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王托弟的棲息地，一個(gè)文學(xué)愛好者的園地
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 我為什么學(xué)習(xí)法律？ （一） 因?yàn)樽x了七年法學(xué)，兼之畢業(yè)后一直從事法律工作，故常有人向我咨詢一些法律問題，涉及領(lǐng)域從婚戀子女、財(cái)產(chǎn)糾紛到傷亡賠償?shù)?，不一而足?/span> 幾乎每次，我都先從法律專業(yè)角度做解答，然后再從社會(huì)層面做點(diǎn)延伸，倘若關(guān)系熟絡(luò)的朋友，最后還要做些畫蛇添足（抑或是“畫龍點(diǎn)睛”），出一兩個(gè)“非法”的點(diǎn)子——后者，在很多時(shí)候?qū)τ诮鉀Q問題更有實(shí)際意義。 有很多次，咨詢者聽完我的答疑，不無羨慕地說：“學(xué)法律真好。你看，我就不知道該怎么辦?！?/span> 他們的話讓我哭笑不得。 笑，是因?yàn)槲乙灿X得學(xué)法律真好，因?yàn)樗恢蛔屛矣酗埑?，還讓我吃得很開心；哭，是因?yàn)樗麄儗τ诜傻恼J(rèn)識是那樣的樸素、純粹和明凈，好像法律無所不能，擁有法律這把利劍，公平和正義便永遠(yuǎn)與他們同在，所受到的冤屈肯定就能通過法律的途徑加以伸張。 倘若真如他們所認(rèn)識的那樣，按照現(xiàn)在中國法治建設(shè)程度，任何案件都會(huì)做到“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”，都會(huì)得到公正公平的處理結(jié)果，可事實(shí)上，我們都知道并不是這樣的。 當(dāng)然，我這樣說，并沒有取笑他們的意思，更不是覺得法律沒用，相反，我覺得在一個(gè)具有幾千年人治傳統(tǒng)的國家，民眾能對自己國家的法律有這種認(rèn)識，是一件很值得慶幸的事，總比受到“冤屈”第一時(shí)間求老天保佑讓自己碰見個(gè)“青天大老爺”或自認(rèn)倒霉要好；此外，如果很多人對法律有這種認(rèn)識，還說明這已經(jīng)是一種良好的社會(huì)現(xiàn)象，是我國法治建設(shè)顯現(xiàn)的最為深刻的成效。 關(guān)于法律的有用性，我個(gè)人是毫無置疑的，至少，靠它，我有一份收入不菲的工作。不過，我畢竟是個(gè)小民眾，沒有什么大視野，做不到從國家法制建設(shè)和人類發(fā)展的高度去認(rèn)識法律的神圣，但作為小民眾的我，可以把自己跟法律的淵源告訴大家，讓大家自行判斷法律到底有沒有用（除可以幫你找到一份工作外）。 （二） 十一年前，我高考后報(bào)考法學(xué)專業(yè)，并非像很多人想的那樣，覺得這是一個(gè)非常神圣的專業(yè)，畢業(yè)后可以有一份體面的工作，而是認(rèn)為它可以幫我報(bào)仇。 是的，當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)法學(xué)，原因很簡單，就是想畢業(yè)后報(bào)考當(dāng)?shù)毓珯z法系統(tǒng)的公務(wù)員，然后為我家報(bào)仇——這是我當(dāng)時(shí)一個(gè)很膚淺卻很強(qiáng)烈又真實(shí)的想法。 記得高考前的一個(gè)周末，我回了趟家。傍晚時(shí)，我跟父親在大門前的場里干活，我問他想讓我去哪個(gè)城市讀書、報(bào)考什么學(xué)校以及什么專業(yè)……可是，不管我問什么，父親都是一句話：“你看著辦，反正額也曉不滴?！比缓?，就沒有多余的話，只來來回回埋頭干活，也不問我考試準(zhǔn)備的怎么樣了，好像我即將參加的那場考試跟他毫無關(guān)系。 父親的少言寡語讓我揪心的疼痛：這可不是我父親的常態(tài)。 從小，和父親一起干活，他特別喜歡跟我說話，我問一個(gè)問題，他每每先從生活中的具體例子說起，最后上升到形而上的高度，一定要給我講一大堆的道理才肯罷休。