為及時(shí)總結(jié)區(qū)骨干教師(第六期)基地培訓(xùn)和赴上海跟崗研修(第一、第二期)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)我區(qū)骨干教師后續(xù)培養(yǎng)使用工作，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。區(qū)教育局于2016年7月7日下午在?？谑械?7小學(xué)召開(kāi)骨干教師基地培訓(xùn)第六期總結(jié)第五期結(jié)業(yè)及上海跟崗研修交流匯報(bào)暨骨干教師后續(xù)培養(yǎng)使用工作會(huì)。 區(qū)政府非常重視此次會(huì)議，副區(qū)長(zhǎng)崔海萍在百忙之中親自參加并在會(huì)上作重要講話。參加會(huì)議的人員有區(qū)教育局局長(zhǎng)陳維堅(jiān)、區(qū)政府教育總督學(xué)、教育系統(tǒng)黨委書記吳淑參等教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員； 區(qū)直屬各中小學(xué)校長(zhǎng)、書記、分管教學(xué)副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任;片區(qū)完小校長(zhǎng);第六期基地培訓(xùn)學(xué)員和導(dǎo)師;第五期全體學(xué)員;上海跟崗研修第一、第二期全體學(xué)員;區(qū)局各科室負(fù)責(zé)人、區(qū)教研室全體教研員;學(xué)校教研室主任等相關(guān)人員200多人參加了此次會(huì)議。

會(huì)議由區(qū)政府教育總督學(xué)、教育系統(tǒng)黨委書記吳淑參主持。

此次會(huì)議分兩階段進(jìn)行： 第一階段：查閱、交流學(xué)習(xí)基地培訓(xùn)及上海跟崗研修'工作總結(jié)'、'研修手冊(cè)'、'論文集'、'心得交流匯編'、'研究美篇集'等培訓(xùn)研修材料。 第二階段共有七項(xiàng)議程: 一、27小基地校作第六期基地培訓(xùn)工作總結(jié);第六第五期學(xué)員代表交流發(fā)言; 二、向第五期學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書; 三、上海跟崗研修交流匯報(bào);第一期第二期學(xué)員代表交流發(fā)言; 四、第一、第二期赴上海跟崗研修工作總結(jié); 五、解讀《秀英區(qū)中小學(xué)骨干教師后續(xù)培養(yǎng)使用工作方案》; 六、區(qū)教育局局長(zhǎng)陳維堅(jiān)講話; 七、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)崔海萍講話。

區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)崔海萍、教育局局長(zhǎng)陳維堅(jiān)及局機(jī)關(guān)全體班子成員非常重視此次會(huì)議并全程參加。

區(qū)政府崔海萍副區(qū)長(zhǎng)在查閱 基地培訓(xùn)及上海跟崗培訓(xùn)研修材料。

陳維堅(jiān)局長(zhǎng)、吳淑參書記、李宗進(jìn)副局長(zhǎng)、趙立恒主任等局領(lǐng)導(dǎo)在查閱基地培訓(xùn)及上海跟崗培訓(xùn)研修材料。

27小基地校以別開(kāi)生面的訪談形式作第六期基地培訓(xùn)工作總結(jié)。在楊佳慧主持訪談下，吳欣副校長(zhǎng)從四條路徑、五種課堂、和下步設(shè)想;鄺繼智副主任從學(xué)員完成的任務(wù)和如何進(jìn)行考核等做了基地培訓(xùn)總結(jié)。他們倆的講話很好地詮釋了第六期基地總結(jié)的題目：教育求解，我們?cè)诼飞?。相?7小在壯實(shí)秀英區(qū)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作上會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！

第六期基地培訓(xùn)學(xué)員從學(xué)習(xí)篇、收獲篇、總結(jié)篇三個(gè)方面匯報(bào)自己在基地校學(xué)習(xí)半年的情況。滿滿的收獲，滿滿的期待，期待回到自己的崗位發(fā)揮更大的作用。

第五期學(xué)員代表發(fā)言，學(xué)員匯報(bào)了學(xué)成回到崗位后的工作情況，從第五期全體學(xué)員充滿熱情的歌聲中感受到他們對(duì)自己工作的熱愛(ài)與執(zhí)著。

