當你閱讀一本書或文章，是為了興趣而不是娛樂，那該如何最大程度獲取你想要的內(nèi)容呢？

一本書從頭讀到尾固然讓人滿足，比如小說就得這么讀。因為小說就是用懸念來抓住讀者。你讀小說的目的就是跟著作者走，聽他/她一點點把故事講完。

但是在大學和研究生期間，還有可能是你剩下的職業(yè)生涯里，你將要讀到的很多書、文章和其它文件都不是小說而是非虛構(gòu)類的作品：教材、說明手冊、期刊論文、歷史、學術(shù)研究等等。

讀這類材料的目的就是獲取和記住這些信息。這時候你的主要目的是快速發(fā)現(xiàn)到底發(fā)生了什么。所以除非你是呆在監(jiān)獄里無所事事，否則千萬不要從頭到晚讀一本非虛構(gòu)類的書。

相反，當你讀書是為了獲取信息的時候，你最好跳讀，快速瀏覽，使用任何可能的辦法去發(fā)現(xiàn)、理解甚至記住作者到底說了啥。這樣你才能用最少的時間獲取最大的信息量。

使用下面的方法，你可以在 6~8 h 內(nèi)閱讀 300 頁的內(nèi)容。當然，你花的時間越多，你對內(nèi)容理解越深，但是時間是有限的。

下面就是一些具體有效的辦法來幫助你提升閱讀的效率。這些方法并且適用于書本，也適合于從文章到網(wǎng)站的任何其他非虛構(gòu)類材料。表1 是這些技巧的概覽。

表 1：閱讀技巧概覽

為了學習而閱讀時，你的目標永遠應(yīng)該是用盡所有方式去完成任務(wù)。

對論點或假設(shè)、證據(jù)以及結(jié)論的整體把握比理解所有細節(jié)要重要的多。事實上，不論你讀得多仔細，你還是沒法記住絕大多數(shù)的細節(jié)。你可以做的是記住并記錄主要的論點。如果你能記住它們，那當你確實需要想起細節(jié)的時候你就知道到哪能再找到它們。

如果你事先知道自己只有六個小時來閱讀，你就會更容易控制節(jié)奏。記住，你得讀完整本書。

事實上，你越直接越現(xiàn)實地面對自己的時間限制，你做所有事情實際上就越有效。設(shè)定時間限制并且遵守它是你能學會的最重要的生活技能之一。所以絕不要在沒計劃好什么時候讀完的情況下就開始閱讀。

在開始閱讀之前，搞清楚你為什么要讀這本書以及你打算怎么讀。如果你沒有自己的目標和策略，你就學不到什么東西。

一開始閱讀，就要試著搞清楚四件事：

• 作者是誰？

• 書的觀點是什么？

• 支持這些觀點的證據(jù)是什么？

• 書的結(jié)論是什么？

一旦你搞清楚這些，就試著判斷：

• 這些觀點、證據(jù)和結(jié)論的弱點是什么？

• 你對這些觀點、證據(jù)和結(jié)論怎么看？

• 作者如何回應(yīng)（或者可能如何回應(yīng)）這些弱點和你的評論？

讀的過程中不斷回去想這些問題。讀完的時候你就應(yīng)該能夠回答所有這些問題。有三個好辦法可以幫你這么做：

1. 假設(shè)你要為一個雜志做這本書的書評

2. 假設(shè)你正和作者交談或者正式辯論

3. 假設(shè)有個關(guān)于這本書的考試，題目應(yīng)該是什么？你會怎么回答這些題？

不要等著作者來說服你。相反，從一開始就不斷地提出假設(shè)（這本書的主要觀點是……），然后提出關(guān)于這本書的問題（作者是怎么知道…..的?）

把有幫助的想法簡要地記下來。讀的時候，試著確認你提出的假設(shè)并回答你的問題。一旦讀完了，就來回顧這些。

了解寫書的人會幫助你判斷書的質(zhì)量并且理解它的全部意義。

作者也是人，和其它人一樣，他們的觀點是由他們所受的教育、職業(yè)、早期的生活和其它生活經(jīng)歷塑造而來的。和其它人一樣，作者也會有偏見、盲點、絕望、弱點和欲望，也會有洞察力、才華、客觀性和成功。所有這些都需要注意。

絕大多數(shù)作者都從屬于機構(gòu)：大學、公司、政府、報紙、雜志。這些機構(gòu)都有各自的文化、權(quán)力機構(gòu)和社會規(guī)范。機構(gòu)會影響作者怎么寫以及寫的內(nèi)容。

例如，大學教授會為了獲得終身教職而寫書/或期刊論文。這些作品必須符合特定的質(zhì)量標準，而這些標準主要由其它教授制定。對他們而言，內(nèi)容通常比寫作水平重要。相反，記者經(jīng)常受截稿日期限制，還要取悅大量的讀者，因此，他們的質(zhì)量標準經(jīng)常更趨向于條理清楚和說服力強的寫作方法而不是無懈可擊的內(nèi)容。此外，他們的信息來源通常是口頭的而不是書面的。

你對作者或者他所在的機構(gòu)了解地越多，你也越能評估這本書的價值。可以試著去回答這些問題：是什么形成了作者的知識背景？作者的職業(yè)是什么？是搞學術(shù)的，是記者還是教授或者醫(yī)生、律師、工業(yè)企業(yè)科學家？性別？種族？政治信仰？為什么寫這本書等等。

你通常能從作者致謝、參考書目或者作者自述中找到很多此類信息。

了解作者和他所在的機構(gòu)也能幫助你理解書的知識背景。知識背景包括這個學科從何而來，在這個學科領(lǐng)域有什么思想學派，還有什么人同意或者反對作者的觀點。

一本書幾乎總是會在一定程度上對其它作者進行回應(yīng)，所以如果你能弄清楚這本書在回應(yīng)誰，回應(yīng)什么，你就能更好地理解一本書。特別注意那些作者直接告訴你他和其它人不同的觀點：

「一般人的意見是 X，但是我認為 Y。」（X 真的是一般人的意見嗎？什么群體中的一般人？）

「著名的 Jane Scholar 認為 X，但我將說明 Y?！梗ㄕl是著名的 Jane? 為什么其它人會相信她？X 和 Y 怎么可信？是作者竭力要找到一些具有獨創(chuàng)性的事來說，還是他真能說服你著名的 Jane 是錯的？）

被作者引用來支持自己觀點的人和作品也同樣重要。