整體來講選擇服從調劑能降低錄取風險。是否服從專業(yè)調劑，關鍵還是看個人意愿。

對于擦線生，我們建議服從調劑。

　　是否服從該校調劑，主要是看考生更在乎學校還是專業(yè)。如果很在乎學校，專業(yè)放在其次考慮，就可以填報服從調劑。如果更看重專業(yè)，可選擇不服從調劑。不服從專業(yè)調劑的話在報考時更要注意拉開專業(yè)梯度，選擇的幾個專業(yè)盡量冷熱搭配，減小被退檔的風險。

　　專業(yè)排序要結合個人選擇和學校的專業(yè)錄取規(guī)則。通常，大學的專業(yè)錄取規(guī)則有：分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差、分段錄取等方式。在不同的錄取規(guī)則下，考慮的首要因素也不同。具體而言：分數(shù)優(yōu)先，高分任性；專業(yè)級差，穩(wěn)保為主；志愿優(yōu)先，第一志愿決定命運。

　　至于兩者之間的權衡，建議以“能上”為核心的原則，畢竟在大學期間，還可以轉專業(yè)。

　　專業(yè)一般都對成績有要求，比如大一的成績排名，不能有不合格的科目，而且想轉入的專業(yè)可能會進行考試。以華工為例，專業(yè)的前20%采用轉專業(yè)的資格，難不難就看你自己的天分和努力了。

　　如果大一的基礎課相同，或是在同學院的不同系之間轉，通常是不需要重讀一年的。而如果是跨專業(yè)，比如新聞學轉入理工科專業(yè)，大一的基礎課差距很大的話，是會被要求轉入下一屆的。

　　具體的，各校轉專業(yè)情況也有所不同。中山大學：大一第二學期可以申請轉專業(yè)，到時學校會發(fā)布轉專業(yè)有關信息，可以看看你想轉去的系接受轉專業(yè)的學生有什么限制條件和可供選擇的專業(yè)，遞交申請，參加考試（或面試）；華南理工大學：轉專業(yè)是讀完三個學期后，在大二第二學期開始時申請，并且。華工轉專業(yè)其實不算太難的，也相對公平。轉專業(yè)的那個排名有一些課是不看的，主要參考一些主課，像高數(shù)，大物，制圖等等；暨南大學： 暨大是僑校內招生比外招生轉專業(yè)難，外招生轉專業(yè)非常容易，基本只要成績不太差就可以了。原則上你要你績點夠，接收的院系同意接收你，轉出的院系同意你轉出就可以了。不過轉專業(yè)之后你大一的學分能折算有效的很少，很有可能要延遲畢業(yè)。如果你真的要轉，你一定要報本部的專業(yè)；因為暨大有所謂的珠海校區(qū)，你從珠海校區(qū)轉去本部就很難了。

　　輔修，是指確有學習余力的學生，在校期間修讀同層次其他專業(yè)課程。達到專業(yè)要求的，學?？蔀槠漕C發(fā)輔修專業(yè)證書。

　　第二專業(yè)通常被簡稱為“二?！?，指的是除了本專業(yè)以外，還可以通過申請選擇修讀的第二個專業(yè)。第二專業(yè)與輔修專業(yè)的區(qū)別在于完成學業(yè)后可以拿到第二專業(yè)的學位證書（一般會注明是第二專業(yè)），而輔修只有輔修證書。第二專業(yè)也要比輔修完成更多的課程，同時還要撰寫畢業(yè)論文（而輔修是不需要的）。