區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)向第五期學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

上海跟崗研修第一期班長(zhǎng)韋萍老師作匯報(bào)《碰撞思維，提升內(nèi)涵》。學(xué)員代表吳和娟老師交流發(fā)言《活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新》。

上海跟崗研修第二期班長(zhǎng)文飛燕老師作匯報(bào)《五月研修，靜待花開(kāi)》。學(xué)員代表符銘清老師交流發(fā)言《繽紛五月，揚(yáng)帆起航》。

區(qū)教育局李宗進(jìn)副局長(zhǎng)作題為《學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn)、提升》的秀英區(qū)骨干教師赴上海跟崗掛職研修工作總結(jié)。李局長(zhǎng)從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，精心設(shè)計(jì)，確保研修有成效。二、珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心體悟，著力改進(jìn)重提高。三、強(qiáng)化內(nèi)功，真抓實(shí)干，打造隊(duì)伍，追求發(fā)展尋突破。

區(qū)教研室趙立恒主任解讀《秀英區(qū)中小學(xué)骨干教師后續(xù)培養(yǎng)使用工作方案》。

會(huì)上，陳維堅(jiān)局長(zhǎng)對(duì)基地培訓(xùn)和跟崗研修工作給予肯定，要求各校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就如何繼續(xù)做好教師培訓(xùn)和骨干教師后續(xù)培養(yǎng)使用工作提出兩點(diǎn)意見(jiàn):一是各個(gè)學(xué)校要扎實(shí)有效地為骨干教師搭好平臺(tái)。1.要落實(shí)好骨干教師后續(xù)培養(yǎng)工作，根據(jù)局下發(fā)的工作方案進(jìn)行細(xì)化，系統(tǒng)地統(tǒng)籌整個(gè)片區(qū)骨干教師后續(xù)培養(yǎng)工作。2.要大力支持骨干教師脫產(chǎn)跟崗學(xué)習(xí)，為整個(gè)片區(qū)的骨干教師建立好檔案，不能各自為戰(zhàn)，中心校要統(tǒng)一籌劃。3.中心校要注重培養(yǎng)骨干教師，把這些教師推到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位，給予他們更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。二是各個(gè)學(xué)員要積極主動(dòng)發(fā)揮骨干帶頭引領(lǐng)作用。1.要認(rèn)真總結(jié)、理清思路，思考怎樣做才能為整個(gè)片區(qū)教育教研活動(dòng)的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。2.要主動(dòng)向上，帶頭引領(lǐng)。主動(dòng)跟學(xué)校匯報(bào)，主動(dòng)為學(xué)校教育教學(xué)出謀獻(xiàn)策。3.要培養(yǎng) 徒弟，回到片區(qū)要當(dāng)起師傅，帶動(dòng)片區(qū)教師積極探索抓好教學(xué)質(zhì)量。

最后區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)崔海萍作指導(dǎo)講話。她肯定了我們?cè)诮處熍嘤?xùn)工作中所取得的成績(jī)也指出存在的困難和問(wèn)題。 接著崔海萍副區(qū)長(zhǎng)結(jié)合我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)際講了五點(diǎn)意見(jiàn):一是各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化教師是學(xué)校的第一資源，也是最重要資源的意識(shí)，打造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，要作為每個(gè)學(xué)校的重要工作。 二是要加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)，建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。三是進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。要培養(yǎng)教師的成就感、榮譽(yù)感。四是加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和使用。 五是各級(jí)教研室要調(diào)整工作思路，把發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)作為工作重點(diǎn)，把培養(yǎng)教學(xué)新秀、壯大骨干教師隊(duì)伍作為重要的教研任務(wù)。 最后崔海萍副區(qū)長(zhǎng)給全區(qū)骨干教師提幾點(diǎn)希望:一要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。二要不斷探索實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新。三要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為。四要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

會(huì)議資料

本次會(huì)議意義深遠(yuǎn)，為我區(qū)今后教師隊(duì)伍建設(shè)和骨干教師后續(xù)培養(yǎng)使用工作指明方向，激勵(lì)骨干教師再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，為振興我區(qū)教育，實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。