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      (原創(chuàng)首發(fā))老百姓眼中的文化和文明

       你是不一樣 2016-05-18

      老百姓眼中的文化和文明

      之所以要在文化和文明之前加個(gè)定語,因?yàn)槲幕瘜iT家們早已對此下過太多的定義,卻都與老百姓眼中的不盡相同,加個(gè)定語表示不敢自認(rèn)權(quán)威,一家之言而已。

      文化是對人類過去全部活動(dòng)總和的抽象,門類很多,比如地域文化、民族文化、特定歷史時(shí)期文化和不同職業(yè)及生活方式的文化等等。文化有精華和糟粕之分。

      文明則專指文化中的精華。文化中包含著文明。文明是剔除了文化糟粕之后的凝華,是文化金字塔的頂端部分。

      在現(xiàn)實(shí)中,這兩個(gè)術(shù)語常常是通用的,在不同的語境中會側(cè)重于不同的含義。

      文化的主要社會功能是后人在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上通過內(nèi)化和實(shí)踐,使自己的思想和行為發(fā)生變化從而衍生、創(chuàng)造出新的文化來(這里的文化包含著文明)。

      文明則專指前人文化精華對后人的影響,這種影響主要體現(xiàn)在高尚的行為上。社會的文明程度是社會進(jìn)步的基本標(biāo)志。

          對具體的人來說,讀書多卻不理解,不能內(nèi)化并改變自己的行為就不能算有文化,只能算“書簍子”、“活書架”。文化水平就是指一個(gè)人內(nèi)化書本知識及影響自己行為所達(dá)到的水準(zhǔn)。

      有文化也未必就文明。只有把文化精華轉(zhuǎn)化為個(gè)人高尚行為才算得上文明。

      梳理一下:

      書簍子=把書原封不動(dòng)地裝進(jìn)肚子+原封不動(dòng)地提取出來。

      文化水平=內(nèi)化書本知識的程度+影響自己行為的程度

      文化人=讀書+理解內(nèi)化+改變了自己的行為并衍生出新的文化

      文明人=讀書+理解內(nèi)化+剔除糟粕自我升華+改變了自己的行為使之高尚并創(chuàng)造出新的文明

      讀書的目的在于使用。所謂使用就是在解決問題中使用,在創(chuàng)新中使用。

      提倡讀書的目的主要是普遍提高人的素質(zhì),使社會人成為文明人并創(chuàng)造出新的文明來。

      因此,當(dāng)我們在用道德審判別人的時(shí)候,首先應(yīng)當(dāng)捫心自問:我的日常行為道德而高尚嗎?

      在社會文明的進(jìn)程中,“關(guān)鍵少數(shù)人”的文化水平和文明程度是最重要的。

      草草即此。

                             頌明

                         2016518

       

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