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作者簡介：

鄭伊廷（Xdite），臺灣有名的軟件技術(shù)開發(fā)者，Growth School 創(chuàng)始人，目前從事 Growth Hack/Ruby on Rails/Agile Project Management 主題的技術(shù)培訓以及教育培訓，在臺灣半年連開17場 Growth Hack 講座。曾在2012年獲得 Facebook World Hack 黑客松世界獎，并著有《Growth Hack 這樣做》一書。

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今天就來談?wù)?“如何提升自己的寫作能力” 這件事。想想我自己還是蠻有資格來寫這個主題的，主要是一直以來，我應該還算被別人或自己認為是 “還算蠻能夠?qū)懙娜恕薄?/span>

這是社會上常常聽到別人對我的，兩個不同的評價：

Xdite 這么能寫文章，看不出她是程序設(shè)計師。

Xdite 哪有那么神，她還不就只是比較會寫文章而已。

好吧，即便是 “酸”，大家也承認了我就是比較會寫。

今天我就來談?wù)勥@個被大家講到爛的主題：如何具體提升自己的寫作能力。

不過在繼續(xù)進行下去之前，在這里我先給大家講幾個概念：到底寫作能力的 “本質(zhì)” 是什么？

◆寫作能力等于思考能力 ◆

每當提到如何具體提升寫作能力，身邊比較能寫的人總會這么說：“你每天寫，就能夠提升寫作能力了?！?不過這個建議總被聽眾覺得是 “狗屁建議”。

• 廢話，我當然知道 “每天寫，就能提升寫作能力了”。

• 問題是，我每次打開熒幕，就是沒靈感，一片空白啊。

• 每次要寫一篇文章，都要花上三四小時，太花時間了，所以我放棄。

在我的看法當中，那是因為很多人往往忽略了一件簡單的事實，那就是 ：

寫作能力等于思考能力。

“文章” 說穿了就是思考的產(chǎn)物，你得把事情 “本質(zhì)” 想透了，寫起文章來才暢快。

我認為靈感的本質(zhì)不是什么 “靈光一現(xiàn)” 的東西。

靈感的本質(zhì)是自己的大腦長期以來一直在背景潛伏嘗試計算歸納出一套 “演算法”。

什么時候大腦演算完了，你不知道。有時候甚至大腦是算不出結(jié)果的，非得去參加一個活動什么的，又加進了一大堆輔助資料推一把，然后 “靈感” 就此誕生。

所以要能夠?qū)懗鲆黄恼拢P(guān)鍵是先得把 “一件事情” 想透。

正常人寫一篇文章寫三個小時，四個小時，是很正常的。因為沒想清楚，根本就寫不出來。那三四個小時，其實很多時間你是花在 “想”，對吧。

很多人看我寫文章很快好像根本不用想，說穿了根本的關(guān)鍵因素很簡單：我平常就在想很多事情，而且早就形成了自己的一套看法。都已經(jīng)先想完了，或已經(jīng)想了 70%。所以最后只需要 “輸出”，當然很快，“輸出” 這件事只需要打字能力啊。

我還曾經(jīng)干過 “寫文章直播” 這件事，證明一下我寫文章速度快到可怕，絕對不是 “復制粘貼” 別人觀點所以寫得快....

又或甚至我其實只是想通一件事情的 70%，剩下那個想不到的 30%，是靠寫作逼迫自己不斷地去強化思考，或者是聽取讀者的反饋補足的。

◆提升輸出能力得先提高輸入能力 ◆

另外一個常見到的提升寫作能力的論點是：你得提高 “輸入”。而 “輸入” 最常被建議的手段是 “讀書”。（現(xiàn)在還有一些 VLog，“網(wǎng)路讀書會” 可以幫你先作摘要......）

但寫作這件事情是很現(xiàn)實的，讀古文書多，寫字就容易引經(jīng)據(jù)典，有個古典味。讀科學書多，寫字就比較大白話，簡單清楚。但這兩者有個共通點：讀的書越多，給大腦運算的 “資料” 越多，那么算出來的資訊越純，運算效率越高。

