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      文科生必讀:警惕志愿填報(bào)選專業(yè)四大誤區(qū)

       培根閱讀 2016-06-16


      文科專業(yè)千差萬別,有的人追逐金融、國(guó)貿(mào)等熱門專業(yè),有的人則懷著博學(xué)宏志之心向往“國(guó)學(xué)”魅力而選擇了中文、歷史等學(xué)科。過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,選擇文科專業(yè)要有個(gè)比較明確的思路:選擇最適合自己的,興趣是關(guān)鍵,未來發(fā)展方向是目的。

      專業(yè)無所謂好與不好,只有適合與不適合。做個(gè)有準(zhǔn)備的專業(yè)追逐者,一切將變得輕松愉快,斗志昂揚(yáng)。

      誤解一:所學(xué)專業(yè)就是以后的工作


      辨析:專業(yè)不等于行業(yè)、職業(yè)


      某同學(xué)以高分被一“985”重點(diǎn)高校錄取,選擇專業(yè)時(shí)堅(jiān)定地選擇了“工商管理”,問其緣由,答曰:學(xué)工商管理以后可以從事快速消費(fèi)品行業(yè)和進(jìn)咨詢公司。


      事實(shí)上,快速消費(fèi)品公司和咨詢公司是最沒有專業(yè)特性的公司,招收管理培訓(xùn)生的時(shí)候明確表示不限制專業(yè),甚至特別強(qiáng)調(diào)員工專業(yè)背景的多元化。


      歐萊雅公司做大學(xué)生市場(chǎng)大賽時(shí),其主要負(fù)責(zé)人畢業(yè)于金融系,卻從事市場(chǎng)策劃工作;寶潔公司是世界上最大的消費(fèi)品公司,上海地區(qū)宣講會(huì)上主管品牌推廣的人員自我介紹,畢業(yè)于社會(huì)學(xué)、化學(xué)、電子工程專業(yè);筆者參加畢馬威會(huì)計(jì)師事務(wù)所面試,經(jīng)理自我介紹本科是國(guó)際關(guān)系。


      事實(shí)上,會(huì)計(jì)師事務(wù)所更是專業(yè)背景復(fù)雜多樣的地方,會(huì)計(jì)的專業(yè)性要求毋庸置疑,但是國(guó)際知名的四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所招收應(yīng)屆畢業(yè)生非常注意學(xué)科背景多元化:會(huì)計(jì)是技術(shù),可在工作中學(xué)習(xí),而接觸不同類型的公司,需要不同專業(yè)背景的基礎(chǔ)知識(shí),這個(gè)是后天難以培養(yǎng)的。


      從許多方面來看,專業(yè)并不等于職業(yè)或者行業(yè),專業(yè)背景想要與某些行業(yè)、職業(yè)接軌,中間還需要很多“軟實(shí)力”作支撐。不是專業(yè)背景挑選了未來職業(yè),而是用人單位挑選適合的專業(yè)人才。把金融學(xué)和銀行掛鉤,把法學(xué)和律師掛鉤,這種簡(jiǎn)單機(jī)械的想法是完全錯(cuò)誤的。


      誤解二:只憑專業(yè)名稱臆斷所學(xué)內(nèi)容


      辨析:專業(yè)不能顧名思義,專業(yè)名稱下的發(fā)展方向也大不相同


      專業(yè)名稱只是個(gè)符號(hào),專業(yè)內(nèi)容和性質(zhì)千差萬別,需要深入體會(huì)才能有所收獲。有同學(xué)說自己不想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué),因?yàn)橹Z貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者都是數(shù)學(xué)家,學(xué)數(shù)學(xué)太頭疼,而轉(zhuǎn)讀管理。


      其實(shí)大學(xué)里,管理學(xué)的數(shù)學(xué)要求比經(jīng)濟(jì)學(xué)類要高一個(gè)等級(jí),更難!有人把會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理歸為一類。會(huì)計(jì)學(xué)講究縝密細(xì)致,步步要求有憑有據(jù),注重微觀;財(cái)務(wù)管理主要研究財(cái)務(wù)報(bào)表,在繁瑣的報(bào)表中找到細(xì)節(jié)反映的問題,從宏觀上把握企業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。


      有人認(rèn)為學(xué)會(huì)計(jì)和財(cái)管就是和數(shù)字玩游戲,其實(shí)會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理課程中相當(dāng)大的一部分都是法律法規(guī)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)從業(yè)規(guī)范等等。偵查學(xué)要學(xué)習(xí)許多跟蹤調(diào)查的方法,房地產(chǎn)公司和物業(yè)管理公司很喜歡招收此類專業(yè)的學(xué)生;博物館學(xué)的主要課程中,有很多關(guān)于布展和陳列的知識(shí),許多同學(xué)后來則從事會(huì)展管理和市場(chǎng)營(yíng)銷工作;文化遺產(chǎn)管理,其實(shí)是與古典建筑打交道,與園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)密不可分……