期間，父親也總被我逗得呵呵傻笑，邊笑邊說：“額滴娃，心疼滴很。” 可是，幾個(gè)月前，我的父親突然間就變得沉默了，話一天天地少了起來。我給他多說兩句，他就很不耐煩。 我們姐弟從小就很敬重父親，只要父親臉色不是很好看，我們就謹(jǐn)言慎行，生怕惹得父親不開心?？墒牵菚r(shí)面對父親的沉默，我要做的不再是一味觀父親的臉色而順應(yīng)著他，而是要找到讓他不再沉默的辦法。 于是，我故作嗔怪到：“大大，你一點(diǎn)都不關(guān)心額。” 父親抬起頭看了我一眼，詫異道：“看你這娃說滴，額咋就不關(guān)心你了？” 父親終于搭上我的話了，于是，我趁熱打鐵：“那你告訴額，你希望額以后掙很多錢呢，還是當(dāng)官？這個(gè)你總曉得嘛?！?/span> 父親沉思了一下，然后表情凝重地說：“錢多少算夠？而且，再多的錢，一夜之間就可能煙消云散。當(dāng)官好啊。你看，這次的事情，曹沒個(gè)人，錢花了，虧吃了，事情還是么解決?！?/span> 夠了，夠了，這就夠了，只要有父親這么一句話，就夠了，我就已經(jīng)能知道他心里的一切想法了。 對我來說，報(bào)考的是哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專業(yè)都不重要，重要的是能讓我家人感到高興、看到希望，讓我們這個(gè)受到重創(chuàng)的家走出絕望、煥發(fā)生機(jī)。所以，雖然父親只說了寥寥數(shù)句，但對我已經(jīng)足夠了。 于是，高考結(jié)束后，預(yù)估完分?jǐn)?shù)，我毫不猶豫地填寫了中國政法大學(xué)的法學(xué)專業(yè)。 那時(shí)，我只想畢業(yè)后報(bào)考當(dāng)?shù)毓珯z法系統(tǒng)的公務(wù)員，然后為家人所遭受的冤屈和恥辱報(bào)仇雪恨。 （三） 事情還得從十三年前說起。 那年，我在縣城讀高中二年級。一天給家里打電話，多次無人接聽，后來媽媽終于接上，一開始她就在電話中哭得死去活來。幾經(jīng)詢問，才知幾天前因家族糾紛，親房中的一個(gè)女人天天來我家門口謾罵，我弟弟一氣之下用斧頭背敲打了她的胳膊，造成骨折。 事情一開始本是民事糾紛，我們家人送受傷者去醫(yī)院治療，并協(xié)商賠償?shù)氖拢豢蓭资熘?，受傷者的小叔子回家，并?jīng)過一番眾所周知的操作，一下子就成為刑事案件：我弟弟被逮捕了。 我小時(shí)候見過不少打架的，但從沒見過有人被抓走——那時(shí)，家里有人被公安逮捕，簡直就是天大的事。 我問媽媽，我弟弟現(xiàn)在哪里，她說被抓到縣里去了，具體她也不知道。說完，就沒完沒了地哭開來。 因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校教學(xué)抓得緊，周末我無法回家——且家人也不讓我回去——所以，我并不知道家里成什么樣子了。后來才知道，當(dāng)時(shí)媽媽暈過去好幾次、整天以淚洗面，飯也沒人做，衣服也沒人洗，院子中蚊蠅滋生、蒿草蔓延，一派世界末日的景象。 有一天，父親來縣城，順便到學(xué)?？次?，告訴我說他請了幾個(gè)人在縣城幫忙跑事情。那次來的人我都見過，只有父親顯得既臟又破又落魄，臉色黝黑黯淡，穿的褲子都開了幾道口子尚不自知。每次，當(dāng)父親送我到學(xué)校門口或宿舍大院外，轉(zhuǎn)身的一瞬間，眼淚就模糊了我的世界。 一天，我告訴父親，說我要去看弟弟，他不允。不過后來，我依然買了兩袋水果去了看守所。 每當(dāng)遇到事情，我往往表現(xiàn)得比平時(shí)要冷靜，這點(diǎn)，像足了父親?？墒钱吘鼓菚r(shí)的我，還是一個(gè)連天水市都沒去過的高中學(xué)生，既沒見識也沒膽識，什么也不知道，尤其尚不知道弟弟被逮捕一事的背后有那樣骯臟的交易。 可是，我還是不怕，至少我不怕一個(gè)人平生第一次走進(jìn)看守所。 可是，我到底還是害怕的。