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      給家長的一封信

       滁州162 2016-09-18

       

       

      尊敬的家長:

      您好!

      自開學以來,在各位家長的關(guān)心和支持下,高一年級1200多名師生共同走過了充實緊張的四個月。過去的四個月,在老師的引導(dǎo)下,學習上,孩子們刻苦努力,你追我趕,力求進步,令我們高興;活動中,孩子們勇于創(chuàng)新,敢于表現(xiàn),展示出較好的智慧和能力,令我們欣慰;生活上,孩子們條理有序,健康成長,令我們放心。

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間本學期即將過去。從下周開始各學科將相繼進入到緊張的期末復(fù)習階段?,F(xiàn)將期末考試及放假時間告知各位家長,以便您更好地督促孩子復(fù)習備考和安排孩子的假期生活。

      期末考試:元月16日——元月17日

      放假時間:元月17日——2月6日

       

      高一上是一個調(diào)整適應(yīng)的階段,此次期末考無疑是對他們這學期學習的一次集中檢驗。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。年級對本次考試給予高度重視,制定了周密的迎考計劃,即“三個一”備考方案,著力于調(diào)動各方參與,振奮備考精神,打造迎考聲勢。

      第一個“一”:一份備考計劃。全年級每位同學從實際出發(fā)制定一份迎考計劃,并明確目標。目的是使同學們對整個備考內(nèi)容有一個通盤的考慮,使復(fù)習有一個清晰的依據(jù),并培養(yǎng)學生做事有規(guī)劃的好習慣。計劃的制定要具體,有可操作性,要有步驟,體現(xiàn)層層推進的特點。計劃制定后,貼在課桌的右上角。班主任加強跟蹤督促,確保計劃付諸實施。

      第二個“一”:一次主題班會。各班近期召開一次以迎考為主題的班會,進一步進行集體動員,調(diào)動備考積極性,增強備考緊迫感,營造備考氛圍。

      第三個“一”,就是給您的這封信。一方面讓您了解學校的工作安排,另一方面讓您參與學校工作之中,形成有效的家校聯(lián)系,共同推動工作的開展。您可以關(guān)心過問一下孩子的備考計劃,尤其是計劃落實情況。為了讓孩子們一個學期的努力學習畫上圓滿的句號,無論您的孩子是住校還是走讀,都希望您能通過各自的有效方式,在接下來的兩周時間里給予孩子更多的關(guān)注。

       

      期末考試結(jié)束后,孩子將進入假期,喜慶的春節(jié)將要來臨。如何在休閑放松與孩子學習修煉之間取得平衡?如何在自由與規(guī)定之間取得平衡?這是我們和您需要思考的內(nèi)容。孩子在假期的表現(xiàn)至關(guān)重要,直接影響孩子新學期的發(fā)展。本學期發(fā)現(xiàn)有部分同學對新知識掌握得不十分到位,對高中學習的方法和能力還有待提高。高一是奠定基礎(chǔ)的重要階段,以往的經(jīng)驗告訴我們,孩子在假期最容易拉開差距,因為在假期里,沒有了學校統(tǒng)一的要求,沒有了來自同學的競爭和壓力,沒有了學校濃厚的學習氛圍,而孩子的自制力大都比較差,所以假期能否利用好,能否認真完成作業(yè)、能否做到查漏補缺,能否保持在學校的良好習慣,將對孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。下面,我們就如何讓孩子們度過一個充實而有收獲的假期,提出如下建議,希望會對您有所幫助。

      一、假期學習要求     

      1、通報和強調(diào)一下年級的作業(yè)安排。本次寒假作業(yè)將實行“套餐式”。所謂“套餐式”寒假作業(yè)就是將高考各學科作業(yè)定量組合打包,按日期呈現(xiàn)給學生的一種作業(yè)形式,為了保證作業(yè)的質(zhì)和量,兼顧學生假期的學習和休息,年級制定了嚴格的組題要求和程序。各備課組由組長統(tǒng)籌分工,在認真篩選、保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,將作業(yè)按規(guī)定的學習時間和作業(yè)量分成15份(年級統(tǒng)一規(guī)定學生寒假15個學習日,每個學習日的作業(yè)量為語文、英語、物理、化學、各1課時,數(shù)學2課時,生物、政治、歷史、地理各2/3課時),統(tǒng)一進行整合打包形成“套餐式”作業(yè)。放假前,每位同學將拿到一份我們老師自編的、令人耳目一新的寒假作業(yè)。作業(yè)在您的督促下完成,它是新學期報到的“準入證”。

      2、自主學習,查漏補缺。在一學期緊張的學習之后,寒假孩子們第一次擁有的較長的自主安排時間,也是有針對性地查漏補缺的好機會。針對高一上學期遺留的問題要及時進行解決,但要正確對待家教問題,最能提高學習成績的方法是學生自己的總結(jié)、反思、歸納,學生最好的幫手就是課本、平時的作業(yè)、筆記(包括錯題本)和相關(guān)配套課外資料。在可以完成作業(yè)和查漏補缺的基礎(chǔ)上,針對高一下學期的學習內(nèi)容做好預(yù)習,開學后滿懷自信地迎接嶄新的學期!

      二、安全度假,快樂人生

      請教育孩子遵守交通法規(guī),注意行路安全、騎車安全,牢記“馬路似虎口,安全每一步”。外地的孩子放假和開學的路途中,一定細心謹慎,防止意外事故的發(fā)生。假期中提醒孩子注意居家安全,特別是單獨在家的時候,務(wù)必嚴格規(guī)范火、電和氣的使用,防止火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生,過個平平安安的好年!

      三、尊重傳統(tǒng)節(jié)日的風俗,注重言傳身教

      春節(jié)民俗所傳達的親情,體現(xiàn)出的人與人之間的和善和關(guān)愛,是我們應(yīng)該珍視的財富。過年期間可以帶孩子拜拜年,走走親戚,教會他們珍惜親情,學會交流,鍛煉他們待人接物的能力。教育孩子尊老愛幼,對人禮貌,也可以讓他們做一些力所能及的家務(wù)活。您在帶孩子走親訪友時,要發(fā)揮榜樣示范作用,注意孩子良好文明行為習慣的養(yǎng)成,教育孩子做個真誠有教養(yǎng)的人。

      四、珍惜寒假與孩子的相處時間,與他們多溝通交流

      對孩子說心里話,讓孩子知道父母在外打拼的不易,也做一個好的聆聽者,耐心聽孩子對你說的話,慷慨地把你的時間分享給他,真正靜下心來了解孩子存在的心理和學習問題,并提出合理化的建議。

      五、合理安排生活,過一個祥和的假期

      要督促孩子按照正常作息時間休息,避免長期熬夜等不良行為。除了有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè)之外,鼓勵孩子多看健康、有益的書籍,開闊眼界,豐富知識。

            在這封信的最后,真誠地祝愿咱們的孩子能在期末考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平,給關(guān)愛他們的人一份漂亮的成績單,也預(yù)祝你們共同度過一個愉快而充實的寒假!

      最后祝各位家長

      身體健康,工作順利,新春愉快!

                                                    

      滁州中學高一年級組

                                                   二〇一二年元旦

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