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      【痛心】蕪湖一學(xué)生在1000米體育加試時(shí)猝死!如何讓悲劇不再發(fā)生?

       北斗書齋 2016-05-05


      近日,在繁昌一中進(jìn)行的體育加試中,一名初三學(xué)生不幸發(fā)生意外,家人和親友都陷入了無盡的悲痛之中。該名學(xué)生家屬也希望能夠通過這件事警示大家,但愿這樣的悲劇不再重演。




      懷著沉重的心情,了解到事發(fā)的經(jīng)過。


      發(fā)生意外的學(xué)生年僅16歲,考試當(dāng)天順利通過了前兩項(xiàng)測(cè)試。萬(wàn)萬(wàn)沒想到,在進(jìn)行最后一項(xiàng)一千米測(cè)試時(shí),他倒在距離終點(diǎn)不到100米處。一個(gè)風(fēng)華正茂的少年就這樣不幸離開了。


      親人的悲痛,父母泣血的哭泣,卻再也喚不回孩子遠(yuǎn)去的身影。追風(fēng)的少年,一路走好!


      ▼然而,近年來這樣的悲劇還是時(shí)有發(fā)生。


           近日,安徽六安市一名初三學(xué)生上體育課時(shí)突然倒地,后經(jīng)搶救無效死亡。據(jù)了解,孩子身體一直很好,事發(fā)前并無征兆,由于猝死的初三學(xué)生即將面臨中考,當(dāng)天下午他正在學(xué)校參加體育加試的訓(xùn)練,是在訓(xùn)練過程中發(fā)生的突發(fā)狀況導(dǎo)致死亡。


            3月24日15時(shí)30分左右,六安市三十鋪鎮(zhèn)智恒中學(xué)初三學(xué)生趙某(男、17歲,金安區(qū)東橋鎮(zhèn)人)上體育課期間突然暈倒,經(jīng)該市人民醫(yī)院搶救無效,于當(dāng)日17時(shí)30分左右死亡。


            據(jù)了解,趙某父親在外務(wù)工,母親在家陪讀,事發(fā)前并無征兆。趙某平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊嘀魅螐埨蠋熣f,小趙是上體育課前跑步熱身時(shí)突然暈倒的。事發(fā)后,轄區(qū)政府和公安、教育等部門于當(dāng)晚組織善后處置工作。



      全國(guó)其他省份每年也會(huì)有學(xué)生運(yùn)動(dòng)猝死的案例:


      為了讓這些令人嘆息的悲劇不再重演,今天給大家普及一下運(yùn)動(dòng)中需要注意的事項(xiàng),以及萬(wàn)一發(fā)生了意外,應(yīng)該怎樣有效的進(jìn)行急救。


      ▼運(yùn)動(dòng)猝死的主要原因:

      運(yùn)動(dòng)猝死主要有心源性猝死和腦源性猝死。心源性猝死當(dāng)中最為常見的猝死病因依次為先天性心臟病、心肌炎和心力衰竭;腦源性導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)性猝死主要包括腦血管畸形、腦動(dòng)脈瘤、腦動(dòng)脈硬化等原因。



      ▼如何在長(zhǎng)跑中避免發(fā)生意外?


      1、危險(xiǎn)時(shí)刻:半程段
      出現(xiàn)極點(diǎn)。就是人體感到最“難受”的階段,心跳和呼吸加快并感到肌肉無力。

      正確方式:當(dāng)面對(duì)極點(diǎn)時(shí),跑者應(yīng)該適當(dāng)放慢速度,減小身體的負(fù)擔(dān),等到身體適應(yīng)后,再選擇是否恢復(fù)速度。


      2、危險(xiǎn)時(shí)刻:沖刺時(shí)

      體力不支,強(qiáng)度過大,心臟“打”不出血

      正確方式:在長(zhǎng)跑即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),不要輕易加速,在到達(dá)終點(diǎn)后慢慢停下來,防止跑步驟停帶給心臟的壓力。


      3、危險(xiǎn)時(shí)刻:到達(dá)終點(diǎn)之后

      比賽結(jié)束后沒有“緩沖”,心臟缺血驟停

      正確方式:長(zhǎng)跑沖刺后一定不能立即停下來,要做一些緩沖的運(yùn)動(dòng)。



      ▼萬(wàn)一在運(yùn)動(dòng)中已經(jīng)發(fā)生了運(yùn)動(dòng)者倒地,心臟驟停的現(xiàn)象,我們應(yīng)該如何急救呢?


      心臟驟停后,4分鐘內(nèi)進(jìn)行心臟復(fù)蘇者,可有50%的人被救活,4-6分鐘開始心臟復(fù)蘇者,僅有10%的人被救活,超過6分鐘進(jìn)行心臟復(fù)蘇者存活率僅為4%,10分鐘以上進(jìn)行心臟復(fù)蘇者,幾乎無存活者。


      所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人突然意識(shí)喪失倒地時(shí),身旁的人應(yīng)立即將其平臥,拍期面頰并呼叫,同時(shí)用手觸摸其頸動(dòng)脈部位以確定有無搏動(dòng),若無反應(yīng)且沒有動(dòng)脈搏動(dòng),就應(yīng)立即進(jìn)行心臟復(fù)蘇。 


      正確的急救方法:首先把換著頭部后仰,松開衣褲,清除口腔的異物,保持氣道通暢,做人工呼吸時(shí),救護(hù)者一手托起患者下頜,掌根輕壓環(huán)狀軟骨,壓迫世道防止空氣進(jìn)入胃中,寧一手捏住鼻孔防漏氣,深吸一口氣后對(duì)準(zhǔn)患者口部吹入,吹完氣后,松開捏鼻孔的手,如此反復(fù)。每分組做16~18次,直至患者恢復(fù)呼吸位置。


      同時(shí)進(jìn)行心臟胸外擠壓,恢復(fù)心臟功能,救護(hù)者將雙手掌重疊,掌根放在患者胸骨體下半段上,肘關(guān)節(jié)伸直,擠壓方向應(yīng)垂直對(duì)準(zhǔn)脊柱,借助自身體重和上肢力量,快速適度用力下壓,使胸骨下段及相連肋骨下陷3~4cm,隨后立即將手放松,如此反復(fù)進(jìn)行,每分鐘擠壓60~80次。


      這些基本的救治措施應(yīng)持續(xù)到120急救人員到場(chǎng)。


      在每年都要進(jìn)行的體育加試中,學(xué)校、教育局、參加測(cè)試的學(xué)生本人都要做好充分的準(zhǔn)備工作,一旦有突發(fā)情況也會(huì)及時(shí)作出應(yīng)急反應(yīng)。希望每個(gè)孩子都能健康、平安的長(zhǎng)大!

      來源:繁昌快線

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