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      備戰(zhàn)2016小升初:語(yǔ)文閱讀的解題方法

       春雷第1聲 2016-04-13

      備戰(zhàn)2016小升初:語(yǔ)文閱讀的解題方法

      1.怎樣給文章分段?

      給文章分段一般有五種方法:按事情發(fā)展順序分(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),按時(shí)間的變化分(找時(shí)間詞),按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移分(找地點(diǎn)變化的詞),按事物的類(lèi)別分,按文章的結(jié)構(gòu)分(總分總、分總、總分)。

      2.怎樣概括段落大意?

      先要讀懂文章,然后按照這幾種方法概括:層意歸納法(將段落中各層意思連成句子),摘句歸納法(找中心句、過(guò)渡句),提問(wèn)歸納法(對(duì)內(nèi)容提問(wèn))。

      3.怎樣給段落劃分層次?

      按連貫關(guān)系分層,一般有兩種:一種是按事情發(fā)展順序,一種是按時(shí)間的先后順序。按因果關(guān)系分層,有先因后果或先果后因兩種形式。按并列關(guān)系分層,各內(nèi)容之間沒(méi)有主次之分。按總分關(guān)系分層,有“總分”、“分總”和“總分總”三種形式。

      4.怎樣歸納主要內(nèi)容?

      有四種方法可供參考:段意歸納法,將各段意思連起來(lái)組成完整的句子。重點(diǎn)歸納法,只要抓住重點(diǎn)段落的意思,再加上必要的補(bǔ)充交代就可以了。審題歸納法,將題目的意思具體地?cái)U(kuò)展成一句話(huà)。摘句歸納法,找出重點(diǎn)語(yǔ)句或中心句,補(bǔ)充一些詞句連成一句完整的話(huà)。

      5.怎樣概括中心思想?

      中心思想=主要內(nèi)容+作者的思想感情或立場(chǎng)。歸納主要內(nèi)容的方法詳見(jiàn)上面第4點(diǎn),概括作者的思想感情或立場(chǎng)可以學(xué)習(xí)這四種方法:分析題目法,弄清題目的意思,找出中心詞。分析中心句法,理解中心句所要表達(dá)的思想感情。分析主要情節(jié)法,理解主要情節(jié)中包含的思想感情。分析主要人物法,理解主要人物有什么思想品質(zhì)和精神,作者是歌頌還是批評(píng)。

      6.怎樣給文章加標(biāo)題?

      加標(biāo)題前要讀懂想清楚,標(biāo)題要體現(xiàn)文章的什么內(nèi)容。文章標(biāo)題有這幾種類(lèi)型:以時(shí)間為題,以地點(diǎn)為題,以事件為題,以中心為題,以景物為題,以文章中人物的語(yǔ)言為題。

      7. 怎么找中心句?

      中心句在段內(nèi)位置的一般規(guī)律: ①起概括和總述作用的中心句一般在段的開(kāi)頭。 ②起承上啟下作用的中心句一般在段的中間。 ③起歸納和總結(jié)作用的中心句一般在段的末尾。 ④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開(kāi)頭和結(jié)尾。所以找中心句一般在段的開(kāi)頭和結(jié)尾,有時(shí)候也會(huì)在段的中間。一般情況下中心句不會(huì)很長(zhǎng)。謹(jǐn)記:上面說(shuō)的只是一般情況,也會(huì)有特殊情況。

      8. 怎么找過(guò)渡句?

      過(guò)渡句就是聯(lián)接上下文,由一個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)移到另一個(gè)問(wèn)題的句子。位置上,這樣的句子往往出現(xiàn)在段落開(kāi)頭,有時(shí)也獨(dú)立成一段。內(nèi)容上,這樣的句子和上下兩段都有聯(lián)系。所以判斷時(shí)可以根據(jù)位置,也可以根據(jù)內(nèi)容,最好還是根據(jù)內(nèi)容判斷。常見(jiàn)的過(guò)渡句通常伴有關(guān)聯(lián)詞(不僅……還……、不但……而且……、雖然……但是……、然而、卻 等等)。所以,如果段的開(kāi)頭出現(xiàn)上述的關(guān)聯(lián)詞,這個(gè)句子一般是過(guò)渡句。

      9. 怎么找呼應(yīng)句?

      所謂“首尾呼應(yīng)”表明了相互呼應(yīng)的兩個(gè)句子的相對(duì)位置。如果已知句在文章的前面,響應(yīng)句一般在文章的后面;如果已知句在文章的后面,響應(yīng)句一般在文章的前面。相互呼應(yīng)的兩個(gè)句子應(yīng)該有相同或意思相近的中心詞,兩句話(huà)的意思差不多。所以,如果兩個(gè)句子表達(dá)的意思差不多,而且一個(gè)在文章的前面,一個(gè)在文章的后面,它們互為呼應(yīng)句。

      10. 語(yǔ)境分析題注意些什么?

      語(yǔ)境分析題是指需要結(jié)合原文去理解的一類(lèi)題目。一般分兩種:①結(jié)合文章,理解某一句話(huà)的意思以及在文章中的作用;②分析某個(gè)詞語(yǔ)在文章中的含義以及作用。做這類(lèi)題目時(shí),一定不能脫離上下文。理解含義時(shí)要緊扣文章,表面或最直觀或較絕對(duì)的意思不可?。环治鲎饔脮r(shí)一定要圍繞中心思想,盡量往中心思想上解說(shuō)。

      11.怎樣分析文章的寫(xiě)作特點(diǎn)?

      選材是否突出了中心,詳略是否得當(dāng)。在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?分析文章的寫(xiě)作順序,看看文章為表達(dá)中心是否選擇了合適的記敘順序。有順敘(按事情發(fā)展的先后順序敘述,如《飛奪瀘定橋》)、倒敘(把事情的結(jié)果或事情中最突出的片斷提到前面來(lái)寫(xiě),如《月光曲》)、插敘(在敘述過(guò)程中插入一段有關(guān)的事情,如《凡卡》)、補(bǔ)敘(對(duì)所敘述的人物、事件、情節(jié)等做簡(jiǎn)短的補(bǔ)充說(shuō)明,如《小英雄雨來(lái)》)、分?jǐn)ⅲ〝⑹鐾粫r(shí)間內(nèi)不同事物的發(fā)展過(guò)程,如《課間十分鐘》)。

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