回復 報名 了解參加區(qū)域賽和俱樂部會員活動的方式。 關注冰心作文獎俱樂部會員活動,請加入準會員家長QQ群 260126435 投稿請發(fā)郵箱:acamcsh@163.com 美麗的自然風光盡管無處不在,但不是什么都能作為寫作材料。我們要依據(jù)文章主題的需要,選擇有美感的、自己喜愛并且熟知的景色去描寫,這樣才能使筆力集中,便于抒發(fā)情感,打動人心。 景物各具特色,從不同的角度去觀察同一景物,其感受是不一樣的。只有選好了角度,才能描繪出景物的獨特之處,才能道出景物真正的美。 我們在描景的時候,要展開豐富的想象和合理的聯(lián)想,盡可能做到多用夸張、擬人、比喻、排比等修辭手法,賦予靜態(tài)的景物以活力,刻畫出動態(tài)景物的發(fā)展變化,給人以身臨其境的感受。 冬 錢新瓊 冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實。它默默無語,卻給人們帶來了陣陣的歡笑。(以否定對比的手法,表現(xiàn)出“冬”的特點。) 凜冽的寒風呼嘯著,雪花紛紛揚揚地落下來,大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了! 那一簇簇雪花,看起來像一朵朵白絨毛扎成的小花。風一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在空中翩翩起舞,一切是那樣令人神往。(表現(xiàn)動態(tài)的冬季。)田野里,一片銀白色,原來是好心的“冬姑娘”給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,慢慢進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!(將“冬”擬人化,描繪出一個溫馨的畫面。) 校園里,傳來銀鈴般的笑聲。原來,是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練,不一會兒,便堆起一個大雪娃娃。可是,沒有鼻子呀?一個機靈的小男孩撿了一塊小木條,這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱。天空上的雪花縱橫交錯,形成一層薄薄的輕紗。 冬天,給大地帶來了無限美麗,給農(nóng)作物帶來了生機,給人們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天!(結尾點題,抒發(fā)對冬天的熱愛之情。) 1. 運用修辭手法。小作者先以三個“它沒有……”的排比句,表現(xiàn)出了冬天的個性;而后又將“雪花”擬人化成“冬姑娘”,表現(xiàn)出了冬天的美麗與溫柔。文章運用排比、擬人等修辭手法十分形象地體現(xiàn)出了冬天的美好。 2. 結構完整清晰。從內容上看,這篇文章可以分為兩部分,一部分是寫從感覺和視覺上的冬季景色,一部分是描寫田野里和校園里的冬季之景,思路清晰,結構完整。 小作家俱樂部會員投稿請點擊 原文閱讀 |
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