但 “多讀書” 這個建議，還是被聽眾覺得是 “狗屁建議”。

• 廢話，我當然知道要提高閱讀能力，就能提升寫作能力了。

• 問題是，我對市面上一般的書都沒有興趣。
  

• 別人推薦給我的好書，字太多了，幾眼我就看不下去。聽說 Xdite 你閱讀能力很高，能不能傳授幾招。

這個嘛，其實在我的觀察當中。我認為其實 “閱讀能力” 說穿了，是對世界的 “好奇心” 與 “責任心”。

◆閱讀能力 = 想解決周遭問題的欲望 ◆

閱讀能力不是靠逼自己多讀書就可以練起來的。我對讀書和吸收資訊這件事情的看法是這樣的：

• 書無不無聊，看不看得下去，取決于你對這個書的主題感不感興趣。

• 一本書可以看五遍，每次都有不同的收獲。書其實就躺在那里沒有變，變的是閱讀者的心態(tài)。

• 對一本書有沒有興趣，就在于你對這個 “主題” 有沒有 “好奇”，有沒有想要解決問題的沖動。

• 非?，F(xiàn)實的，大家會去買一本書，通常是因為現(xiàn)在 “有問題需要解決”。

  
  

• 你不想買，也通常是因為現(xiàn)在 “沒有問題需要解決”。

而速讀能力沒有什么神秘之處，速讀就是跳讀。

為什麼能夠跳讀，是因為大腦以及眼睛能夠篩掉 “你不想要的資訊”，自動定位出你想要知道的資訊（連續(xù)的聲音、影像無法跳過，而連續(xù)的文字是可以被跳過的）。

速讀補習班能夠教你速讀技巧，但真正練成還是取決你想解決周遭問題的欲望的沖動有多大。

◆想解決周遭問題的欲望 = 對周遭問題的責任心 ◆

這個問題再探討下去，還可以進階地挖掘出更深層的一點：想解決周遭問題的欲望 = 責任心。

會那么想要解決周遭問題的人，不就是神經(jīng)病嗎？誰會那麼負責任，想要到處解決周遭的問題。

是啊。這種人就是負責任的神經(jīng)病。

唯有一個人當覺得這個問題是自己的責任時，才會有動機去尋求答案來解決。甚至有動機在找尋答案之后，把答案想好后，總結(jié)然后寫成文章公諸于世。

當一個人不認為某個問題是自己的責任，會到處神經(jīng)病似地去找答案，看書嗎？大腦的記憶體沒有那么多的。滿了也會自動釋放不需要的東西。

對自己所在的環(huán)境，有多么關(guān)心以及負責任，完全能夠顯示在自己的輸出成果上。

你應該常聽到很多神人都會這么說：

沒什么了不起的，我只是覺得我有義務(wù)去了解這件事情，去解決這件事情。常常去總結(jié)自己的工作成果，然后分享給別人。分享給別人我又得到更多的反饋，然后就進步了，就這么簡單而已。

這不是謙虛或邪惡藏招，事實本質(zhì)就是如此而已。

◆總結(jié) ◆

所以我在這里給大家總結(jié)一下呢，其實 “寫作能力” 被很多人神化了，總覺得是一個高大上的能力。其實粗俗地說呢，你知道吃東西過后總是要拉的嘛。所以讀多了，總得拉的嘛。

所以對讀書多的人， “大便” 能力高，這哪有什么稀奇的。大便就大便，哪有什么好講的，要拉得多，就是吃得多就可以了?！按蟊慵记伞?頂多可以讓你的大便變得好看一點，變不了輸出的速度與質(zhì)量。

那要怎么吃得多呢？一定是得 “肚子餓” 才吃得多嘛。想辦法讓你的腦子餓一下吧！

校訂：吳巍、姚色豐

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一句話，一張圖