要哭鼻子的男孩嗎？我是三年級轉學進您的班級，在您的悉心指導下，是您的獨特的作文教法讓我漸漸不害怕作文，后來竟然愛上了作文，還有作文在《小學生作文報》上發(fā)表了。拿到人生第一筆稿費的激動興奮永遠不會忘記。今天我是來向您報喜，我以優(yōu)異的成績考取了理想的大學！感謝您，改變了我的一生！”

“小軒，是你啊！太棒了，老師祝賀你考取了理想的大學！老師為你驕傲！”

像小軒這樣點點老師指導過就學會寫作、愛上寫作的孩子有很多很多，做點點老師的學生真幸福！

親愛的家長朋友，您曾經受過作文的“折磨”嗎？坦白說，相當一部分人都曾經一見到作文就頭疼，那么這種“痛”您一定一定不希望您的孩子再去承受?？墒潜娝苤W生、中學生甚至連大學生誰都繞不開、躲不了作文?。∮惺裁崔k法呢？哈哈哈，機會來了。

點點老師，作文導師團資深導師，名校碩士研究生，讀研期間就開始研究小學作文教學，經過20多年的教學實踐，已形成獨特有效的作文教學法，具有很強的自主開發(fā)課程能力。發(fā)表論文上百篇，所任教班級學生作文都非常出色，許多學生的作文在各級比賽中獲獎，在各類雜志報刊上發(fā)表。

經她指導的學生作文都有大幅度提高，她善于點撥，善于指點，常常能點石成金。

學生怕寫作文，大學老師批評中學老師教的不好，中學老師說是小學老師基礎不扎實，到底問題出在哪兒呢？點點老師深知廣大學生、家長的煩惱，潛心研究作文教學。

點點老師認為作文之“痛”，“痛”在起步?，F在一、二年級沒有系統(tǒng)的作文起步訓練的教材，有些老師和家長對起步作文不夠重視，也有些家長過于焦慮，給孩子太大的壓力，給孩子過高要求，讓孩子一開始就對寫作產生了恐懼心理。

怎樣才能編制一套適合孩子作文起步、輕松活潑的課程呢？點點老師利用業(yè)余時間精心備課、制作課件、反復錄課修改。雖然每節(jié)微課只有5到8分鐘，但是錄制一節(jié)微課要花很多時間，點點老師每天都熬到凌晨一點多，只希望能幫助到我們的孩子，只是希望消除家長們的苦惱。

這套課程就是《萌豆起步作文》。

點點老師的《萌豆起步作文》從一、二年級學生的興趣出發(fā)，創(chuàng)設了萌萌、豆豆兩個卡通人物,還邀請了小笑臉、貓和老鼠、歡歡猴、憂傷的大熊等很多可愛的人物和動物。

點點老師帶領小朋友們玩神奇的“人臉識別器”、坐驚心動魄的過山車，還有魔法師教孩子們魔法呢……一個個有趣的活動將陪伴孩子一起暢游作文城堡，讓孩子們不知不覺就愛上寫作，一課一練、一課一得，循序漸進，認真學習的孩子一定收獲滿滿，效果看得見。

本課程共分“引子”、“生動描寫有妙招”、“活學活用本領大”、“句子美容頂呱呱”、“看圖寫話人人夸”這五部分。讓孩子們在快樂地游戲中、在和萌萌豆豆地互動中輕松掌握“寫句”、“寫段”以及“看圖寫話”的方法、都能寫出滿分看圖寫話！

讓您的孩子從此愛上作文，輕松起步，贏在起點，而且指導一整年，多么超值??！

親愛的家長朋友們，趕快行動吧！萌豆萌豆，又萌又豆，早學早輕松，早學早成功！

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如果不會購買，可以看老師自制的購買流程：