常德市中小學(xué)生佳作展（15）

     那日的孤獨(dú)

常德市經(jīng)開區(qū)崇德中學(xué)七年級(jí)36班  劉霞

人的一生由一段一段的日子接連著。有些日子是開心的，有些日子是悲傷的，有些日子則是孤獨(dú)的。“夕陽西下，斷腸人在天涯”是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯的孤獨(dú)；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是柳永為愛而傷的孤獨(dú)；“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇軾遭貶后的孤獨(dú)。而我的孤獨(dú)，是那一日的爭吵。

進(jìn)入七年級(jí)學(xué)習(xí)已有一個(gè)多學(xué)期了，我并沒有感覺到我有多快樂，班上跟我玩的特別好的女生沒幾個(gè)，我的心中常常被孤獨(dú)充斥著。因?yàn)槲倚愿窆⒅?，說話不拐彎兒，不乖巧，常被班上的同學(xué)當(dāng)成公敵。那天吃完午飯，我和朱班長一起去老師辦公室問數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師告訴我們作業(yè)是寫《學(xué)法》的56 、57、58頁。放學(xué)時(shí)，朱班長在黑板上布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，過后我一看，發(fā)現(xiàn)少了58頁，然后我用藍(lán)色的粉筆補(bǔ)了上去。第二天，老師看完《學(xué)法》后發(fā)下來，很多同學(xué)的《學(xué)法》上批了一個(gè)“欠”字，我和少部分同學(xué)打了一個(gè)“A”等。同學(xué)們都吵吵嚷嚷的怪朱班長，說她把作業(yè)布置掉了，害得大家欠作業(yè)。

朱班長都快被他們吵哭了，我看不下去了，站出來對(duì)大家說“：我補(bǔ)寫上去了的，是用藍(lán)色粉筆補(bǔ)的，是你們沒有看到?！睕]想到我的“見義勇為”像是捅了馬蜂窩，這句話剛說完，大家轉(zhuǎn)而一起來圍攻我，我被她們圍在中間，我說一句，她們說三句。大家的圍攻讓我的內(nèi)心在一點(diǎn)一點(diǎn)的崩潰。我多么希望有人來幫我反擊?。《藭r(shí)，我卻是一個(gè)人在頂著。朱班長沒有幫我，她坐在自己的位子上，做著自己的事情。也許她怕好不容易轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)火再度點(diǎn)燃在自己身上，連我在這個(gè)班上最好的朋友也沒有幫我證明，只是在座位上觀看這場“戰(zhàn)事”，還時(shí)不時(shí)的加上一句附和。

那一刻，我深深地體會(huì)到了孤獨(dú)的含義。我似乎掉進(jìn)了深淵，我被孤立了。于是，我選擇逃離。我含著淚轉(zhuǎn)過身，默默的走出教室。我只能偷偷地躲到教室門外，偷偷的哭泣。我無力地傍著墻，空氣中也彌漫著孤獨(dú)的氣息。

一會(huì)兒，一個(gè)輕柔的聲音在我耳旁響起，“不要緊，過一會(huì)兒就沒事了，大家只是一時(shí)心急罷了?！蔽一仡^一看，原來是平時(shí)老實(shí)膽小的王同學(xué)。她一邊說，一邊拉著我的手。望著她的那雙眼，誠懇而善良，我的心慢慢有了些溫暖。我擦了擦眼淚，止住了抽泣。