猶記看守所的高墻大院，戒備森嚴(yán)。還沒進(jìn)去，已經(jīng)被震懾得抬不起頭來。又抬頭看見幾個(gè)人手持槍械、全副武裝，在墻頭來回走動(dòng)，想到自己的弟弟關(guān)在此，眼淚就止不住地流。 穩(wěn)定了情緒后，我進(jìn)去告訴看守所接待的人員，說我要看人，他們問看誰，我說了我弟弟的大概情況，他們告訴我不能看，但東西他們可以幫忙帶給我弟弟——東西當(dāng)然不會(huì)帶給我弟弟。 過了幾天，從一個(gè)朋友處詢問得知，只有14周歲以上的人才負(fù)刑事責(zé)任，也就是說只有14周歲以上的人才能被逮捕，而我弟弟當(dāng)時(shí)才十三歲多。我打電話將這事告訴我父親，父親說他知道這事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)派出所向他出示的逮捕證上面把我弟弟的年齡寫成17歲！父親說他先將此事給派出所的人說了，可派出所的人蠻橫無理，告知父親說他們想寫多少就多少；父親又向村委會(huì)人員說了此事，可又有誰理會(huì)。 那年，每個(gè)家庭尚無單獨(dú)的戶口本，村里所有人的戶口都由村委會(huì)統(tǒng)一管理。那年，我弟弟雖無身份證，但戶口簿上年齡寫得清清楚楚。那年，小鎮(zhèn)比現(xiàn)在更是熟人社會(huì)，派出所所長就我弟弟一事收受賄賂、貪贓枉法的事路人皆知，就連他自己也肆無忌憚地多次在公開場合承認(rèn)，且與行賄人沆瀣一氣、明目張膽地來往，毫無任何顧忌。 所謂法制，在有的時(shí)空只能是一個(gè)美麗的謊言，不止形同虛設(shè)，更是為虎作倀，成為某些人中飽私囊、殘害百姓的工具；成為某些人濫用職權(quán)、實(shí)施陰謀與詭計(jì)的漂亮外衣。 后來，我家人爭取到取保候?qū)彛涣吮ＷC金后，暫時(shí)解除了對我弟弟的羈押。再后來，我家人托付一位遠(yuǎn)方親戚的親戚——在市檢察院工作——他向縣檢察院說明了事情的真相，告知如果堅(jiān)持提起訴訟可能對執(zhí)法機(jī)關(guān)造成不利后果后，縣檢察院才讓公安局將案件撤回。 我弟弟出來，事情雖暫時(shí)告一段落，但我家已經(jīng)千瘡百孔，父親辛辛苦苦多年的積蓄也花費(fèi)殆盡（那時(shí)，連一些親朋都向父親就此事勒索錢財(cái)、乘機(jī)敲詐，更別說那些大權(quán)在握、損公利私的機(jī)關(guān)人員），媽媽的身體更是垮了，父親近乎失語，變得沉默寡言，一個(gè)有著五個(gè)子女、一大家子人、充滿生機(jī)活力的美滿家庭，就這樣一如日暮西山的光陰漸漸暗下下去了，看不到黎明的曙光。 通過那件事，家里所有人都認(rèn)識到一個(gè)基本的事實(shí)：什么事實(shí)、什么證據(jù)、什么法律，在一個(gè)連法律都遭受任意踐踏的司法環(huán)境下，它們都統(tǒng)統(tǒng)靠一邊去，唯有人，唯有人才是解決問題的關(guān)鍵。 終于要高考了，終于可以讓家人高興一下了，也終于有了給家人報(bào)仇的機(jī)會(huì)，所以，我由衷的高興。 那時(shí)我心里的確是這么想的。 我恨，并非因?yàn)槲业艿鼙淮?，并非因受害者在醫(yī)院每天撇開腿苛求我媽媽跪著給她擦洗下體，也并非因受害者家人呵斥我父親當(dāng)著村里很多人的面給他們磕頭，更并非因那期間目睹到的人世炎涼和人心險(xiǎn)惡，而是因?yàn)槟切﹫?zhí)法人員無視天理、藐視法律、蔑視事實(shí)，竟可以隨便更改一個(gè)人的年齡，信手就將一個(gè)還是未成年人的命運(yùn)玩弄于掌故，將一個(gè)快樂家庭肆意蹂躪和掠奪，將一件民事糾紛揮手轉(zhuǎn)為刑事案件，肆意侵犯公民的人身權(quán)益！ 由民事轉(zhuǎn)刑事的過程中，涉及到的細(xì)節(jié)，將人性的丑惡彰顯無遺，讓我開始憎恨起了這個(gè)世界。 怎能不恨！ （四） 父親常教導(dǎo)我說：“老天自有公道?！?