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      趁著暑假,摸清4個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“門道”,成績(jī)大突破!

       環(huán)衛(wèi)五組 2016-06-26

      微信上不少家長(zhǎng)跟我交流孩子的暑假到底干什么?假期里適當(dāng)?shù)耐嫠7潘墒切枰?,但是如果能夠趁機(jī)改變學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)就更好了。

      數(shù)學(xué)到底怎么學(xué)才能取得好成績(jī),我想這是很多學(xué)生和家長(zhǎng)一直苦惱的問(wèn)題。最近的文章和網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課中我一直在給大家強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)最重要的是掌握高效正確思維方式。有時(shí)候就是因?yàn)樗季S上繞了遠(yuǎn)路,學(xué)生學(xué)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得特別費(fèi)力。

      趁著暑假,摸清4個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“門道”,成績(jī)大突破!這里,我先簡(jiǎn)單給大家分享學(xué)習(xí)中通用的一個(gè)思維 “三問(wèn)法”:

      趁著暑假,摸清4個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“門道”,成績(jī)大突破!接下來(lái),我再具體說(shuō)說(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該掌握的4個(gè)門道:

      一、把答案蓋住看例題

      例題不能帶著答案去看,不然會(huì)認(rèn)為自己就是這么,其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。

      所以,在看例題時(shí),把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時(shí)再去看。這時(shí)要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒(méi)想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒(méi)有另外的解法。經(jīng)過(guò)上面的訓(xùn)練,自己的思維空間擴(kuò)展了,看問(wèn)題也全面了。如果把題目徹底搞清了,在題后精煉幾個(gè)批注,說(shuō)明此題的“題眼”及巧妙之處,收獲會(huì)更大。

      二、研究每題都考什么

      數(shù)學(xué)能力的提高離不開(kāi)做題,“熟能生巧”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是要通過(guò)一題聯(lián)想到很多題。

      趁著暑假,摸清4個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“門道”,成績(jī)大突破!三、錯(cuò)一次反思一次

      每作業(yè)及考試或多或少會(huì)發(fā)生些錯(cuò)誤,這并不可怕,要緊的是避免類似的錯(cuò)誤再次重現(xiàn)。因此平時(shí)注意把錯(cuò)題記下來(lái),做錯(cuò)題筆記包括三個(gè)方面:

      趁著暑假,摸清4個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“門道”,成績(jī)大突破!學(xué)生若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來(lái)分析,并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤,那么以后人生中最重要的高考也就能避免犯錯(cuò)了。

      四、分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

      每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái),要認(rèn)真分析得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別是將試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類。

      趁著暑假,摸清4個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“門道”,成績(jī)大突破!分類之后就要把這些問(wèn)題一一解決,摸清楚以上4個(gè)門道,數(shù)學(xué)成績(jī)提高就能簡(jiǎn)單許多!

      真正明智的家長(zhǎng)會(huì)幫助孩子在暑假縮短與其他學(xué)生的差距!我會(huì)在暑假的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公益課上教授高效的學(xué)習(xí)法和記憶法。如果家長(zhǎng)還其它問(wèn)題需要幫助,可直接與我交流。

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