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      [轉(zhuǎn)載]王大治:《神奇金口訣常見問題匯總》全文

       送你一束花 2016-10-10
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      [轉(zhuǎn)載]王大治:《神奇金口訣常見問題匯總》全文

      2015-08-08 17:22閱讀:14
      親愛的金口訣學(xué)員:
      你好,我是大正老師。
      《神奇金口訣》是一門快速、簡(jiǎn)單、準(zhǔn)驗(yàn)的預(yù)測(cè)技術(shù),發(fā)布5年內(nèi)受到廣大愛好者的歡迎。通過《神奇金口訣》的學(xué)習(xí)實(shí)踐,相信你已經(jīng)熟悉并掌握了這門預(yù)測(cè)技術(shù)。
      金口訣這門預(yù)測(cè)技術(shù)被越來越多的人認(rèn)知、使用,學(xué)員在實(shí)踐中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
      同時(shí),我們的直通車咨詢通道中,有很多學(xué)員提出了各類問題,有些問題是具有普遍性。我著手整理了《神奇金口訣常見問題匯總》并制作成pdf文檔,放在網(wǎng)站上免費(fèi)分享給你?!秵栴}匯總》基本上把學(xué)員遇到的各類問題均作了細(xì)致的解說。通讀《問題匯總》,對(duì)提高金口訣預(yù)測(cè)技能會(huì)有很大的幫助作用。
      點(diǎn)擊最下角“閱讀原文”獲取下載地址。
      如果不想下載,可以直接閱讀,下面是《問題匯總》全文。
      你的朋友:王大正
      ---------------------------
      神奇金口訣常見問題匯總
      各位金口訣學(xué)員:
      你好,我是大正老師,《神奇金口訣》從出版到今天,已經(jīng)是第四版了。這幾年我們大力推廣金口訣這門預(yù)測(cè)技術(shù),越來越多的易學(xué)愛好者在研習(xí)《神奇金口訣》。金口訣預(yù)測(cè)技術(shù)之所以受到廣大易學(xué)愛好者的歡迎和喜愛,最重要的原因還是金口訣的準(zhǔn)驗(yàn)、簡(jiǎn)潔、快速三大特點(diǎn),這三個(gè)特點(diǎn)決定了金口訣在預(yù)測(cè)實(shí)踐當(dāng)中最為有效,是最實(shí)用的一門預(yù)測(cè)技術(shù)。這幾年推廣金口訣預(yù)測(cè)技術(shù)過程中,也得到學(xué)員們的熱情反饋,提出很多學(xué)習(xí)上的問題,以下就學(xué)員提出的問題做了匯總。學(xué)員可以閱讀《神奇金口訣常見問題匯總》,針對(duì)自己的問題找相應(yīng)的答案。希望學(xué)員們認(rèn)真研讀,不斷提高自己的技術(shù)水平。
      最后忠心的希望我們學(xué)員能夠?qū)W有所成,為社會(huì)造福。我們大自在專家團(tuán)的所有老師將會(huì)與您一道,把我們這門國(guó)學(xué)精粹發(fā)揚(yáng)光大,共同邁向更高峰!
      我的微信公眾號(hào):王大正微課堂,wdzwkt,我每天會(huì)分享一些金口訣的預(yù)測(cè)思路和案例,請(qǐng)學(xué)員們務(wù)必關(guān)注學(xué)習(xí)。
      王大正于古城西安
      常見問題匯總?cè)?br>為了幫助學(xué)員更好的學(xué)好金口訣這門預(yù)測(cè)絕學(xué),我特把學(xué)員學(xué)習(xí)過程中遇到的一些典型問題收集起來,奉獻(xiàn)給大家,希望大家好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
      1、老師好:求財(cái)預(yù)測(cè)月將是財(cái)爻,假如是干克方妻動(dòng)和神克干官動(dòng),怎么斷。
      答:課出現(xiàn)妻動(dòng),為干克方,求財(cái)不利的因素。方受克,小口、物品有損
      加載中...
      內(nèi)容加載失敗,點(diǎn)擊此處重試
      加載全文
      等。如果出現(xiàn)官動(dòng),則為或求官中財(cái)物,或因求財(cái)引發(fā)官司斗打,或主客不和,求財(cái)不順。具體要根據(jù)課體靈活斷之。
      2、有人說還有斷課避諱,比如網(wǎng)上說庚辛日忌午時(shí)。剛剛發(fā)現(xiàn)我起的那一課就犯了“避諱”,這時(shí)斷課不準(zhǔn),是這樣嗎?
