我理想中的初中生活

晉江市季延初級中學(xué)初一(13)班   楊曄

初中生活（此詞多余，可刪除），一個（次）成長的蛻變，一個新的起點，我理想中的初中生活是一首華彩的三部曲。

第一樂章——跳動的音符

清晨，陽光闖進了我們的校園，頓時校園里充滿了溫暖。聽！教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心?！笨?！課堂上，老師幽默風(fēng)趣、聲情并茂，（；）同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)，譜寫了一個個跳動的音符。

第二樂章——優(yōu)美的旋律

早操時，同學(xué)們那整齊的動作，矯健的步伐，猶如一位位軍人；課間活動，鈴聲一響，操場上頓時炸開了鍋，這邊“乒壇高手”們已經(jīng)擺好了架勢，那邊女生們跳繩跳得起勁，還有打羽毛球的也是有模有樣。學(xué)生們的熱情也吸引著老師們的參與，外教老師在跟小伙子們一較高低，時而漢語時而英語進行交流，語言不是障礙，休閑娛樂活動拉近了你我；琴房里，一陣陣悠揚的琴聲飄然而至，讓人心曠神怡；宿舍里，我們與父母的“開心電話餐”，同學(xué)們的談心，老師的宿舍里的串門，像父母般的噓寒問暖……譜寫了一曲優(yōu)美的旋律。

高潮——和諧的樂章

雖說：“嚴師出高徒。”但我們的師生關(guān)系嚴肅歡快（活潑）。老師們上課的時候，像嚴父、嚴母一樣悉心教導(dǎo)，而在課后，他們頓時變身為我們的知心朋友，與我們交流，溝通，為我們排憂解難，給予我們幫助和鼓勵。

同學(xué)之間關(guān)系融洽和睦。同學(xué)們就像兄弟姐妹，沒有校園暴力，沒有互相的排擠和呵責，學(xué)習(xí)上你追我趕、討論熱烈，但不乏互相幫助；生活中，我們互相體恤，你謙我讓，學(xué)會理解，學(xué)會包容。就像鄧老師說的，“成績不是第一，更重要的是學(xué)會做人。”

  ?。∥依硐胫械某踔猩?，多么美好，多么和諧。但愿這不（只）是理想，我希望它就是我們季延初級中學(xué)的真實寫照。

老鷹簡評：

 楊曄同學(xué)這篇習(xí)作，文筆清新，內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特新穎，寫出了對初中生活的向往與喜愛。祝楊曄同學(xué)在初中三年生活快樂，學(xué)習(xí)進步！