在語文的學(xué)習(xí)中,有三個字,常常讓我們頭痛不已,這就是“的、地、得”。可是這三個簡單的字到底有什么神通的地方會讓我們?nèi)绱思m結(jié)呢?今天,我就帶大家去探個究竟。 在句子中,用在名詞(表示人和事物名稱的詞)前面的,要用白勺“的”字。如: 1. 我愛勤勞的媽媽;2. 公園里的景物美極了。句中的“媽媽”、“景物”都是名詞,前面應(yīng)該用“的”字。 二、在句子中,用在動詞(表示動作行為的詞)前面的,要用土也“地”字。如:1. 他積極地回答問題;2. 大雪紛紛地下著。句中的“回答”、“下”都是動詞,前面應(yīng)該用“地”字。 三、在句子中,用在動詞后面的多數(shù)要用雙人“得”字。如:1. 地被掃得很干凈; 有的同學(xué)可能這時候又要鬧了,什么動詞名詞的我記不住。記不住沒關(guān)系,這里老師教你們一句順口溜: 名詞前面是“白勺”,動詞跟著“土也”跑,動詞后面“雙人(得)”到,默記五遍腦開竅。 看,這樣會不會好點呢?不過,凡事都有個例外,下面老師還要提醒大家?guī)c: 1、如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞,十有八九用“得”。 2、有一種情況,如“他高興得一蹦三尺高”這句話里,后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動作的,但是它是用來形容“高興”的程度的,所以也應(yīng)該用“得”。 好了,現(xiàn)在你能夠準(zhǔn)確區(qū)分“的、地、得”這三兄弟了嗎? 作者:廣州智康1對1 譚小利 推薦閱讀: >>學(xué)習(xí)方法:如何培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)記憶能力 |
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