我愛你，爺爺

合肥市六安路小學(xué)三年級  高翊天

我愛看課外書，尤其愛看圖文并茂的繪本?！段覑勰?，爺爺》就是一本描述親情的繪本書，書中通過描述熊爺爺陪伴小熊成長的點點滴滴：送小熊上幼兒園、教小熊學(xué)本領(lǐng)、一起逛公園……在一個個小故事中體現(xiàn)了爺爺對小熊的疼愛。書中溫暖的親情讓我感動，也讓我想起了我的爺爺，是他的疼愛陪伴我度過了美好的童年。

春天，萬物復(fù)蘇，清晨的陽光溫柔地灑向大地。爺爺拉著我的小手，穿過街心花園，一路步行送我去幼兒園。

夏天，驕陽似火，爺爺會帶我走進濃蔭密布的逍遙津公園。在火紅的石榴樹下，爺爺跟我講《張遼威震逍遙津》的故事；在碧綠的荷塘邊，爺爺教我背“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩句……

秋天，樹葉變黃，片片落葉像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。我掙脫爺爺?shù)氖?，踩著滿地的落葉飛快地奔跑，身后傳來爺爺急切的喊聲：“天天，小心點跑，別摔倒了……”

冬天，寒風(fēng)刺骨，無數(shù)個風(fēng)雨交加的清晨或午后，爺爺撐著傘接送我，小心翼翼地把我護在身邊，生怕我被雨淋濕。我把我的小手放在他溫暖的大手里，感覺踏實而又溫暖。

在《我愛你，爺爺》這本書的最后，小熊長大了，而爺爺也變老了，爺爺?shù)念^發(fā)白了，牙齒掉了，背也有些駝了，小熊緊緊地依偎在爺爺面前說：“不管你變成什么樣子，你都是我最愛的爺爺！”這也正是我想對爺爺說的——“我愛你，爺爺！” 

我打敗了“困難”

雙遼快樂作文班 二年級 郭航

冬天里的一個星期日，外面下起了鵝毛般的大雪。

我多想趴在被窩里多睡一會兒。 可是媽媽還是準(zhǔn)時叫我起床去學(xué)作文。 沒辦法，媽媽的命令不能不聽，我慢吞吞地拿起了一支襪子，我又慢吞吞地拿起了另一支襪子，之后我穿上衣服去刷牙，刷完牙后，我還是很想在家玩一會兒，可是媽媽催促我去吃飯，我只好去吃飯，在吃飯的時候我看見了一盤黑色的餅，當(dāng)時我還想是不是媽媽把餅煎糊了呢？媽媽說：“這是雞蛋餅加了黑芝麻?！背酝觑埼揖腿ド蠈W(xué)了，在學(xué)校我學(xué)到了寫作文的知識，并且我還寫出了一篇作文。

我打敗了“困難”，我很開心！這時，我看見了雪花，雪花好像也在為我高興一樣，漫天飛舞著……

指導(dǎo)老師：崔剛

奇葩老媽奇葩愛

雙遼快樂作文班三年級 程鋮

母愛像暖暖的陽光，溫暖地照著我；母愛像花朵一樣，散發(fā)著清香；母愛像一條清澈的小河，泛起晶瑩的浪花。

記得有一天早上，媽媽送我上學(xué)，對我說：“這次練習(xí)卷要考到90多分?！蔽尹c了點頭。第二節(jié)課上課了，老師給我們發(fā)數(shù)學(xué)卷讓我們寫，我寫完交上了卷，我心里就開始非常緊張，像揣了個小兔子一樣，砰砰跳。到了中午，老師宣布了分數(shù)，我考了90分。剛回到家，媽媽沒有問我，我感覺非常奇怪，到了吃飯時候，媽媽就問我考了多少分，我磕磕巴巴地說:“90分?！笨墒?，媽媽卻沒有說我，只說了：“還行，下次努力了，你下午把卷子拿回來！”我把卷子媽回來后，媽媽就默默地為我整理錯題，然后讓我做。

媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我的健康。她經(jīng)常給我做美味可口的飯菜，一天早上，媽媽就給我烤了很多餅干，媽媽說：“早上要吃有營養(yǎng)的才好。”第二天，媽媽又煮了面條，第三天，美味手抓餅、自制面包卷、、、、、我每天都吃著不同的早餐。