      答:在金口訣的傳統(tǒng)預(yù)測(cè)中,沒有斷課避諱這一說法。但現(xiàn)行一些其他教材里提到這一說法,至于正確與否,讀者可以自行實(shí)踐。另外讀者可以參考《神奇金口訣》第三章末第4節(jié)斷課避諱,參考學(xué)習(xí)。
      3、如果課中有財(cái)動(dòng),而主客又相和,但又有人元克將神,此課該如何去斷?
      答:課中出現(xiàn)財(cái)動(dòng),代表事情與財(cái)有關(guān)。至于財(cái)是否可得,還要結(jié)合用神的旺衰,旺則可取,衰則不可取。另外是主客關(guān)系,需要主客相合。不然則為爭(zhēng)財(cái)。人元克將神,則為外來索內(nèi),為求財(cái)不利之像。此時(shí)求財(cái)需要當(dāng)心外來偷我、欺我。
      4、老師好:來人問事三動(dòng)五動(dòng)是最主要嗎?
      答:金口訣云:五動(dòng)爻觀其大意。五動(dòng)是金口訣判斷重要依據(jù),主要是看事體大體的意象。除了五動(dòng)外,還有生克、入式歌、格局、神煞等內(nèi)容需要參看。所以建議學(xué)員通讀全書,不斷實(shí)踐。
      5、大正老師您好!通過對(duì)神奇金口訣的學(xué)習(xí),我確實(shí)能夠斷課也應(yīng)驗(yàn)。如預(yù)測(cè)一年吉兇,此月為午月,課中出現(xiàn)天德,月德或天喜是斷其一年兇危不成,憂患變喜還是斷其此月。大正老師請(qǐng)您指教。謝謝您!
      答:如果測(cè)一月運(yùn)勢(shì),則課代表月內(nèi)事情。如果測(cè)一年運(yùn)勢(shì),則代表年內(nèi)事情。你所舉例子為預(yù)測(cè)一年吉兇,則課代表一年,具體還要看課內(nèi)生克制化以及流月來斷其喜憂哀樂及輕重緩急。喜神和兇神都存在,表明喜中有兇或兇中有喜。
      6、問課內(nèi)四時(shí)旺衰,如果只有三位,如:水,木,火,火,怎么斷誰旺誰衰?謝謝。
      答:旺衰分課內(nèi)旺衰與四時(shí)旺衰兩種。課內(nèi)旺衰代表的是一種生克關(guān)系,要點(diǎn)是不受克者為旺。此例水,木,火,火。先看水,水不受克,但木泄。次看木,木不受克,受水生,但2火泄之。最后看火,火受水克,水無根,火2 重,受木泄水來生火,此乃最終火收益。同時(shí),再結(jié)合月令及四柱課外旺衰最終確定。
      7、請(qǐng)問老師,四大空亡中的子午旬無水,寅申不見金。怎么理解呀?
      答:甲子旬、甲午旬內(nèi)水為四大空亡。甲寅旬、甲申旬內(nèi)金為四大空亡。
      干支:癸巳 戊午 癸酉 戊午
      人元:癸
      貴神:丙辰(勾陳)
      將神:甲寅(功曹)用爻
      地分:丑
      比如此課,人元癸水為四大空亡。因?yàn)榻袢展镉蠈儆诩鬃友?,水為四大空亡?br>8、王老師你好,金口訣書上測(cè)出行例三說的你自己測(cè)出行吉兇,什么情況下是自己不利?
      答:此課是預(yù)測(cè)路途見驗(yàn),預(yù)測(cè)的是看回家路上會(huì)看到什么情況發(fā)生,不是預(yù)測(cè)自己的。如果要想知道什么情況下是自己不利,可以另起一課占之!
      9、老師好!書上 31 頁第五章第一節(jié)貴神:吉主人君、大臣上下相生,相克憂離遠(yuǎn)行事。我問的問題是:怎么判斷貴神吉兇?上下相生是什么意思?相克指的是和誰相克?