　　如果第一志愿專業(yè)沒有被錄取，可以通過入學后轉專業(yè)、輔修其他專業(yè)、讀第二專業(yè)或者考研再換專業(yè)來學習自己喜歡的專業(yè)。

　　近三年就業(yè)率較好的幾類專業(yè)：

　?、俳鹑趯W (門類：經濟學)，三年總人數(shù)：130000，平均就業(yè)率 83.3%

　?、诙悇?門類：經濟學)，三年總人數(shù)：9000，平均就業(yè)率 86.7%

　?、塾⒄Z(門類：文學)，三年總人數(shù)：300000，平均就業(yè)率 83%

　?、苘囕v工程(門類：工學)，三年總人數(shù)：37000，平均就業(yè)率 90%

　?、蓦姎夤こ碳捌渥詣踊?門類：工學)，三年總人數(shù)：140000，平均就業(yè)率 88%

　?、尥聊竟こ?門類：工學)，三年總人數(shù)：230000，平均就業(yè)率 88.3%

　?、吲R床醫(yī)學(門類：醫(yī)學)，三年總人數(shù)：220000，平均就業(yè)率 78.34%

　　當下時代得益于“互聯(lián)網+”的跨界結合理念的不斷推廣，在互聯(lián)網/電子商務、基金/證券、教育等新興服務業(yè)的就業(yè)形勢相對較好。

　　建議考慮出國深造的同時，也加以考慮未來是在國外就業(yè)，還是回國就業(yè)。比如，瑞士和新加坡的酒店管理學院是世界頂尖的，但是在國內，由于行業(yè)原因，就業(yè)情況并不理想。具體的專業(yè)選擇，還是要結合個人興趣和未來發(fā)展方向。

　　理科較強的學生，可以考慮學習工程類的學科。加拿大、德國、法國、美國這些國家的工科文憑含金量非常高；

　　對精算、商貿、管理感興趣的學生，可以將目標放在澳大利亞、美國、英國；

　　學習任何專業(yè)都可以參加公務員考試，但是可以報考的部門和崗位是不同的。

　　如果從容易考上的角度講，那么，建議報考錄取人數(shù)較多。參考廣州市公務員崗位需求校多的崗位，對應的專業(yè)大多是經濟學、法學、交通運輸學等等；

　　如果從工作環(huán)境和工作性質上，可以考慮經濟學、財政學、會計學、等等。

　　其實就業(yè)這件事，一方面要看個人的接受程度，找份工作還是比較容易的，達到一定的標準或預期，就有一定困難了；另一方面，也要看個人能力，冷門專業(yè)之中的優(yōu)秀學生，也是可以比較容易就業(yè)的。

　　從總體就業(yè)率上看，法律事務、語文教育、生物工程等專業(yè)的本科就業(yè)率比較低，研究生的就業(yè)才相對容易。

　　傳統(tǒng)的熱門專業(yè)報括建筑、土木、市場營銷等等。熱門專業(yè)往往意味著社會需求多、就業(yè)相對容易、薪酬待遇好等等，比如互聯(lián)網相關的軟件、計算機等。但是對待熱門專業(yè)，也需要保持冷靜和離職，今天的熱門未必在四年后依然熱門，所以選擇專業(yè)時要有前瞻性；同時，一些在國外熱門或是未來很重要的學科，比如生物工程，由于國內相關行業(yè)的發(fā)展不成熟，就業(yè)等方面也不是很理想。需要綜合考慮。

　　冷門專業(yè)也可以分成幾種情況來看。

　　傳統(tǒng)的冷門專業(yè)，比如考古學、人類學、古漢語文學等等，就業(yè)方向比較有限，只適合在這方面有濃厚興趣，喜歡從事相關工作的學生；

　　因傳統(tǒng)觀念偏見或工作相對危險，導致的印象中的冷門，比如農學、園林、路橋工程等，實際上在就業(yè)率和薪酬方面，并不那么冷，可以考慮填報；

　　社會需求小或存在時間長的基礎學科，比如哲學、物理學、化學、數(shù)學等，相對于新鮮的軟件和計算機而言是冷門的，但實際上基礎學科的就業(yè)方向，還是比較廣的；

　　隨著社會的發(fā)展，也有可能部分冷門專業(yè)，在未來成為就業(yè)時的熱門。