1 一。手指要彎曲,以指尖部位觸鍵。觸鍵時(shí),除大姆指尖外,其它指尖與鍵面成90度直角后傾少許的基本垂直角度。觸鍵時(shí),各手指最前端小關(guān)節(jié)要挺立,形成向外支撐的弧形狀。 1 二。彈琴時(shí),手指要抬高,每個(gè)指頭彈每個(gè)音之前、之后都要抬高,暫間隔不彈的指頭也要抬高。抬時(shí),手指要保持彎曲。 1 三。以手的掌關(guān)節(jié)為發(fā)力點(diǎn) 要以手指與手掌相交處的掌關(guān)節(jié)為彈奏的主要發(fā)力點(diǎn)。掌關(guān)節(jié)要發(fā)出足夠的力量,必須做到:1。動(dòng)作敏捷;2。動(dòng)作幅度盡量大;3。動(dòng)作用力。 1 四。彈音階與琶音,手指要用力,手腕和小臂要放松。 1 五。彈音階與琶音,要用手指處自身的獨(dú)立力量,切勿用手腕、小臂來(lái)加壓、加力。 1 六、彈音階與琶音,手掌、手腕和小臂要大體成一直線(xiàn),并與鍵面基本平行。 1 七、彈音階與琶音,手背內(nèi)、外兩端高低要大體相等,整個(gè)手背呈基本水平狀。 1 八、彈音階與琶音,大指前半截應(yīng)自然向里微微彎曲,后半截與手掌要稍有間隙。 1 九、彈音階與琶音,手指、手掌,特別是掌關(guān)節(jié)處都要凸起、挺立,整個(gè)手,形成一個(gè)自然形態(tài)的“架子”、“模子”狀。這個(gè)“架子”、“模子”既不能緊繃、僵硬,又不可松垮、散軟,而要松緊、軟硬適當(dāng),呈自然狀態(tài)。 1 十、彈琴,包括彈音階與琶音時(shí),整個(gè)手臂要置于自己感到適當(dāng)、舒適的自然位置。 1 十一、彈音階與琶音,右手往上彈或左手往下彈時(shí),兩手大指每彈完一個(gè)音后,應(yīng)即刻向內(nèi)彎曲收進(jìn)掌心下。 1 十二、彈音階與琶音,右手往下彈或左手往上彈時(shí),兩手三或四指繼大指之后彈時(shí)的抬高動(dòng)作,要切實(shí)做出。 1 十三、彈音階與琶音,手指觸鍵有兩條重要準(zhǔn)則: 1。要盡量集中手指觸鍵那一瞬間的力量; 2。要盡量縮短手指觸鍵那一瞬那的時(shí)間。 為達(dá)到后一條,手指下彈時(shí)動(dòng)作要敏捷,彈下后要盡快離鍵抬起(不針對(duì)音階與琶音的慢速?gòu)椬啵?/span> 1 十四、彈奏包括音階與琶音在內(nèi)的鋼琴技術(shù)性單音織體,手的各部位中,以?xún)商幾顬殛P(guān)鍵,即掌關(guān)節(jié)和包括手指小關(guān)節(jié)在內(nèi)的指尖部位。 掌關(guān)節(jié)的主要功能為:?jiǎn)?dòng)手指的彈奏動(dòng)作,發(fā)出手指的彈奏力量,和支配手指的指頭變換。 1 十五、彈音階與琶音,彈奏者在內(nèi)心觀(guān)念與自我感覺(jué)上,要以每一個(gè)音、每一個(gè)琴鍵、每一個(gè)手指各為一獨(dú)立體,音與音、鍵與鍵、指與指之間互不依附、混淆、粘連,一個(gè)是一個(gè),干干凈凈,利利落落,清清楚楚。 人們通常用“顆粒性”一語(yǔ)形容上逑要求。 所謂“顆粒性”,包括四個(gè)特點(diǎn): 1。彈出之音如一顆顆、一粒粒,個(gè)個(gè)獨(dú)立、凸起、鮮明、清晰; 2。所彈每一個(gè)音,都似有一堅(jiān)實(shí)之芯,聲音集中、充實(shí)飽滿(mǎn); 3。觸鍵短促,彈出的各個(gè)音,間隙分明; 4。彈出的每一個(gè)音相互均勻、規(guī)整、統(tǒng)一。 惠薩藝術(shù)培訓(xùn)中心各專(zhuān)業(yè)常年招生,隨報(bào)隨學(xué),同招少兒和成人!歡迎各位家長(zhǎng)帶孩子前來(lái)咨詢(xún)?cè)嚶?tīng)! QQ/微信: 1324889686 報(bào)名熱線(xiàn):0757-83278858 惠 老 師:18902801607 地址:廣東省佛山市禪城區(qū)文華中路(力迅上筑西門(mén))28號(hào)首層P52鋪位 惠薩琴行承辦中國(guó)音樂(lè)學(xué)院考級(jí)佛山培訓(xùn)基地,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院佛山考級(jí)報(bào)名點(diǎn)。 |
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