小學(xué)階段，除了讓孩子們知道拼音、識(shí)字、造句這些外，上了三年級(jí)就開(kāi)始接觸到寫作了，基本都是讓孩子們寫日記開(kāi)始的，再慢慢的開(kāi)始寫簡(jiǎn)單的作文，小學(xué)生寫作主要是興趣，所以，只要稍微用點(diǎn)心里寫作上邊，就能寫出一篇像樣的作文，但是想要寫出一篇比同齡人更精彩的作文，就需要下點(diǎn)功夫了。

不過(guò)，其實(shí)說(shuō)到寫作，肯定是離不開(kāi)閱讀的，只有積累了大量的閱讀素材，才能給作文潤(rùn)色。

那么，對(duì)于很多家長(zhǎng)在微信上邊問(wèn)我一樣，怎樣培養(yǎng)孩子的寫作能力？為了回答這位家長(zhǎng)的問(wèn)題，我總結(jié)出了一個(gè)寫作方法，那位家長(zhǎng)給我反饋說(shuō)這個(gè)方法很好，孩子的寫作能力有了提升，在學(xué)校作文競(jìng)賽中，被評(píng)為優(yōu)秀作文。

所以，今天我把這個(gè)方法分享在這里，給更多的家長(zhǎng)，希望你們借鑒，如果覺(jué)得有什么好的建議，歡迎大家在微信上邊與我交流，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

這幾個(gè)方法，可以總結(jié)為：看、聽(tīng)、摸、聞、想。寫作還得有一顆細(xì)膩的心，善于觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，生活中的一切都是寫作的素材來(lái)源。