“最痛苦的是自己，最開心的也是自己，其中的輕松和郁悶只有自己知道?！?，這句話是宗益祥博士不經(jīng)意間吐露的，想必也是踏實做學(xué)問人的心得體會。為了讓大家多一些輕松，少一些郁悶，6月22日19:00，宗益祥博士在我校雁塔區(qū)影視作品分析室三樓，為我院2015級研究生開展《如何撰寫碩士研究生學(xué)位論文開題報告》，我院輔導(dǎo)員徐鵬也結(jié)合自己碩士論文寫作經(jīng)驗，為大家提了幾點建議和注意事項。宗老師提醒大家，以下僅是他自己的經(jīng)驗之談，不要信以為真，也不要不以為然。

“天龍八部”——開題報告

1.選題的目的與意義

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述

3.研究思路與內(nèi)容

4.研究的重點、難點和創(chuàng)新之處

5.論文研究框架與結(jié)構(gòu)設(shè)計

6.研究方法

7.參考文獻(xiàn)

8.寫作進(jìn)度計劃

“四大護(hù)衛(wèi)”——關(guān)鍵致勝

關(guān)鍵一論文選題

關(guān)于選題，大多數(shù)人的狀態(tài)都是“根本不知題在何方”，或是“到處都是大有文章”，很茫然的狀態(tài)。

1.選題來源

自己日常的閱讀、觀察和疑惑。做個有心人，學(xué)會尋找學(xué)術(shù)興奮點；從導(dǎo)師的研究方向中抓取問題。導(dǎo)師所做的研究就像是一顆大樹、一條河流，要學(xué)會從“樹干”和“河流”中截取到可研究的問題，除此之外，要及時同導(dǎo)師溝通，建議采用郵件、短信等方式，不建議打電話，畢竟學(xué)術(shù)問題不是三言兩語能聊得透徹的。

2.選題類型與原則

兩種類型：問題式、人頭式

問題式舉例：《新聞侵權(quán)名譽權(quán)問題之中美比較研究》

人頭式舉例：《試論梁啟超對西方新聞自由思想的認(rèn)知與批判》

兩種原則：以小見大、選題新穎

關(guān)于選題新穎程度，宗老師分了五個層級：

第一等 新材料 新方法

第二等 舊材料 新方法

第三等 新材料 舊方法

第四等 舊材料 舊方法

第五等 無材料 無方法

要想選題新穎，就要力爭達(dá)到雙“新”，但是在尋找新材料和新方法的過程中，要擦亮眼睛識別偽命題，一定要分清“李逵”or“李鬼”的問題，宗老師建議從以下兩點發(fā)問：?邏輯是否自然接洽？史實是否可稽？并且“大膽假設(shè)，小心求證”，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究的學(xué)理意識，在某種程度上，這種學(xué)理意識是某種契合當(dāng)下學(xué)界主流范式的自覺接近，有疑問后不急于下定論，需對此疑問進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的綜述與批判，結(jié)果要么此問題是“補白”，要么是“偽題”！

關(guān)鍵二文獻(xiàn)綜述

1.推薦原則

1)?問題意識。查找文獻(xiàn)中的興奮點，直接抓取材料，但是一定要注意做好出處的記錄

2)重要學(xué)者。重要學(xué)者認(rèn)為有待研究，即是空白領(lǐng)域，可以深入

3)述評結(jié)合。研究問題要注重歷史邏輯，尋找思想的碰撞點

文獻(xiàn)綜述不是囊括該領(lǐng)域的所有研究成果，而是要找到該領(lǐng)域的重要學(xué)者，閱讀并研究重要學(xué)者的科研成果。

2.文獻(xiàn)檢索

中文網(wǎng)站：中國知網(wǎng)、全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟

英文網(wǎng)站：bookzz (http:///)、 （http://gen.lib./）

3.參考文獻(xiàn)

文獻(xiàn)格式如圖：

4.文獻(xiàn)閱讀

閱讀一個日積月累的工作，關(guān)鍵是要持之以恒。讀書的方法也因人而異，要讓閱讀本身成為一種生活習(xí)慣

1）邊寫邊讀，人文社科是一種寫作、閱讀和表達(dá)的思想實驗。

2）做讀書筆記，不僅僅是心得體會，還要有書目信息，具體到頁碼。

3）專題閱讀，集中時間就某一段問題進(jìn)行專門閱讀

4）研究方法，例如文本學(xué)方法、詞頻統(tǒng)計法。

關(guān)鍵三研究方法

推薦重慶大學(xué)出版社——“萬卷方法（研究規(guī)范與寫作指導(dǎo)叢書）”

《研究設(shè)計與寫作指導(dǎo)：定性、定量與混合研究的路徑》，作者約翰·W·克雷斯威爾。

關(guān)鍵四論文寫作

1）專題寫作計劃，堅持每天寫作。

2）寫作量不宜過大，起初堅持500-1000字。

3)注意句與句、段與段的邏輯關(guān)系。

4)兼有文必有出的學(xué)術(shù)道德

論文框架范例：

最后宗老師預(yù)祝大家“題開得勝”。

攝影：滕建飛

文字/編輯：王亭亭