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      彭小瑜:微觀歷史研究的理論意義

       無情360 2016-09-01

       

      微觀歷史研究的理論意義


      北京大學(xué)歷史系彭小瑜

       彭小瑜


      前言

      歷史研究總是難以脫離社會思潮和社會科學(xué)前沿發(fā)展的影響。但是重視文獻(xiàn)考訂和史實(shí)的細(xì)節(jié),重視對具體問題的研究,通過尋求事實(shí)來尋找真理,這樣一種小心和實(shí)證的史學(xué)方法是否就是缺乏理論深度?考據(jù)一個(gè)具體的甚至是瑣碎的歷史問題是否就沒有理論的意義?是否就忽視了歷史學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)合?對這樣的設(shè)問,誰都知道回答應(yīng)該是否定的。但是在學(xué)術(shù)實(shí)踐中,起碼在我們的世界歷史研究和教學(xué)中,大而化之地、粗線條地處理歷史問題的習(xí)慣至今還是比較流行的。我在這里主要以西方中世紀(jì)史學(xué)史的兩個(gè)例子來說明,微觀歷史研究的理論意義有時(shí)恰恰完美地體現(xiàn)在小心翼翼的事實(shí)求證之中。


      1

      文獻(xiàn)考據(jù)學(xué)的重要思想意義


      在中世紀(jì)西歐,史家通常會混淆事實(shí)和圣經(jīng)故事,他們會將各種關(guān)于奇跡的傳說記載下來,不辨析其真?zhèn)危驼鎸?shí)的歷史排列在一起。大量的圣徒傳就是例證。宗教改革之后,新教各派對中世紀(jì)盛行的圣徒崇拜不予承認(rèn),天主教會內(nèi)部也有學(xué)者懷疑圣徒傳記的可靠性。可見,此時(shí)的學(xué)者已經(jīng)覺得中世紀(jì)混淆事實(shí)和神跡的思維方式不可行。


      17世紀(jì)的天主教修士博蘭(1596 1665)和馬比榮(1632 1707)開創(chuàng)了中世紀(jì)文獻(xiàn)考據(jù)學(xué),提出近代文獻(xiàn)考訂的一些基本原則。科學(xué)的文獻(xiàn)考訂徹底改變了教會史學(xué)者對宗教信仰和歷史事實(shí)之間關(guān)系的處理方法。他們意識到, 即使是不利于教會的事實(shí)也不應(yīng)該回避,尊重事實(shí)和堅(jiān)持真理二者是可以而且必須統(tǒng)一的。中世紀(jì)的史學(xué)傳統(tǒng)被徹底拋棄了,再也沒有嚴(yán)肅的學(xué)者覺得可以將圣經(jīng)故事等同于歷史事實(shí)。


      2

      梅特蘭的普通法歷史研究


      20世紀(jì)初的“現(xiàn)代主義”在各個(gè)學(xué)科都有所體現(xiàn)。維特根斯坦等分析哲學(xué)的代表試圖清算包羅萬象的形而上學(xué)理論體系。在社會學(xué)領(lǐng)域,有涂爾干的結(jié)構(gòu)功能主義。在史學(xué)界,啟蒙主義或浪漫主義的學(xué)者曾經(jīng)將歷史研究看成是為某一特定的宏觀理論體系服務(wù)的工具。在英國法制史方面,斯塔布斯(1825—1901)開始重視實(shí)證,但依然受到馬考萊?。?800—1859)的影響,其著作帶有濃厚的形而上學(xué)色彩。他還是堅(jiān)持認(rèn)為,英國的自由民主傳統(tǒng)始自塔西陀筆下的日耳曼人,是種族的本能;憲法是愛國情操和堅(jiān)忍不拔品格的產(chǎn)物,是明智君主和政治家奮斗的結(jié)果。


