怎么輔導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)？家長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)相說(shuō)個(gè)沒(méi)問(wèn)。

那怎么輔導(dǎo)小學(xué)作文呢？群里的家長(zhǎng)一下子就安靜了，大家都像是等著對(duì)方回答。

輔導(dǎo)小學(xué)作文一直是家長(zhǎng)的“最難考題”，很多家長(zhǎng)都不知道該從哪下手輔導(dǎo)孩子作文。

今天，我就為家長(zhǎng)整理出輔導(dǎo)孩子作文的7大技巧。這下，孩爸孩媽們可終于能完美解答這道“難題”了！

1.外貌不用有

2.說(shuō)話不用說(shuō)

3.想法不用想

4.不用成語(yǔ)也出彩

5.環(huán)境見(jiàn)真情

6.要?jiǎng)右黄饎?dòng)

7.多用標(biāo)點(diǎn)水平高

老師認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)作一般要走過(guò)4個(gè)階段：

第1階段：寫(xiě)作并不神秘；

第2階段：寫(xiě)作需要技巧；

第3階段：寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)個(gè)性；

第4階段：寫(xiě)作就是生活。

一些孩子在大量讀寫(xiě)中，在老師的幫助下會(huì)順利走到第三階段，甚至第四階段；但是也有很大一批孩子無(wú)法跨越第二階段。

傳授的技巧就是針對(duì)這些部分孩子。家長(zhǎng)完全可以在家里運(yùn)用以上技巧對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

而對(duì)于那些已經(jīng)走到第三、第四階段的孩子，孩爸孩媽需要做的就是保證他們大量的閱讀，鼓勵(lì)他們的個(gè)性創(chuàng)作。

熟能生巧，經(jīng)過(guò)練習(xí)，筆頭熟了，素材多了，寫(xiě)起文章來(lái)必須也就得心應(yīng)手了。

在孩子升學(xué)的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)解決起來(lái)是沒(méi)有頭緒的。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，單詞背了就忘，記憶不好，苦學(xué)無(wú)果，是因?yàn)闆](méi)有掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。