      專業(yè)名稱下的專業(yè)真面目,有枯燥的基礎(chǔ)知識(shí),也有生動(dòng)鮮活的案例趣聞,不能片面按照自己的理解而武斷下定義。


      誤解三:熱門專業(yè)比冷門專業(yè)好


      辨析:專業(yè)沒有絕對(duì)的冷與熱,絕對(duì)中存在相對(duì),相對(duì)中存在微觀比較

      如果是按照錄取分?jǐn)?shù)和報(bào)考人數(shù)來看,確實(shí)存在專業(yè)的冷熱之分。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,似乎冷熱程度就沒那么明顯了。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的人總是抱怨英語(yǔ)系的同學(xué)搶了飯碗;英語(yǔ)系的同學(xué)則苦于自己沒有專業(yè)特點(diǎn),最對(duì)口的職業(yè)是老師、翻譯。


      熱門專業(yè)招收人數(shù)多,同類畢業(yè)生多,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,而一些所謂的冷門專業(yè),大多數(shù)都有比較對(duì)口的接收單位,或者隨著社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生人才需求。


      筆者認(rèn)識(shí)的一位以高分考入國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的女同學(xué)在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)對(duì)對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,最終以3篇高質(zhì)量的論文打動(dòng)了教授取得保送資格,后來去香港大學(xué)攻讀博士,而同年其所在畢業(yè)班的就業(yè)率因?yàn)榻鹑谖C(jī)的原因只達(dá)到了去年的一半。


      其實(shí)各個(gè)專業(yè)都存在著一定的可轉(zhuǎn)換性:中文系也有同學(xué)參加了英語(yǔ)高級(jí)口譯,做雙語(yǔ)翻譯或者同聲傳譯;歷史系的同學(xué)通過了司法考試,從事律師或者考公務(wù)員進(jìn)入法院、檢察院工作。


      冷門和熱門的轉(zhuǎn)換也許只在一念之間。不管什么專業(yè),都需要高精尖的人才,因此學(xué)好本專業(yè),熱愛本專業(yè),都將大有可為。


      另外,國(guó)家對(duì)偏冷門的基礎(chǔ)專業(yè)提供相當(dāng)數(shù)量的獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)本科學(xué)生修讀,有的還保送到海外名校,基礎(chǔ)專業(yè)的前景同樣廣闊。



      誤解四:選好專業(yè),哪所學(xué)校都一樣


      辨析:專業(yè)特色要把握,不同學(xué)校開設(shè)的相同專業(yè)方向、特色不相同


      中國(guó)民航大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),側(cè)重物流會(huì)計(jì),在物流管理和經(jīng)濟(jì)調(diào)查跟蹤方面有自己的特色;北京郵電大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)在通信產(chǎn)業(yè)貿(mào)易研究方面有優(yōu)勢(shì),畢業(yè)生很多都進(jìn)入移動(dòng)、聯(lián)通等公司的商務(wù)部門;北京交通大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)強(qiáng)調(diào)交通產(chǎn)業(yè)特色,開設(shè)了多門關(guān)于鐵路物流、軌道交通管理的課程;上海海事大學(xué)的旅游管理專業(yè)在海上豪華郵輪管理方面有特色,學(xué)生實(shí)習(xí)可以體驗(yàn)一把五星級(jí)郵輪的奢華……


      不同的學(xué)校開設(shè)相同名稱的專業(yè),課程設(shè)置,內(nèi)容偏好,發(fā)展方向可能非常不同。

      基礎(chǔ)性較強(qiáng)的專業(yè)更要注重學(xué)校學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和培養(yǎng)計(jì)劃,往往就是因?yàn)閷W(xué)校之間細(xì)微的差別而為學(xué)生未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。


      以哲學(xué)為例,復(fù)旦大學(xué)在西方哲學(xué)方面,南開大學(xué)在中國(guó)哲學(xué)方面,同濟(jì)大學(xué)在德國(guó)古典哲學(xué)方面,人民大學(xué)在馬列哲學(xué)方面都有各自的優(yōu)勢(shì)。由此,復(fù)旦大學(xué)的哲學(xué)系美國(guó)出國(guó)人數(shù)比較多,同濟(jì)大學(xué)主要去往德國(guó);南開大學(xué)哲學(xué)系同學(xué)深造很大一部分都會(huì)向中文、歷史等“國(guó)學(xué)”靠攏,人民大學(xué)哲學(xué)系的同學(xué)分布在黨政機(jī)關(guān)的很多。


      很多學(xué)生在考研的時(shí)候,往往都會(huì)選擇自己母校比較強(qiáng)勢(shì)專業(yè)作為報(bào)考方向:蘭州大學(xué)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、延安大學(xué)的近現(xiàn)代史、延邊大學(xué)的朝鮮語(yǔ)、黑龍江大學(xué)的俄語(yǔ)……這些學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有一定的學(xué)術(shù)影響和知名度,對(duì)同學(xué)未來發(fā)展無疑是一種加分。

      專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)自主的過程,掌握各種不同門類的知識(shí)和研究方法,正好比熟練地把玩各類樂器,學(xué)以致用,才能讓身心得到撫慰,體會(huì)人類智慧之美。就算枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí),就算看上去不那么實(shí)用的專業(yè),就算看似“冷門”難懂的專業(yè),就算“艱苦”的專業(yè),我們?cè)倭私馄湔嬲刭|(zhì)后,也能結(jié)合自身,真正地想去了解它,學(xué)習(xí)它,應(yīng)用好它,最終就能發(fā)揮專業(yè)的最大價(jià)值。


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