其實(shí)，孩子很多時(shí)候需要的并不是大道理，而是同理心即共情。

如果我們能在養(yǎng)育的過(guò)程中，少一些道理，多一些共情；少一些責(zé)罵和吼叫，多一些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不但我們自己能夠輕松育兒，孩子也會(huì)更加積極健康！

然而，卻有很多的父母，并不真正了解什么是共情？

共情≠同情

樂(lè)樂(lè)在院子里騎滑板車(chē)玩兒，一不小心摔倒了，我們坐在那里都聽(tīng)到了“啪”的一聲，頭撞地的聲音。

樂(lè)樂(lè)的媽媽看見(jiàn)娃摔得有些重，趕緊跑過(guò)去，把孩子抱了起來(lái)，一邊揉著樂(lè)樂(lè)的頭，一邊說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)不哭了，不哭了，不疼啊，我們是男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！”

結(jié)果，樂(lè)樂(lè)哭的更厲害了。

在這一過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)的媽媽面對(duì)樂(lè)樂(lè)摔的有點(diǎn)重這件事，采取的是同情的態(tài)度，而不是共情，明明很疼好不？媽媽卻偏偏說(shuō)不疼，樂(lè)樂(lè)心里肯定在想：“媽媽咋就這么不理解我的感受，咋就不知道心疼我呢？”所以，孩子就哭的更厲害了。

如果樂(lè)樂(lè)的媽媽能夠說(shuō)：“很疼吧寶貝？來(lái)媽媽幫你吹一吹，慢慢地慢慢地就不疼啦！”

一邊給予孩子疼痛方面的理解，同時(shí)不要制止孩子哭，要讓他把情緒發(fā)泄出來(lái)，另一方面魔法吹吹，再加上慢慢就不疼了的語(yǔ)言魔力，或許孩子真的會(huì)感覺(jué)到確實(shí)沒(méi)那么疼了。

所以，很多時(shí)候孩子需要的是共情而不是同情。我們大人何嘗不是這樣，如果你心里有委屈或者郁悶時(shí)，肯定會(huì)找個(gè)能理解你的人去傾訴，而不想獲取高高在上的同情，那么到孩子這里亦然！共情需要換位思考

當(dāng)你邊看韓劇，邊哭的稀里嘩啦時(shí)，如果老公剛好看見(jiàn)，帶著嘲笑般的口吻說(shuō)：“我去，你至于嗎？不就是個(gè)破電視嗎？”

你會(huì)不會(huì)覺(jué)著他很沒(méi)勁，很欠揍，很煞風(fēng)景，很無(wú)法溝通？

然而，我們面對(duì)孩子時(shí)，又何嘗沒(méi)有做這樣的事情呢？而且還做了不少！

有一次涵涵抱著她心愛(ài)的芭比娃娃在院子里玩兒，一個(gè)伯伯突然就搶了過(guò)去，說(shuō)：“把你的娃娃送給瑤瑤（他女兒）玩兒好不好？”

涵涵“哇”地一聲就大哭了起來(lái)，那位伯伯卻說(shuō)：“哎喲喲，這孩子真不經(jīng)逗，不就是個(gè)娃娃嗎？又不是真的要你的，看來(lái)以后不能給你開(kāi)玩笑了！給！給！給！”

在大人眼里，那只不過(guò)是個(gè)娃娃，但是在涵涵那里，卻是她最好的最親密的伙伴，她連吃飯，睡覺(jué)都要抱著的形影不離的“好朋友”。

所以，她怎么能容許別人把它搶去？還自作主張地要把娃自己的東西給別人？

而我們大人很多時(shí)候都像那位伯伯一樣，面對(duì)孩子的哭，總是不以為然地覺(jué)得至于嗎？有這么嚴(yán)重嗎？

其實(shí)，換位思考下，真的有！

所以，要學(xué)會(huì)理解孩子的某些行為，而不是從自己的角度出發(fā)，給出不以為然的態(tài)度，那樣只會(huì)讓孩子哭的更兇。共情勝于大道理

某日閨蜜跟我訴苦完了說(shuō)：“我每次都喜歡有啥話跟你說(shuō)，我就不喜歡跟某某說(shuō)，因?yàn)槊看嗡疾荒芾斫馕遥　?/p>

原來(lái)，閨蜜那段時(shí)間跟婆婆關(guān)系很不好，經(jīng)常一肚子氣，然后找另一位朋友訴苦，而那位朋友每次不等閨蜜說(shuō)完就開(kāi)始講大道理，什么老人需要忍讓，你對(duì)她好，她自然會(huì)對(duì)你好之類(lèi)的。

其實(shí)，大道理人人都懂，我們找別人訴苦，無(wú)非是想把自己心里的郁悶抒發(fā)抒發(fā)，有時(shí)根本不需要無(wú)謂的開(kāi)解。而有些人她就不擅長(zhǎng)聊天，也不善于傾聽(tīng)，你找他訴苦，只會(huì)讓自己更郁悶。

而我們大人很多時(shí)候就是喜歡講大道理。有的家長(zhǎng)甚至為自己的很講道理而自豪。

然而，親愛(ài)的妞兒們，我們是孩子的媽媽，不是他們的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)她們需要的是我們的同理心和愛(ài)，而不是大道理。

孩子也是一樣，很多時(shí)候孩子之所以哭鬧，發(fā)脾氣，是因?yàn)槲覀儾焕斫馑瑳](méi)有同理心。

很多家長(zhǎng)在后臺(tái)提問(wèn)，說(shuō)是孩子脾氣很壞，只要不滿足他的需求，就哭鬧，摔東西，怎么辦？然后我就會(huì)問(wèn)，家里有沒(méi)有一個(gè)脾氣很不好的大人，很多人的回答都是肯定的，所以遇見(jiàn)這種情況是家長(zhǎng)首先要自己改正處理問(wèn)題的方法，才能杜絕孩子的模仿。

另外有一些孩子，是因?yàn)椴恢廊绾稳ケ磉_(dá)自己的需求，所以在得不到滿足時(shí)會(huì)哭鬧發(fā)脾氣，這時(shí)，我們的處理方式應(yīng)當(dāng)是“溫柔而堅(jiān)定”。

所謂溫柔是指，我們要與孩子共情，才能去理解他，然后用愛(ài)舒緩他的情緒。

所謂堅(jiān)定是指，原則性的問(wèn)題堅(jiān)決不妥協(xié)，很明確地告訴孩子，媽媽的愛(ài)是無(wú)條件的，但卻也是有原則的！

只要你有足夠的耐心，能不被孩子的哭鬧打敗，那么下一次，他知道你的底線了，也就不再去做無(wú)謂的試探了。

孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，他們的情緒管理同樣也不是一蹴而就的，我們不要簡(jiǎn)單而粗暴地去制止孩子發(fā)泄情緒，但是可以引導(dǎo)他如何發(fā)泄情緒，慢慢地孩子就會(huì)變成情緒的主人，而不是在大人的權(quán)威下壓抑自己。

因此，面對(duì)孩子的哭鬧和發(fā)脾氣，我們要少一點(diǎn)道理和吼叫，多一些共情和溫柔，但也少不了永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)定！

在共情的基礎(chǔ)上，溫柔而堅(jiān)定！這才是處理孩子不良情緒的最佳法則！

【更多育兒知識(shí)請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)：我們仨（qinlingyewei521）】