      答:此內(nèi)容主要論述神將所代表的類像。金口訣里相生為吉、相克為兇。
      比如:人元生貴神,人元為上,貴神為下,則為上生下,以吉斷。如果是人元克貴神,則為上克下。則以兇斷。
      10、請(qǐng)問老師,金口訣可以用來擇日子嗎?我在癸已年戊午月辛未日丁酉時(shí)地分為丑,問在九月二十七這天辦婚禮是否順利?請(qǐng)問順利嗎?
      答:金口訣擇日在《神奇金口訣》一書中并未涉及,這部分內(nèi)容屬于高級(jí)內(nèi)容,在高級(jí)的版本中才會(huì)提及。
      11、請(qǐng)問老師,神煞闡微落在用爻上為準(zhǔn),還是四位的任意一位都算。
      答:神煞落在用神上為主要參考,其他位置也要參看。
      12、老師您好,預(yù)測(cè)財(cái)運(yùn)如果主客生合,財(cái)爻旺相,財(cái)爻又空亡,怎樣判斷?
      答:在金口訣預(yù)測(cè)里,空亡的力量是很大的。一般課式,遇到空亡,往往代表事情虛假、不實(shí)或不成。但如果是長(zhǎng)期生意求財(cái),并且財(cái)爻旺而落空,則過旬遇到生合時(shí)令,財(cái)才可得。
      13、老師您好,我還想就空亡提兩個(gè)問題:1.做生意如遇空亡入課,是否有欺騙的信息?2.課程上說,空亡入課,如果旺相,就不是真空,這個(gè)旺相是就課內(nèi)課外都旺來定呢,還是只要課內(nèi)旺,就可以這樣看呢?
      答:做生意遇到空亡,可以斷為信息虛假,也可斷忙到頭一場(chǎng)空,或者剛開始合作答應(yīng)好好的,結(jié)果中途變卦等等,要根據(jù)具體事情靈活取之。如果是旺相落空,這里的旺相指的是課內(nèi),代表這個(gè)旬內(nèi)是做不成的。何時(shí)能得成,需要看課外旺衰,如果課外旺來助我,過旬可得。
      14、請(qǐng)問老師教材的第55 頁第6 行,神克干并將克位怎么理解。56 頁第5行干克神并位克將,怎么理解。
      答:中間的克兩頭,兩頭的克中間。
      15、月將過中氣用什么,沒過中氣是用上個(gè)月還是下個(gè)月的月將,如正月雨水節(jié)前用什么將,后用什么將。
      答:依春分起算,奇數(shù)稱朔氣,偶數(shù)稱中氣。所謂朔氣在前(立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒、),中氣在后(雨水、春分、谷雨;小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒)。
      以下是關(guān)于中氣換將的月將表。
      月將 起點(diǎn) 終點(diǎn)
      亥 雨水 春分
      戌 春分 谷雨
      酉 谷雨 小滿
      申 小滿 夏至
      未 夏至 大暑
      午 大暑 處暑
      巳 處暑 秋分
      辰 秋分 霜降
      卯 霜降 小雪
      寅 小雪 冬至
      丑 冬至 大寒
      子 大寒 雨水
      16、如果給人起課,怎么去推算這個(gè)課能維持多久?一個(gè)月,半年,還是一年。例如求財(cái),財(cái)運(yùn)是在當(dāng)天,還是在一個(gè)月,或者一年里。謝謝。
      答:以問的事定時(shí)間,問終身則是終身,問年運(yùn)則是一年。
      17、老師我現(xiàn)在能起課了,可是要有人來問他家大門方位,怎么看?或疾病是風(fēng)水有關(guān)還是實(shí)病、虛病是什么原因,怎么看?
      答:這些屬于風(fēng)水范疇了,問大門方位,隨機(jī)起課,也可以以大門朝向起課。關(guān)于風(fēng)水,還要結(jié)合風(fēng)水術(shù)作進(jìn)一步的判斷。
      18、人元、貴神、將神、地分,哪一個(gè)是主,哪一個(gè)是客?謝謝。
      答:主客之分,在于事體。一般以人元為客,其他為主;或者人元與貴神為客,其他為主。
      19、大正老師您好!我非常喜歡神奇金口訣這本書,有些地方不懂向您請(qǐng)教。課外旺衰是怎么分析,最后兩者旺衰怎么綜合取用?等待您的答案,謝謝!