      梅特蘭(1850—1906)的普通法歷史研究改變了這一狀況。他的觀點(diǎn)是,中世紀(jì)不再應(yīng)該是后人想像中的中世紀(jì),而應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)—?dú)v史文獻(xiàn)—所能證實(shí)的中世紀(jì)。他的史學(xué)方法是,從原始的法律文件出發(fā),追溯普通法如何起源,了解它如何在適應(yīng)社會需要的過程中發(fā)展自己的功能和結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為,了解英國中世紀(jì)的政治和社會,除了實(shí)證,不需要任何其他的觀點(diǎn)和理論,是一個(gè)依靠“自我參照”就可以建構(gòu)的運(yùn)作體系。但是這樣一種經(jīng)驗(yàn)和實(shí)證的研究所提出的結(jié)論卻具有很關(guān)鍵的理論意義。他不再以英國意識形態(tài)和文化的神秘特殊性來解釋英國普通法制度。








      《普通法的訴訟形式》 梅特蘭著


      譬如,針對陪審團(tuán)問題,他提出,從史料來看,關(guān)鍵的人物是亨利二世(1154—1189)。亨利推行令狀的購買,其動機(jī)是基于財(cái)政和行政的需要。改革法律制度可以增加國王收入和擴(kuò)大國王對地方政治的控制。改革的重要途徑是擴(kuò)展陪審團(tuán)和巡回法庭的作用,時(shí)間大體在1160年到1270年。國王的巡回法庭由四人組成,審案效率較高,容許當(dāng)事人雙方當(dāng)庭抗辯,法官起仲裁作用。世俗律師成為專門的職業(yè),在法國和意大利受教育的神職律師在訴訟中的地位下降。


      +

       陪審團(tuán)制度


      1215年,教會正式禁止神判法的施行,英國普通法開始使用陪審團(tuán)裁決訴訟,由此發(fā)展出大陪審團(tuán)起訴陪審團(tuán)和裁判陪審團(tuán),成員都是當(dāng)?shù)鼐用?,容易達(dá)成一致意見。法官的主要?jiǎng)訖C(jī)是快速判案,為國王收集金錢和財(cái)富。因?yàn)檎疀]有像樣的監(jiān)獄制度,犯罪嫌疑人經(jīng)常脫逃,加快定罪速度是必要的?!爸厥瘔浩忍幜P”被用來“說服”當(dāng)事人接受陪審團(tuán)裁決不服者的胸口被壓上巨石,直到他同意為止。


      大約到1325年以后,嫌犯不再有拒絕陪審團(tuán)裁決的權(quán)利。陪審團(tuán)制度的弊病也開始出現(xiàn):青年、婦女、老人、名譽(yù)高尚的初犯等受到寬大的處理,他們的定罪率大約只在35%,并形成認(rèn)罪求情制度。黑社會還常常威脅陪審團(tuán)成員。這些也都是現(xiàn)代普通法體制下常見的問題。


      梅特蘭的實(shí)證方法打破了對普通法的神秘崇拜,同時(shí)指出這是一個(gè)有缺陷有變化的制度,從而為英國法制的改革理清了思路。梅特蘭所描述的其實(shí)是所謂“普通法文化”,其重要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)司法是國家運(yùn)作的重要手段,政府不是意識形態(tài)和政治理想的平臺,而是借助法律為社會和民眾服務(wù)的機(jī)構(gòu),目的是為了保障人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證人世間的和平。雖然梅特蘭的基本研究方法是嚴(yán)格的史實(shí)考證,他的成果比起那些從日耳曼人民族性出發(fā)的著作顯然具有更為深刻的理論意義和社會意義。


      3

      世界歷史的“正名”問題


      我們不能不承認(rèn),“世界歷史”這一學(xué)科劃分本身就暗示著,我們的外國歷史研究從一開始就有一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤定位問題。這一名稱在一定程度上是否意味著我們試圖從整體上去把握人類歷史呢?如果是這樣,世界歷史很容易和歷史哲學(xué)混淆?!巴鈬鴼v史”應(yīng)該是更合適的學(xué)科名稱。在世界歷史的研究和教學(xué)中,旨在建立包羅萬象的體系的嘗試現(xiàn)在應(yīng)該說是不多見了。


