我們知道vba 是通過(guò)對(duì)象的概念來(lái)操控Excel 的單元格，工作表，工作簿直至excel 程序自身的。

有時(shí)候我們需要同時(shí)操作判斷多個(gè)單元格，操控多個(gè)工作表，在多個(gè)excel文件間進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊與傳遞，我們就需要一個(gè)工具作為一個(gè)容器將相同的對(duì)象裝載在一起以供使用和標(biāo)識(shí)，集合的概念就應(yīng)運(yùn)而生了。

 一、集合就是一個(gè)籃子 

胡說(shuō)VBA的看法：集合就是一個(gè)大籃子，負(fù)責(zé)裝載同類型的對(duì)象。

設(shè)想如下場(chǎng)景：我們拎個(gè)籃子去菜市場(chǎng)買菜，黃瓜來(lái)幾條，西紅柿買幾斤，茄子也來(lái)幾個(gè)，甚至還買了幾條魚(yú)。

這些東西裝在一個(gè)籃子里，這個(gè)籃子是集合嘛？

明顯不是的，黃瓜，西紅柿，茄子，魚(yú)等不是相同類型的對(duì)象，不符合集合的定義。

裝滿各式蔬菜的籃子不是集合：

如果我們拎個(gè)籃子去買饅頭，或者我們拎N個(gè)籃子去買菜（胡說(shuō)老師腦子進(jìn)水類型）我每個(gè)籃子只放相同的對(duì)象，比如只放饅頭，只放蘿卜，只放韭菜，不同蔬菜放進(jìn)不同的籃子，那么每個(gè)籃子就都是不同對(duì)象的集合。 

二、集合的命名規(guī)則

微軟習(xí)慣用裝載的對(duì)象類型加上s 作為集合的定義名稱。

我們用excel就是捧微軟的碗，人家的規(guī)矩咱就得擔(dān)著。

比如所有單元格的集合就是cells,工作表的集合worksheets,工作簿的集合workbooks。

好吧，我們拎個(gè)籃子去買饅頭，我定義這個(gè)集合就叫饅頭s，可以吧，因?yàn)榛@子里面要裝饅頭嘛。

小時(shí)候我們學(xué)過(guò)達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的課文，其中達(dá)芬奇的老師說(shuō)，請(qǐng)注意世界上絕對(duì)不存在兩個(gè)完全一樣的雞蛋。同理我們買了一堆饅頭裝在叫饅頭s的籃子里，我們要分辨每一個(gè)饅頭并加以操作，比如拿出來(lái)吃掉，炸饅頭片等等，怎么來(lái)辨識(shí)呢？

這里要指出集合的通用的辨識(shí)集合內(nèi)元素的方法：

index 與Item 方法

請(qǐng)注意這是通用的哦，可不只是饅頭籃子可以這么用，蘿卜籃子，WorkBooks  也一樣如此。

Index 方法：指的是按一定順序來(lái)標(biāo)識(shí)。

比如我們強(qiáng)行規(guī)定（注意這個(gè)規(guī)定是隨便定的）籃子里的饅頭從上向下進(jìn)行編號(hào)。第1個(gè)饅頭到第開(kāi)始n 個(gè)，也可能是從第0 個(gè)開(kāi)始(這和當(dāng)初集合的定義有關(guān))。

例如：饅頭s(1) ------- 就是籃子里按照某種順序的第一個(gè)饅頭，由1—n 我們就可以把籃子里的所有饅頭都找到一遍。

但是有時(shí)候我們是想拿出有特性的饅頭，比如說(shuō)我要拿一個(gè)白而且圓的饅頭出來(lái)，根據(jù)達(dá)芬奇雞蛋原理我們知道每一個(gè)饅頭都是不同的，那么我要拿出這個(gè)叫“白又圓”的饅頭出來(lái)，可能我并不知道它在集合的什么位置，也不知道它是編號(hào)的幾號(hào)，怎么找呢？

集合的 items ：每個(gè)饅頭都有自己的特性，據(jù)此起名，白又圓的，黑點(diǎn)的，尖一些的，大點(diǎn)的饅頭，小點(diǎn)的。我們可以據(jù)此特性直接訪問(wèn)到對(duì)象，饅頭s(“白又圓”)，就找到了這個(gè)饅頭。

我們可以根據(jù)上面的描述自行試驗(yàn)一下比如Worksheets(1)或者Worksheets(“sheet1”)這兩種不同的方式來(lái)訪問(wèn)工作表。

集合的Count屬性

集合的Count 屬性，返回集合中的元素個(gè)數(shù)。

饅頭s.Count 自然是返回籃子里有幾個(gè)饅頭，而Worksheets.count 則返回的是當(dāng)前工作簿當(dāng)中有幾個(gè)工作表，Workbooks.Count 返回當(dāng)前系統(tǒng)打開(kāi)了幾個(gè)工作簿文件。

一直有學(xué)生問(wèn)胡說(shuō)老師，為神馬集合的Count 是屬性而不是方法呢？難道你數(shù)籃子里的饅頭有幾個(gè)是沒(méi)有動(dòng)作的嘛？這里集合的思路主體是籃子，而不是我們這些人。不管你數(shù)與不數(shù)，籃子里的饅頭個(gè)數(shù)在這一瞬間已經(jīng)確定了的，籃子就是知道。

就像倉(cāng)央嘉措說(shuō)的：

         你見(jiàn)或者不見(jiàn)我，

          我就在那里，

          不悲不喜             

          你念或者不念我，

           情就在那里，

           不來(lái)不去。

           你數(shù)或者不數(shù)我，

            Count 就在那里

            不增不減

這不就是面向?qū)ο蟮木幊讨绬帷?/p>

好，我們?cè)谶@里把所有的集合的通用的屬性方法和大家分享了一遍，即你是任何集合也好，上述的屬性方法都是通用的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然還有一些比如在集合中添加刪除元素啊等等，由于不同的集合有可能有不同的實(shí)現(xiàn)方法名，這里就不一一贅述了。

請(qǐng)注意：Excel VBA 中控制所有的對(duì)象都是用集合來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此我們后續(xù)要研究的名稱，表格，數(shù)據(jù)透視表，圖表等等對(duì)象都是一個(gè)個(gè)集合，一個(gè)個(gè)不同的籃子來(lái)控制的。因此本課對(duì)集合的認(rèn)知是后續(xù)一切課程的基礎(chǔ)。  

思考題：

1、假如一個(gè)集合   饅頭s  編號(hào)從1 開(kāi)始，這個(gè)集合中已經(jīng)裝了一些饅頭。那么編號(hào)最后的饅頭是幾號(hào)?

2、如果上面的集合編號(hào)是從0 開(kāi)始呢，最后的饅頭編號(hào)是幾號(hào)？