開學(xué)的第三周，我們已經(jīng)進入了正常時期，寶寶的學(xué)習(xí)正課了，但是每次上課的時候，課堂還是有點亂，常規(guī)不是很好，老是很多孩子總是忍不住要插話，老師說，他也說。每個寶寶就像十萬個為什么，問也問不完，常常老師講到一半就被幼兒打斷了，有時候讓人哭笑不得。

孩子都是天真的，想到什么說什么。比如有一次上課，我出示了一個笑臉的圖片，我說：“小朋友，你們猜猜這是什么？”一個孩子回答說這是面膜。我反問，什么？很多孩子跟著回答說面膜，真的，聽到到這樣的答案，好笑又可愛，可能是孩子看媽媽做面膜多了吧，才會把笑臉說成是面膜。

有個孩子分不清觀念問題，他跟著媽媽，老吵著要放假，叫媽媽帶他去放假。后來來到我的身邊說：寶寶說：我要放假，在哪里放假，我說明天就給你放假。寶寶說我明天不上學(xué)也不放假，要在那里放假，我就指著桌上的紙說,在這里放假，寶寶也指著我的紙說，是在這里放假嗎？我說是的。后來他又說，媽媽你帶我去放假。孩子分不清放假時間及什么是放假，繞來繞去就是那個問題，在哪里放假，你帶我去放假，真是可愛又好笑。

孩子們天真的回答，讓我們開心，為了不讓寶寶受到打擊，我們都盡量從正面回答孩子的問題，積極對待孩子的好奇心。