領(lǐng)讀:彭小六 hi,歡迎回來,今天我們閱讀的是《如何閱讀一本書的第5章如何做一個有自我要求的讀者》 很多小伙伴閱讀的時候都會提到一個問題,就是為什么我讀完一本書為什么總是忘記呢? 可以說我們還是習(xí)慣于在學(xué)校的那種應(yīng)試的學(xué)習(xí)方式,我們強行記住知識,然后我們因?qū)荚嚕瑢懗龃鸢?,然后我們忘記?/p> 那是因為我們只是在看書,并沒有對書本的內(nèi)容進行整理。 怎么讓一本書真正屬于你呢? 第一步要做的就是,你需要在閱讀的時候提出你的問題。 經(jīng)過前面天的閱讀,我們已經(jīng)知道主動閱讀是比較好的閱讀方式,我們也強調(diào)過檢視閱讀是充滿主動的。 但是我們還沒有將主動閱讀的核心作個簡要的說明,那就是:你在閱讀時要提出問題來,并且是你自己必須嘗試去回答的問題。 人們在讀一本好書的時候會打磕睡,并不是他們不想努力,而是因為他們不知道要如何努力。你掛念著想讀的好書太多了。(如果不是掛念著,也算不上是你覺得的好書。)而除非你能真正起身接觸到它們,把自己提升到同樣的層次,否則你所掛念的這些好書只會使你厭倦而已。 1.精華領(lǐng)讀: (1)閱讀的提問 關(guān)于一本書,你一定要提出四個主要的問題。 前面說的四個問題,概括了一個閱讀者的責(zé)任。這個原則適用于任何一種讀物—一本書、一篇文章,甚至一個廣告。檢視閱讀似乎對前兩個問題要比對后兩個更能提出正確的答案,但對后兩個問題一樣;會有幫助。而除非你能回答后面兩個問題,否則即使用了分析閱讀也不算功德圓滿—你必須能夠以自己的判斷來掌握這本書的整體或部分道理與意義,才算真正完成了閱讀。尤其最后一個問題—這本書跟你有什么關(guān)系?—可能是主題閱讀中最重要的一個問題。當(dāng)然,在想要回答最后一個問題之前,你得先回答前三個問題才行。 (2)如何在閱讀的時候做記錄 如果你有讀書時提出問題的習(xí)慣,那就要比沒有這種習(xí)慣更能成為一個好的閱讀者。但是,就像我們所強調(diào)的,僅僅提出問題還不夠。你還要試著去回答問題。理論上來說,這樣的過程可以在你腦海中完成,但如果你手中有一枝筆會更容易做到。在你閱讀時,這枝筆會變成提醒你的一個訊號。 ①畫底線 ②畫強調(diào)線 ③空白處做標(biāo)記 ④空白處編號 ⑤關(guān)鍵字和句子畫圈 ⑥標(biāo)記其他頁碼 ⑦空白處留言 我以一個閱讀片段做例子: (3)三種做讀書筆記的方法 在讀一本書時,你可能會有三種不同的觀點,因此做筆記時也會有三種不同的方式。你會用哪一種方式做筆記,完全依你閱讀的層次而定。 (4)如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣 或許你已經(jīng)閱讀了很長一段時間,現(xiàn)在卻要一切重新開始,實在有點難堪。但是閱讀就跟滑雪一樣,除非你對每一個步驟都很熟練之后,你才能將所有不同的步驟連結(jié)起來,變成一個復(fù)雜卻和諧的動作。你無法壓縮其中不同的部分,好讓不同的步驟立刻緊密連結(jié)起來。你在做這件事時,每一個分開來的步驟都需要你全神貫注地去做。在你分別練習(xí)過這些分開來的步驟后,你不但能放下你的注意力,很有效地將每個步驟做好,還能將所有的動作結(jié)合起來,表現(xiàn)出一個整體的順暢行動。 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成 2.今日話題: 你會在書上做什么樣的標(biāo)記呢? 你你寫過書評么?你是書評是屬于哪一種類型么? 領(lǐng)讀《如何閱讀一本書》 領(lǐng)讀:彭小六,學(xué)習(xí)愛好者,知識管理和職場閱讀訓(xùn)練推廣員 |
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