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      孩子天生智商高的表現(xiàn),卻被90﹪的父母忽視了

       佳堯_ 2016-06-23

      家長讀思

      大部分孩子的智商其實(shí)是差不多的,但是有的孩子天生在某些方面特別擅長,并且會(huì)在日常生活中表現(xiàn)出來??上?0%的父母都沒有意識(shí)到,更沒有好好加以培養(yǎng),孩子的天賦便被埋沒了。


      具備下面這些特征的孩子,被認(rèn)為最可能具有更高的智商。列舉出來,希望家長們都能發(fā)現(xiàn)自己孩子獨(dú)有的天賦,好好培養(yǎng),不要浪費(fèi)。



      1.愛玩游戲的孩子



      小孩子生來好動(dòng),以游戲?yàn)樯?。運(yùn)動(dòng)能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài),想象力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來,變得更加機(jī)敏,更富于創(chuàng)造力。


      所以,做父母的應(yīng)提供充足的條件,讓孩子在戶外游戲,這樣孩子的身體會(huì)強(qiáng)健,心境也更快樂,知識(shí)容易增進(jìn),思想容易啟發(fā)。


      2.愛搞惡作劇的孩子




      愛搞惡作劇的孩子更有創(chuàng)造力和想象力,日后發(fā)展得好的可能性更大。孩子搞惡作劇并非什么都不用想,他需要?jiǎng)幽X筋“設(shè)計(jì)”出一整個(gè)方案來,這種思維程度絕不遜于做家庭作業(yè)。


      惡作劇也能增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性,因?yàn)檫@些行為是孩子超越了父母界定的范圍去做的,對(duì)孩子的獨(dú)立意識(shí)有很高的要求。



      3.父母智商高的孩子




      智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定,但是與遺傳脫不了關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母的智力高、孩子的智力往往也高;父母智力平常,孩子智力也一般;父母智力有缺陷,孩子有可能智力發(fā)育不全。


      有人長期研究過一群智商在140分以上的孩子,發(fā)現(xiàn)這些孩子長大后一直保持優(yōu)秀的才智。他們子女的智商平均為128分,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般孩子的水平。


      英國曾提出這樣一份資料:父母均為小學(xué)文化程度的孩子,平均智商為98.3;初中畢業(yè)的,為103.3;高中畢業(yè)的,達(dá)108.1;獲有大學(xué)文憑的,為109.9。故“望子成龍”的父母們必須自己先“成龍”喲!



      4.愛聽音樂的孩子




      給小嬰兒播放莫扎特的小步舞曲,他會(huì)安靜地聆聽??墒钱?dāng)把樂曲隨意打亂,播放各個(gè)片斷時(shí),他會(huì)顯得不耐煩。如果孩子從小多聽音樂、喜歡聽音樂,可以增進(jìn)他大腦皮質(zhì)的發(fā)展模式,促進(jìn)高層腦部動(dòng)作的功能。



      孩子的這18種高智力水平的表現(xiàn),父母千萬別忽視:


      1.善于用語言描述所聽到的各種聲響;


      2.常給孩子朗讀的故事,要是你更換了里面的某個(gè)詞,孩子就會(huì)說讀錯(cuò)了,并加以糾正;


      3.喜歡對(duì)人講故事,而且講得繪聲繪色;


      4.喜歡提些怪問題,如人為什么不會(huì)飛等等;


      5.喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起;


      6.喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;


      7.喜歡傾聽各種樂器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂器;


      8.能準(zhǔn)確地記憶、哼唱電視里經(jīng)常播放的樂曲;


      9.善于辨別方向,極少迷路;


      10.乘車時(shí),對(duì)經(jīng)過的站名或路標(biāo)記得清清楚楚,并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來過這個(gè)地方;


      11.喜歡東寫西畫,形象逼真地勾勒各種物體;


      12.喜歡自己動(dòng)手,很多東西都一學(xué)就會(huì);


      13.特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動(dòng)作或?qū)Π祝?/span>


      14.善于體察父母的心情,領(lǐng)會(huì)父母的憂與樂;


      15.落落大方,動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌;


      16.看見生人時(shí)會(huì)說“他好像某某人”之類的話;


      17.善于把行為和感情聯(lián)系起來,如說:“我是因?yàn)樯鷼獠胚@樣做的”;


      18.善于判斷該做什么、不該做什么



      18種特征的測(cè)評(píng)分析:

      如果孩子第1、2、3條表現(xiàn)突出,說明孩子具有優(yōu)秀的語言才能;


      如果4、5條表現(xiàn)突出,說明有邏輯、數(shù)理方面的天賦;


      如果6、7、8條表現(xiàn)突出,可能是個(gè)音樂苗子;


      如果9、10、11條表現(xiàn)突出,說明有豐富的空間想像能力;


      如果12、13條表現(xiàn)突出,可能具有較高的身體運(yùn)動(dòng)智力;


      如果14、15、16條表現(xiàn)突出,孩子在人際關(guān)系方面的智力較好;


      如果17、18條表現(xiàn)突出,說明孩子有著良好的自我認(rèn)知能力。


      你的孩子占了幾條?如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面有出眾的表現(xiàn),一定要及時(shí)給他提供充分的學(xué)習(xí)、發(fā)展機(jī)會(huì),千萬不要埋沒了孩子與生俱來的天賦。





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