我在媽媽的愛的陽光下快樂地成長！

點評：媽媽的愛讓人感動，準(zhǔn)備可口的早餐，對學(xué)習(xí)上的關(guān)心，選材看似隨意，實則用心，這是孩子的真實感受。

指導(dǎo)老師：崔剛

夏日風(fēng)采 

雙遼快樂作文班三年級 曹玉章 

夏天退去了春天的“羞澀”變得更加楚楚動人，是大自然最喜愛的二女兒， 她穿著五彩繽紛的衣服，帶著熱情來到了人間。 夏姑娘伴著朗朗的讀書聲，步入了充滿歡聲笑語的校園，她輕輕地一點一排

大楊樹，楊樹枝繁葉茂，形如傘蓋，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)校園。孩子們在大樹下快樂地游戲，玩得不亦樂乎。 夏姑娘又翩翩起舞，跳到了美麗的公園，那里有蘋果色的紅花，有鴨梨色的黃花，有葡萄色的紫花，爭奇斗艷，香氣四溢。引得蝴蝶蜜蜂嗡嗡地鬧著，游人如織，享受休閑愜意的時光。 夏姑娘又轉(zhuǎn)到了熱鬧的廣場，那里有扇子一樣的七彩噴泉，鉆石形的燈塔，還有翩翩起舞的跳廣場舞的人們，玩蹦蹦床、扭扭車的孩子們。這里是“歡樂的海洋”。 夏姑娘真是一個美麗的大自然的女兒，她的美麗讓人陶醉！她的魅力四射！我要為她點贊！ 

評語：文章采用擬人的寫法，賦予夏天特有的魅力，層次清晰地展示了作者眼中的夏日美景，語言生動有趣。

指導(dǎo)老師：崔剛

四季公司的夏天經(jīng)理 

雙遼快樂作文班四年級 王菲 

四季公司中有四個經(jīng)理，有春姑娘、夏阿姨、秋姑姑、冬爺爺，其中我最喜歡的是夏阿姨了，因為她慷慨大方，經(jīng)常送禮物給我。

每次她走進校園看我的時候，總會邁著方步對大樹說：“你給我長高點、長茂盛點，為我的好朋友們撐一把綠絨大傘?！?她對商人們說：“你們多賣點冰激凌和連衣裙，好讓我的朋友們吃到可口的冰激凌和穿上漂亮的裙子?！?夏阿姨又對太陽說:“你給我暖和點，別讓我的朋友們感動到冷。”太陽變得火熱。 她對小河說：“你歡快地流淌吧，你的歌聲真動聽！”小河歡快地流向遠方。 她對花兒說：“你們給我好好打扮，再跳幾支舞，別讓我的朋友們感到無聊。”花兒盡情綻放，拿出最美的姿態(tài)。 她對動物們說：“可愛的大自然的孩子們，快出來玩耍吧！”青蛙在河邊用洪亮的歌聲唱著，百靈鳥站在枝頭賣弄著甜美的歌喉。 夏經(jīng)理又對莊稼說：“你們快快長大吧！”莊稼在風(fēng)中搖擺著粗壯的枝干，茁壯生長，豐收在望。 

夏阿姨，我永遠永遠愛您！

評語：小作者想象豐富，構(gòu)思巧妙，內(nèi)容很有新意，給人與眾不同的感受。

指導(dǎo)老師：崔剛

我成功了

雙遼快樂作文班四年級 李曙光

運動員全力沖過終點，他成功了；花兒竭盡全力地開放扮靚花園，它成功了；種子長成參天大樹,它成功了，在生活中我也有一件成功的事。

去年寒假，口才班有一個比賽，我參加了比賽，老師布置給我的節(jié)目是《三國人物歌》。可是，我說我不行。當(dāng)天晚上，我就沒好好背。第二天，到了口才班，老師說：“李曙光，你來給大家背一遍《三國人物歌》。”我走到了老師的旁邊，磕磕巴巴的，好不容易才背了下來。老師說：“你沒有用盡全力把它背好吧？”我小聲地說：“是。”

回到家以后，我用盡全力認認真真地背。遇到難的地方，我就想想老師告訴我的話，要全力以赴。晚上一直練習(xí)到很晚，甚至躺在床上還在復(fù)習(xí)，第二天比賽，我開始有一點怕，老師鼓勵我上臺，然后，我走上了講臺，因為之前全力以赴地準(zhǔn)備，表演很順利，過了幾天以后，我發(fā)現(xiàn)，我成功了，我得了銅獎。老師和媽媽都表揚了我，我心里像吃了巧克力一樣甜。

我之所以成功，是因為我用心努力了。

指導(dǎo)老師：崔剛