      但是歷史哲學(xué)的思維范式依然還殘留著。邏輯演繹方法的片面使用還是比較流行的,求證的規(guī)則往往有意無意替代了發(fā)現(xiàn)的規(guī)則。譬如說,有些博士生的論文選題是先提出問題,然后去尋找論證的材料,而不是先閱讀文獻(xiàn),然后再提煉出研究的主題。這類常識性的問題還依然存在。


      這里當(dāng)然涉及世界歷史研究的主客觀條件的問題。圖書館的有關(guān)文獻(xiàn)收藏情況的確是不理想的,學(xué)生的外語準(zhǔn)備往往也不充分。但是,為什么長期以來我們沒有給予這些困難足夠的重視,沒有動用恰當(dāng)?shù)娜肆ξ锪斫鉀Q這些困難呢?可能在思想上還是有點(diǎn)滿足于歷史哲學(xué)類型的世界歷史研究,覺得細(xì)節(jié)和微觀的問題不重要;或者覺得,不經(jīng)過考據(jù)和事實(shí)的發(fā)現(xiàn),單單憑借理論的推演,附帶地穿插一些史實(shí),就可以得出具有重要理論意義的結(jié)論。
      引入各種社會科學(xué)的方法、給予史學(xué)突出的理論色彩的確有助于推動歷史問題的研究。但是社會科學(xué)理論的應(yīng)用以及歷史研究的理論深度,與事實(shí)的發(fā)現(xiàn)、具體問題的考據(jù)并沒有矛盾。在很多情況下,深入的具有切實(shí)和建設(shè)性理論意義的歷史研究恐怕難以脫離小心的求證和細(xì)心的考據(jù)。


      所以,“世界歷史”還是應(yīng)該首先被分解為國別地區(qū)史、斷代史和專門史來處理。法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)等都可以為歷史研究提供方法上的借鑒,但是有利于學(xué)科發(fā)展的途徑可能主要是借鑒這些學(xué)科的理論和方法于具體問題的研究,而不是熱衷于構(gòu)造新的世界歷史體系。當(dāng)然,并沒有誰在熱衷于構(gòu)造新的體系,但是我們顯然還不夠重視世界歷史上具體的微觀問題的研究?,F(xiàn)在大家開始重視世界歷史研究對處理國際問題的借鑒作用。


      我想,真正能夠有益于我們認(rèn)識外部世界真相的研究應(yīng)該是實(shí)證的,洞若觀火地把握國際形勢走向應(yīng)該是以纖毫畢現(xiàn)的具體研究為基礎(chǔ)的。如果連樹葉的細(xì)部都看不清楚,指責(zé)他人“只見樹木不見森林”的理論家是否自己也在癡人說夢呢?


      作為學(xué)科劃分,“世界歷史”還有另一個(gè)不利于學(xué)科發(fā)展的副作用。由于世界歷史被列為相當(dāng)于歷史地理、中國古代史和中國近代史的“二級學(xué)科”,這一本來就基礎(chǔ)薄弱的年輕學(xué)科在師資和資金的配備上明顯處在不利的地位。比較合適的學(xué)科劃分似乎應(yīng)該是具體到地區(qū)和國別的,并且考慮某些重要的專門史,譬如古希臘羅馬史、古代西亞埃及史、東歐和俄羅斯歷史以及中世紀(jì)西歐史等等,似乎都應(yīng)該作為“二級學(xué)科”來處理。要求外國歷史研究更具體一些,學(xué)科的劃分就應(yīng)該更合理一些,人員和資金等資源的配備也應(yīng)該更充足一些。



      文本來源:《歷史研究》2004年第4期,摘選自“理論與方法:歷史學(xué)與社會科學(xué)的關(guān)系及其他”系列筆談

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