盡管我之前已經(jīng)給大家分享了很多非?？茖W(xué)記單詞的方法，但是還是有很多家長在微信上表示很苦惱，孩子就是不愛記單詞，或者記不牢。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，提高孩子學(xué)習(xí)最好的方法就是讓孩子自主愛上學(xué)習(xí)，千萬不要強(qiáng)迫！

孩子喜歡什么？是生動(dòng)、形象、具有趣味性的事物，絕對(duì)不是枯燥乏味，學(xué)習(xí)也是如此，我們記漢字“贏”時(shí)，第一種方法是一筆一劃的來記，這是一般孩子的記憶方法，第二種是將其拆成 “亡，口，月，貝，凡” 來記；記單詞 advise 時(shí)，第一種方法是一個(gè)字母一個(gè)字母的直接記憶，和記“贏”一樣，第二種是將其拆成詞根詞綴 “ad，vis，e” 來記。

比較上面兩種記法，大家覺得哪種方法更簡單呢？ 很顯然是第二種方法更省事、簡單，尤其是對(duì)于孩子來說，可以說是提高單詞記憶效率的絕對(duì)真理 ，因?yàn)榈诙N方法的共同特點(diǎn)就是：化整為零，化繁為簡，化難為易。但是幾乎所有的孩子都是采取第一種死記硬背的方法來記憶，這就導(dǎo)致記憶枯燥乏味，孩子當(dāng)然覺得記憶是一件痛苦的事！

接下來，我舉例子向大家分享幾種簡單、高效，適合孩子的科學(xué)記單詞的方法：

1、字母組合記憶法

下面介紹的是“近形詞、近音詞、 同音詞 ”對(duì)比記憶法，在融合了奇特聯(lián)想記憶法以后，兩個(gè)單詞猶如一根繩子上的螞蚱，能很容易從已學(xué)過的熟詞想起眼前需要記憶的生詞，這就是：

2、形音記憶法

運(yùn)用構(gòu)詞分析法先將英語單詞拆成詞根詞綴，然后進(jìn)行聯(lián)想記憶，是個(gè)廣為流行的好方法；但遺憾的是，在中學(xué)、大學(xué)乃至考研英語詞匯里，還有很多的單詞無法利用構(gòu)詞分析法來記，比如：academy 和 fashion ，在這種情況下，我們只有先用奇特聯(lián)想法來記，然后才能借助構(gòu)詞分析法來記憶academic和 fashionable 這樣的單詞。

3、奇特聯(lián)想記憶法

我們中國人當(dāng)初學(xué)習(xí)漢字時(shí)，總是喜歡將生字拆成自己已學(xué)過的熟字 來識(shí)記，比如：
上面這種“以熟帶生”的記憶竅門同樣也適用于英語單詞的記憶，實(shí)際 上，將英語單詞拆成詞根詞綴進(jìn)行識(shí)記的構(gòu)詞分析法也是這個(gè)道理這就是我今天講的第三種記單詞方法：

4、拆分記憶法

這里所有巧記妙記單詞的例子，根據(jù)不同單詞的特點(diǎn)，分別采用奇特聯(lián)想記憶法和構(gòu)詞分析法兩大類記憶技巧，為每個(gè)難記的單詞都配附了恰當(dāng)?shù)挠洃浉[門，如此記單詞上癮，越記越想記！方法巧搭配，記詞不怕難！