      答:課外以月令為主,參看其他干支的五行狀態(tài)。課內(nèi)為固定不變的五行狀態(tài),課外為變化的五行狀態(tài)。
      20、如果問財(cái)運(yùn)如何,如果課中出現(xiàn)斬官和財(cái)動(dòng),該如何去分析。謝謝。
      答:斬官為主客不和,雖然財(cái)動(dòng),不利求財(cái)。更要財(cái)爻旺,加上主客和,順利求財(cái)。
      21、王老師您好;在日常生活中,自己經(jīng)常遇到突如其來的信息或事件,自己起課分析吉兇,請(qǐng)問老師地分根據(jù)什么思路來定呢?
      答:地分以自己的第一感覺為主,數(shù)字、筆畫、方位等等均可。
      22、王老師好,我現(xiàn)在能按照教材基本預(yù)測(cè)了,非常感謝您,太神奇了。我想問同時(shí)來了5個(gè)人,都坐在一個(gè)地方,輪到誰,讓誰寫個(gè)字來定地分起課,這樣可以嗎。用換神法和寫字起課,哪個(gè)還好些。
      答:你的思路是對(duì)的,隨機(jī)占,報(bào)數(shù)、寫字等等方法都可以,其次考慮換將法。熟練之后,不拘形式。高級(jí)教材對(duì)此有詳細(xì)論述,你可關(guān)注。
      23、老師您好,我是定購過《金口訣》的客戶,在學(xué)習(xí)過程中有一迷惑特來請(qǐng)教老師指點(diǎn)迷津,因近日常用的兩個(gè)無線網(wǎng)卡在家中無意中忘記了擱放的位置,于是想啟用師傅所傳之神術(shù)絕學(xué)之中篇第九章錢物丟失預(yù)測(cè),可當(dāng)我預(yù)習(xí)時(shí)生出疑惑:想問老師給自己找尋失物與給他人尋時(shí),定地分時(shí)怎么定呢?因?yàn)榻坛讨械胤值亩ǚㄊ牵阂詠砣藛柺聲r(shí)相對(duì)預(yù)測(cè)師所處方位來定出地分,可給自己尋時(shí),誰去相對(duì)誰呢?百思不得其解其中奧妙,所以不敢妄測(cè),老師若能在百忙中回復(fù)學(xué)生,還請(qǐng)勞煩老師詳列此類給自己測(cè)時(shí)該做何斷的作法和步驟,以解學(xué)生之惑,得師門之正見善知識(shí),最后祝老師身體健康,事業(yè)興旺,萬事如意,合家幸福,學(xué)生鄭鑫敬上。
      答:在預(yù)測(cè)本質(zhì)上,給別人預(yù)測(cè)和給自己預(yù)測(cè)的方法是一樣的。以第一靈感為主,比如丟失的時(shí)間、隨機(jī)取數(shù)、隨機(jī)取漢字筆畫等等,心中想著你要預(yù)測(cè)的事,取出的數(shù)字就是需要的地分,和給別人預(yù)測(cè)的本質(zhì)是一樣的。
      24、老師您好:請(qǐng)問何為用爻…何為用神?
      答:用神為事物指代;用爻為事體因由;教材說的很明確。
      25、老師您好!我是剛買了《神奇金口訣》這一套,剛開始接觸,確實(shí)是感覺有點(diǎn)吃力,已經(jīng)讀了三天了,剛看懂定四柱,定地分,定將神,取貴神,一到定人元這一塊,沒有具體的案例,我就不知道怎么推算的了。您能詳細(xì)幫我解釋一下嗎?麻煩您了,老師。期盼您的回復(fù),謝謝!
      答:定人元就是五子元遁,根據(jù)口訣定就可以的。比如甲己日從子上起甲,甲子、乙丑、丙寅......一直數(shù)到地分上,看是什么天干,這個(gè)天干就是人元。
      26、什么是用神?什么是用爻?六爻又是什么?
      答:用爻在于神將二位上,代表事體,也就是事情的狀態(tài)與本質(zhì);用神就是類神,萬物類像所指;六爻是另外一門周易預(yù)測(cè)術(shù)。
      27、請(qǐng)問老師,金口訣怎樣預(yù)測(cè)人的壽命長(zhǎng)短?
