只要一到周末，家長(zhǎng)們就會(huì)趕場(chǎng)去各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班。特別是現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了，家長(zhǎng)們?cè)谌豪镆淮蚵牎e人家的孩子在學(xué)圍棋，舞蹈，奧數(shù)，一下子就慌了神，為了孩子不輸給其他人。連忙咨詢機(jī)構(gòu)報(bào)班。那么，家長(zhǎng)們到底要不要給孩子報(bào)興趣班？怎么正確的報(bào)班呢？

1、喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋

識(shí)別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以，像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂的擺弄上幾個(gè)小時(shí)。

提示：這類孩子有耐心的個(gè)性和細(xì)致的觀察力，還有比較好邏輯思維能力。父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴(yán)謹(jǐn)和較真的個(gè)性，如可以讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)等興趣班。

2.喜歡動(dòng)手：適宜學(xué)習(xí)書法

識(shí)別方法：這類孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動(dòng)，如拆裝裝汽車、串珠子等。

提示：這是一類難得的孩子，只要正確引導(dǎo)，都有認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度，這是做任何事情的基礎(chǔ)。可參加一些手工方面的興趣，如書法、編織、珠算等，幫助他們拓展個(gè)性的同時(shí)，學(xué)到一些技能。

3.喜歡說話：適宜學(xué)聲樂

識(shí)別方法：孩子對(duì)定有旋律的音樂會(huì)有特別的反應(yīng)，常會(huì)“啊啊”地叫，并揮舞小手。有時(shí)空然聽到電視里傳來一段音樂，立即會(huì)跟著唱起來。這類孩子一般開口說話比較早，并且喜歡學(xué)說大人的話。

提示：這類孩子的思維模式是由聲音帶動(dòng)的，在傳統(tǒng)的教育模式中，大部他老師都是通過口授進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)聽覺學(xué)習(xí)型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)相聲、聲樂或鋼琴。

4.喜歡模仿：學(xué)表演

識(shí)別方法：這類孩在人越多的場(chǎng)合，表現(xiàn)得越活躍，越希望自己是主角。當(dāng)然這孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，璧如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

提示：如果孩子已經(jīng)上幼兒園了，父母應(yīng)和老師溝通，不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給孩子表現(xiàn)的舞臺(tái)，只要孩子有一次在正式的公眾場(chǎng)合得到認(rèn)可，他就能更自信地對(duì)待自已。這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學(xué)習(xí)。

5.喜歡打鬧：適宜學(xué)武術(shù)

識(shí)別方法：這類孩了可能是被告認(rèn)為最有活力的，他們好，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都是要比其它孩子早。

提示：這類被稱為觸覺學(xué)習(xí)型孩子，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中很吃虧。但是他的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，適當(dāng)?shù)淖屗麄儏⒓吁倘馈⑽湫g(shù)和游泳等興趣班的話，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。

6.喜歡服飾：適宜學(xué)繪畫

識(shí)別方法：這類孩喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己喜歡的服飾，常會(huì)對(duì)自認(rèn)為不好看的衣服拒絕穿著。

提示：這類孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如查為他們配上鮮艷的圖片或者視頻，強(qiáng)烈的視覺刺激會(huì)讓他立即進(jìn)入狀態(tài)，在形象的世界里，他會(huì)感到特別舒心。這類孩子最好讓他們?nèi)ダL畫、雕塑或兒童模特隊(duì)等興趣班學(xué)習(xí)。