/span> 可那時(shí)我就是看不出老天的公道在哪里，尤其我看不到對我們這樣老實(shí)巴交的農(nóng)民，公道在哪里。所以，幾乎整個(gè)本科期間，我都想著畢業(yè)要回家報(bào)仇。 可是，后來發(fā)生的事證明老天的確有公道，天眼是可以洞開：勾結(jié)過派出所所長翻云覆雨的人英年早逝；他們家里的人老老少少接連死于非命；那個(gè)派出所所長倒是活著，但對于一個(gè)仕途之人，如今的處境跟死了也差不多（他貪污受賄、私挖古墓、倒賣文物等接連事發(fā)，竟然逍遙法律之外，也算是恢恢法網(wǎng)的疏忽）。 至此，我堅(jiān)信多行不義必自斃和頭頂三尺有神靈的話，老天的公道也從未離我們遠(yuǎn)去。 抑或是自己已經(jīng)看到了結(jié)果，所以，不自覺地心里已經(jīng)沒有了“報(bào)仇”的種子，所以，本科畢業(yè)后，我并沒有回家報(bào)考公檢法的公務(wù)員，而是繼續(xù)讀研深造；當(dāng)研究生畢業(yè)后，想起那個(gè)地方法治環(huán)境，我選擇留在了北京。 記得今年回家，我問父親：“大大，你想不想將十幾年前的那件事雪恥？” 我父親哈哈一笑，說：“你這娃娃不要胡來了。你好好工作，好好過日子，比啥都強(qiáng)?！?/span> 我故作不悅質(zhì)問父親：“你以前說讓我把咱們家的那件事好好弄一弄呢？” 這時(shí)，父親急了：“娃，別以為你學(xué)了幾天法律就能了，你要知道，法律難以解決的事多了去了。額問你，如果你想弄，你打算怎么弄？” …… 誠然，在那件事上，我的確不知道怎么雪恥！因?yàn)?，在有些時(shí)候，法律的無能或是先天不足，而不是后天不夠努力。所以，就算你努力了，可后來還是會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)的不平依然不平，所謂的豁然和大度只是自己已經(jīng)看開我而已，與正義本身無關(guān)。 （五） 現(xiàn)在已到而立之年的我，漸漸地明白，人世間，最好的報(bào)復(fù)一直都是你過的比對方更好。 漸漸地明白，法律永遠(yuǎn)都是公平和正義的保障書，而不是“報(bào)仇”的工具，就像孟德斯鳩說的那樣，“法律的制定是為了懲罰人類的兇惡背謬，所以法律本身必修最為純潔神圣”，如果懷著“復(fù)仇”這樣的目的來學(xué)習(xí)法律進(jìn)而應(yīng)用法律，本身就玷污了法律的純潔性和神圣性。 同時(shí)，也漸漸地明白，不論世事如何污濁，任何時(shí)候不要忘記真善美的意義，要相信勤勞、真誠、踏實(shí)、善良、友愛、奉獻(xiàn)、良知、真心、真行……如果說在力所能及的范圍內(nèi)達(dá)不到解決問題的目的，那接著尋找，而不要從真善美的對立面去開拓渠道。因?yàn)?，我雖是個(gè)唯物主義者，但同時(shí)也相信因果報(bào)應(yīng)。 還漸漸地明白，學(xué)習(xí)的意義不止是幫我們認(rèn)識字，進(jìn)而幫我們走向越來越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，而是能讓我們認(rèn)清自己以及自己所生存的這個(gè)世界——當(dāng)我們站在人類甚至宇宙的高度看待有些問題，就會(huì)做出截然相反的判斷，比如關(guān)于暫時(shí)的患得患失，比如關(guān)于在放任人性的時(shí)候做出的某些行為。 更加漸漸地明白，教育對于生活和生命的意義，它讓我們學(xué)會(huì)包容和寬恕，懂得富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信和友善的重要性，找到內(nèi)心的信念和篤定，而不是冤冤相報(bào)、恩怨連綿。 當(dāng)然，能明白這一切，很大程度上是因?yàn)槟悄晡覒阎皥?bào)仇”的目的學(xué)習(xí)了法律。 是七年的法學(xué)教育，讓我懂得了這些。 |
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