      答:我們學(xué)習(xí)金口訣首先要知道我們學(xué)習(xí)的目的,金口訣不僅僅在于預(yù)測(cè),更重要的是幫我們解決日常生活中的問題,至于家里幾口人,壽命長(zhǎng)短等問題,我們不可當(dāng)為學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)來研究。至于數(shù)字的預(yù)測(cè),其斷法可以參考用爻屬性來讀數(shù),比如金木369、火248、水土157;也可以用干支來讀數(shù),比如甲己子午9、乙庚丑未8等等;還可以用水1、火2、木3、金4、土5 等來取數(shù),需要結(jié)合實(shí)際,靈活取用。
      28、王老師好,怎么來看預(yù)測(cè)人是從喜神方位來,或從兇神方向來,請(qǐng)你給你我詳細(xì)指導(dǎo)下。
      答:這里有兩種說法,其一是根據(jù)今日財(cái)神方位,喜神方位神煞來定,可以查看相關(guān)資料;其二是金口訣的內(nèi)容,金口訣以來人方位起課后,如果課內(nèi)兇神兇將又帶沖克不吉利的課題時(shí),為兇。反之為喜。
      29、老師您好,占病有近病與遠(yuǎn)病之分,那么多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)為近???
      答:比如舊病復(fù)發(fā),或有病根之病等皆為遠(yuǎn)病;近病為近期感冒,新突發(fā)等疾??;并沒有什么時(shí)間上的嚴(yán)格的界限,學(xué)易切忌固化思維,思想開闊才是真。
      30、老師你好,我想問下測(cè)病出現(xiàn)寅巳申三刑俱全怎么辦?地分臨太歲和日建。
      答:金口訣中三刑還是比較力量大的,可斷為刑傷,艱難、官司等等,根據(jù)具體求測(cè)靈活來斷,至于地分臨太歲與日建,可論此事發(fā)生于今年(太歲)或近期(日建),另外地分也代表小口,下屬,家畜等,可靈活參斷。
      31、四季旺衰具體怎么用?還有那個(gè)五子元遁法口訣的含義是啥?跟古文一樣不好理解,能全部解釋一下么?
      答:四季旺衰指的是春天木旺,夏天火旺,秋天金旺,冬天水旺。旺克者為死,比如冬天水旺,火受克,則為死。我生者為相,比如冬天的木,木受旺水來生,故相,生我者休。比如冬天的金,因?yàn)榻鹕6?,可知金休??宋艺邽榍?。以此類推。五子元遁法是用來求支干的一種方法,比如今日乙丑,那巳時(shí)的天干是如何求的?就需要五子元遁法,今日日干“乙”。用口訣“乙庚丙作初”,從丙子開始數(shù)起,丁丑、戊寅等等一直數(shù)到巳,得到巳的天干為辛,可知是辛巳時(shí)。余仿此。
      32、我是學(xué)員,想問問天干和地支如何搭配運(yùn)用?地支有點(diǎn)明白了,天干怎么用,能舉例說明么?
      答:在金口訣預(yù)測(cè)體系中,主要以地支為主,天干只有人元才用到,對(duì)于天干的用法,需要知道每個(gè)天干所代表的類像,然后在四位關(guān)系中論天干與其他三位的生克關(guān)系,便可知道吉兇。
      33、王老師你好,我想問一下每天起日課好不好?有說這樣可以提高占斷能力,又有說這樣不好,時(shí)間長(zhǎng)了就斷不準(zhǔn)了,這個(gè)問題困擾了我很久,望王老師指點(diǎn)迷津。謝謝。
      答:因人而異吧,主要是要把金口訣書里該記下的基本理論常識(shí),都要記下來,然后注重實(shí)踐,找感覺,尤其是干支類像,這個(gè)用活了,很厲害的。起日課實(shí)際上也是實(shí)踐中的一個(gè)方法而已。自己要多實(shí)踐,然后再看書總結(jié),不斷提高。
      篇后語
      各位學(xué)員:
      你好,通過《神奇金口訣常見問題匯總》的學(xué)習(xí),相信你在學(xué)習(xí)中碰到類似的問題時(shí)已經(jīng)得到了解決。當(dāng)然在學(xué)習(xí)中還存在其他的問題,可通過郵箱提出你學(xué)習(xí)中的疑惑,我們專家團(tuán)的老師會(huì)詳細(xì)為你解答。
      答疑郵箱:dayi@800luck.com
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      最后祝福:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快,事事順意。
      王大正于古城西安
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